Индивидуальные студенческие работы


Реферат по теме трудовое воспитание детей

Трудовое воспитание

Вв едение Трудовая деятельность является одним из важных факторов воспитания личности. Включаясь в трудовой процесс ребенок коренным образом меняет свое представление о себе и окружающем реферат по теме трудовое воспитание детей. Радикальным образом изменяется самооценка.

Она изменяется под влиянием успехов в трудовой деятельности, что в свою очередь меняет авторитет школьника в классе. Вопрос авторитета, самоутверждения особенно большую роль играет в старшем школьном возрасте. Учитель должен поддержать и направить развивающийся интерес не только на свой предмет, но и на другие области познания.

Под влиянием этого интереса будет развиваться самопознание. Главная развивающая функция труда - это переход от самооценки к самопознанию. Кроме этого в процессе труда развиваются способности, умения и навыки. В трудовой деятельности формируются новые виды мышления. В следствии коллективности труда школьник получает навыки работы, общения, сотрудничества, что улучшает адаптацию ребенка в реферат по теме трудовое воспитание детей.

Источником многих знаний о педагогических и психологических условиях развития у школьников интереса к труду являются идеи А.

А Сухомлинского, а также опыт лучших современных педагогов и психологов. Г Глущенко в своих работах показали пути и способы приобщения школьников к творческому труду, формирования у детей интереса к трудовой деятельности. Психологическая и педагогическая науки накопили немало ценных фактов, использование которых может обогатить содержание и организацию трудового и производственного труда школьника, более полно использовать резерв его личности, обеспечить в трудовом воспитании систему и тем самым повысить его воспитательную ценность.

О возможностях психологии и педагогики в области трудового обучения и воспитания многое говорит сам перечень изучаемых ею проблем. Ферапоновой и других ученых составляют формирование общетрудовых умений интеллектуального характера, умение выполнить задачу не только индивидуально, но и в условиях совместного труда, развитие положительной мотивации труда школьников, их творческих способностей и других качеств личности, важных для профессионального самоопределении школьников. Поскольку творчество является наиболее значительным проявлением человека, психологи и педагоги ищут оптимальные пути и способы приобщения школьников к творческому труду.

Особенно важным в трудовом обучении школьников являются мотивы, побуждающие детей трудиться. У детей младшего школьного возраста важно заложить убеждение в том, что труд является почетной обязанностью каждого человека, воспитать интерес к труду, стремление быть трудолюбивым и желание приносить пользу людям.

Особое воспитательное значение имеет организация трудового процесса. Именно в процессе труда формируются отношение к труду, моральные качества реферат по теме трудовое воспитание детей, навыки коллективной работы, применяемые в процессе труда, методы и приемы организации труда. В литературе и школьной практике рационально избранную структуру, удачно используемые методы, что определяет хорошую работу и обеспечивает воспитательную эффективность труда, называют педагогически правильной организацией труда.

Педагогически правильная организация труда имеет огромное значение в совершенствовании трудового воспитания учащихся, имеет неисчерпаемые воспитательные возможности. Но методика организации трудовых процессов еще разработала слабо. В основу исследования была положена следующая гипотеза: Для реферат по теме трудовое воспитание детей поставленных реферат по теме трудовое воспитание детей применялись следующие методы исследования: Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографии, приложения.

Теоретические основы изучения реферат по теме трудовое воспитание детей деятельности младших школьников 1. Эта задача может быть решена при условии, когда ребенок включен в реальный процесс созидания, то есть своим трудом создавать материальные ценности, приносить пользу, беречь и охранять все, что создано людьми.

Чернышенко, в процессе трудового воспитания необходимо обогащать школьников новыми знаниями, развивать у них познавательные интересы, мышление и творческие способности. Учитель имеет возможность расширять и углублять знания учащихся по труду, прирородоведению и другим предметам.

Причем используемые формы и методы экскурсии, встречи, кружковые занятия позволяют решать эти задачи эффективно. Реальное дело, практические занятия дают простор для появления творческой инициативы, выдумки, творчества, сообразительности [18.

В разнообразных видах труда, на практических занятиях формируются трудовые умения и навыки. Формируя трудовые умения и навыки, необходимо создавать условия для удовлетворения интересов и склонностей у детей к избранным занятиям, стимулировать у них развитие задатков к определенным видам труда.

Важная задача учителя младших классов полнее использовать труд и трудовые занятия в целях эстетического воспитания. Осуществление этой задачи требует отбора богатого в эстетическом отношении содержание трудовой деятельности. Костенко считает, что воспитательное влияние труда обусловлено возрастными особенностями младших школьников. Реферат по теме трудовое воспитание детей, двигательная активность, готовность к действию, присущая этому возрасту, требует разнообразных видов деятельности, использования разных форм и методов [8.

В подавляющем реферат по теме трудовое воспитание детей дети этого возраста с охотой включаются в работу, легко увлекаются наепсоредствен6но трудовой деятельностью. Но их желания ситуативны, поведение отличается неустойчивостью, быстрой сменой настроения. Они готовы браться за любое дело, стремятся участвовать во многих мероприятиях, но эта энергия неуемного желания часто бывает несоразмерной с их возможностями.

Поэтому к занятиям они могут охладеть, не доводить начатое дело до конца, переключаться с одного на другое. Зная об этом учитель должен постоянно обновлять содержание, формы, методы занятий, заботиться о дозировке рабочего времени, поддерживать готовность к действию, бодрой настроение и положительное отношение к труду. В эмоциональной восприимчивости и ситуативности желаний ребенка скрыты свои положительные моменты. Его легко можно увлечь работой, без особого труда переключить на полезное дело, вызвать в нем положительный эмоциональный настрой.

Фарапонова, поведение младшего школьника, определяется чаще всего мотивами двух видов: Путь к сознанию ребенка проходит через его переживания, эмоциональное состояние. Если работа, выполнение трудовых обязанностей вызывает радость, приносит удовольствие, закрепляется в успехе, то у ребенка возникает интерес к труду и занятию, желание активно участвовать в работе, чтобы вновь и вновь испытывать вдохновенное чувство радости [10.

Так проявляется его активность, стремление делать. С этого начинается воспитание чувства — любви к труду.

  • Педагогу необходимо усвоить общие закономерности развития личности;
  • При подведении итогов труда можно использовать игровые приемы — секретные пакеты с зашифрованным указание времени и места отчета, инсценированные представления, соревнования, конкурсы, викторины;
  • Осуществление этой задачи требует отбора богатого в эстетическом отношении содержание трудовой деятельности.

У детей младшего школьного возраста преобладает интерес к конкретному, они эмоциональны, активны, впечатлительны, непосредственны. Это требует подбора яркого в художественном отношении материала для работы: Ребенка должна окружать обстановка добросовестного отношения к труду со стороны взрослых. Создание традиций доброго отношения к труду, опора на живые примеры — важное условие формирования интереса к труду у ребенка.

Трудовое воспитание — процесс многогранный. На воспитание трудолюбия у детей действуют многие факторы: Учебная деятельность, занятия в кружках, просмотр кинофильмов, экскурсии, сборы, игры, но самое главное — это реферат по теме трудовое воспитание детей труд, непосредственное участие в нем детей. Только в процессе труда, при активном участии ребенка в практических делах воспитывается трудолюбие, формируются трудовые умения и навыки.

Костенко, первые уроки научной организации труда ученик получает в учебном процессе. Трудовое воспитание и трудовое обучение взаимосвязаны. Трудовая деятельность предполагает определенную обученность, владение соответствующими умениями и навыками.

Трудовое воспитание дошкольников в процессе ознакомления с профессиями - реферат

Дети широко привлекаются к самообслуживанию. В сельских районах, где в семьях имеются приусадебные участки, домашняя птица и скот, трудовые обязанной школьников значительно объемнее, чем у городских.

Детей необходимо привлекать к выполнению различных обязанностей по дому, к вопросам бюджета семьи и его использования. Семья располагает большими возможностями для организации совместного труда взрослых и детей [8.

  1. Нельзя забывать, что успех работы во многом зависит от полной занятости всех детей, наличия у каждого рабочего места и объема работы. Но это самооценивание проводится не прямо, а косвенно.
  2. Очень важно, чтобы планируя общие поручения, учитель предусматривал систематическое участие в труде каждого ребенка. Это достигается продуманным инструктажем, в котором называется цель исследования и его научная важность, а также гарантируется конфиденциальность.
  3. Формирование представлений детей о труде взрослых……………….
  4. Используется оно также для исследования взаимоотношений в детском коллективе. Детская радость — первичный и важнейший показатель активного включения ребенка в воспитательный процесс.
  5. Теоретические основы изучения трудовой деятельности младших школьников 1.

Прочно вошел в школы труд по самообслуживанию. Школьники поддерживают чистоту и порядок в классе, осуществляют мелкие ремонтные работы, изготавливают простейшие учебные пособия, работают на пришкольных участках, спортивных площадках, выполняют другие работы. В педагогике определена система требований, предъявляемая учащимися друг к другу, в процессе дежурства по школе.

Эти требования устанавливают нормы взаимоотношений учеников, взаимодействия отдельных групп и классов. Труд по самообслуживанию требует организации учащихся и педагогического руководства этим процессом. Шефская работа — забота о малышах, больных, престарелых. Разные трудовые операции — сбор макулатуры, семян, ягод, вторичного сырья. Глущенко, чтобы детский труд стал содержательным учитель должен [4. Итак, в разнообразных видах труда, на практических занятиях формируются трудовые умения и навыки.

Если работа, выполнение трудовых обязанностей вызывает радость, приносит удовольствие, закрепляется в успехе, то у ребенка возникает интерес к труду и занятию, желание активно участвовать в работе, чтобы вновь и вновь испытывать вдохновенное чувство радости. Перед учителем стоит задача добиться, чтобы каждая работа и каждое занятие детей были увлекательными, интересными, реферат по теме трудовое воспитание детей и успешными.

При этом важно ставить детей в положение организаторов дела, заинтересованных в ходе предстоящей работы. В процессе подготовки дети знакомятся с содержанием труда, у них пробуждается интерес к нему, приобретаются умения планировать работу, распределять обязанности и задания.

Организационная подготовка включает подготовку рабочего места, объектов труда, инструментов, инвентаря и материала для работы. Предварительно учитель должен побывать на месте предстоящей трудовой деятельности, определить общий объем работы, потребность в инструментах, инвентаре и материалах. Нельзя забывать, что успех работы во многом зависит от полной занятости всех детей, наличия у каждого рабочего места и объема работы.

Следует обращать внимание на качество подготовки инструментов, их соответствия росту и силам учащихся. Кроме того для детей немаловажное значение имеет и эстетический вид инструментов, которыми они пользуются.

Окраска, рисунок, украшение, эмблема, необычная форма — все имеет значение и возбуждает у ребенка интерес, желание поработать удобным и привлекательным инструментом [17. Под целью труда понимается не только материальный результат, но и то событие, которое наступит после завершения реферат по теме трудовое воспитание детей — праздник, экскурсия, увлекательно организованный досуг. Материальный результат и важное событие, связанное с ним, придают всему мероприятию эмоциональный подъем, вызывают интерес к труду, желание достичь цели — этой заманчивой перспективы, ожидаемой радости, которую все та хотят приблизить.

Шибанова, труд не реферат по теме трудовое воспитание детей приносит радость, он связан с утомлением, усталостью, выполнением обязанностей, однообразием действий, но известно, что трудолюбие воспитывается только тогда, когда труд приносит радость, успех, когда он желаемая необходимость [2. В школе в работе с детьми многое зависит от атмосферы положительного отношения всех к любому реферат по теме трудовое воспитание детей, от общественного мнения, поддержки и разумной похвалы тех, кто добросовестно трудится.

Детская радость — первичный и важнейший показатель активного включения ребенка в воспитательный процесс. Это условие является очень важным в воспитании интереса к труду у детей. Иващенко, особое значение имеет организация трудового процесса.

  • Заключение Трудовое воспитание детей раннего возраста — это деятельность, которая направлена на развитие общетрудовых способностей, формирование психологической готовности, ответственного отношения к труду и продуктам его производства, а также влияющая на умственное и физическое развитие ребенка;
  • Труд развивает у дошкольника сообразительность, наблюдательность, внимание, сосредоточенность, память, а также укрепляет его физические силы и здоровье;
  • Создание традиций доброго отношения к труду, опора на живые примеры — важное условие формирования интереса к труду у ребенка;
  • Педагогически правильная организация труда имеет огромное значение в совершенствовании трудового воспитания учащихся, имеет неисчерпаемые воспитательные возможности;
  • Если работа, выполнение трудовых обязанностей вызывает радость, приносит удовольствие, закрепляется в успехе, то у ребенка возникает интерес к труду и занятию, желание активно участвовать в работе, чтобы вновь и вновь испытывать вдохновенное чувство радости [10, с.

Именно в процессе труда формируется отношение к труду. Организованное, педагогически продуманное проведение трудовой деятельности, нравственно содержательные взаимоотношения между детьми особенно важны в младшем школьном возрасте. Ведь реферат по теме трудовое воспитание детей ребят, переживания, поступки, во многом еще ситуативны, зависят от конкретных обстоятельств.

В трудовой деятельности на них оказывает влияние прежде всего сам процесс коллективной работы, складывающиеся отно8ения, переживания эмоционального подъема, радости и успеха. Ребенок трудиться с желанием, в полную меру своих сил, если сам характер трудовых отношений, будет побуждать его к этому [5.

Педагогически правильная организация труда имеет огромной значение в воспитании интереса к труду.

VK
OK
MR
GP