Индивидуальные студенческие работы


Реферат по социологии на тему личность в социологии

Личность и концепции её понимания 2. Взаимодействии личности и общества как основа социально-культурной саморегуляции Заключение Список использованной литературы То, чего не достает рабу - это признание личности; принцип же личности есть всеобщность. Введение Любая социологическая теория всегда предлагает свой вариант ответа на вопрос о том, как строятся отношения между личностью и обществом, каковы закономерности поведения личности и чем они определяются.

Поэтому каждая школа в социологии либо создаёт свою объяснительную модель личности, либо явно или неявно пользуется уже существующими моделями. Отсутствии единства в понимании того, что есть личность — характерная черта современной социологии. Понятие личность вводится для выделения, подчёркивания неприродной сущности человека индивида, то есть акцент делается на социальном начале. В своём первоначальном значении личность — это маска, роль, исполнявшаяся актёром в греческом театре. Для древних греков личность вне общины, вне полиса реферат по социологии на тему личность в социологии существовала.

Многомерная, сложноорганизованная природа человека, широта и многообразие его социальных связей и отношений определяют множество теоретических подходов и позиций в понимании этого феномена, множество различных моделей, образов человека в современной социологии. Один из них — образ человека как совокупность социальных ролей. В своей работе я попробую рассмотреть такие вопросы: Личность и концепции её понимания Личность — выражение социальной сущности и содержания человека как субъекта деятельности и общественных отношений.

Личность выступает как носитель общих и специфических социальных свойств человека, характеризующих его национальную и классовую принадлежность, профессию и вид деятельности, мировоззрение и ценностные ориентации, интересы, цели, идеалы.

В процессе своей жизнедеятельности в обществе личность играет различные социальные роли. Существует 4 концепции понимания личности: Ролевая концепция Ролевая концепция личности возникла в американской социальной психологии в 30-х годах XX. Мид и получила широкое распространение в различных социологических течениях, прежде всего, в структурно-функциональном анализе. Парсонс и его последователи рассматривают личность как функцию от того множества социальных ролей, которые присущи любому индивиду в том или ином обществе.

Социальная роль — это модель поведения, объективно заданная социальной позицией личности в системе общественных и межличностных отношений. Всякий раз, беря на себя ту или иную роль, человек более или менее чётко представляет связанные с ней права и обязанности, приблизительно знает схему и последовательность действий и строит своё поведение в соответствии с ожиданиями окружающих. Для реферат по социологии на тему личность в социологии существует целая система социального контроля — от общественного мнения до правоохранительных органов — соответствующая её система социальных санкций — от порицания, осуждения до насильственного пресечения.

Границы ролевого поведения достаточно жестки, поскольку смешение разных функций или неадекватное их исполнение может привести к нарушению равновесия всей социальной системы. Но реферат по социологии на тему личность в социологии границы не абсолютны: Например, роль директора фирмы предполагает реализацию функций руководства, управления, и её нельзя смешивать с функцией подчинения или заменять ею. Но руководство может осуществляться различными методами: Один и тот же человек выполняет множество ролей, которые могут противоречить, не согласовываться друг с другом, что приводит к возникновению ролевого конфликта.

Примером тому может служить конфликт профессиональной и семейной ролью женщины. Помимо ролей, несущих непосредственную общественную нагрузку, имеющих смысл и реферат по социологии на тему личность в социологии для социальной системы в целом, существуют и личные отношения людей друг с другом, в которых человек также занимает определённое место и в соответствии с ним выполняет определённые функции.

Этот слой отношений описывается понятием межличностная роль. Как и социальные роли, межличностные роли тоже могут быть различными и даже совершенно противоположными в разных малых группах: Зачастую человек вынужден учитывать в своём поведении эту разнообразную палитру ожиданий, предъявляемых к нему, ориентироваться не на одну, анна несколько групп.

Социальные роли различаются по степени из важности для нормального функционирования всего общественного организма. Это связано с местом той или иной группы в социальной структуре, с их значимостью для поддержания её стабильности.

Интегративным показателем положения социальной группы и отдельной личности в системе общественных отношений является социальный статус.

  1. Почему часть превращается в бюрократов, подхалимов, угодников, карьеристов и т.
  2. Понятие личность вводится для выделения, подчёркивания неприродной сущности человека и индивида, то есть акцент делается на социальном начале. Но эту схему нельзя принять за единственную и исчерпывающую, поскольку она оставляет в тени активное, творческое личностное начало.
  3. Механизм социального контроля заключается в том, что общество посредством социальной группы контролирует соответствие исполнения социальной роли личностью определенным ролевым нормам с помощью разнообразных санкций от воздействия общественного мнения до репрессий.
  4. Социальная роль — это модель поведения, объективно заданная социальной позицией личности в системе общественных и межличностных отношений.
  5. Сартр утверждает, что человек сам делает себя.

В реферат по социологии на тему личность в социологии обществе и в любой сфере общественной жизни существует пирамида статусов, определяющая и закрепляющая социальное неравенство.

Теория ролей хорошо описывает адаптационную сторону процесса социализации личности. Но эту схему нельзя принять за единственную исчерпывающую, поскольку она оставляет в тени активное, творческое личностное начало. Концепция личности Фрейда Другой образ личности возник под влиянием идей австрийского психиатра З. Фрейда, рассматривавшего человека как систему нужд, а общество — как систему запретов, табу. Бессознательные стремления личности образуют её потенциал и основной источник активности, задают мотивацию её действия.

  1. Один и тот же человек выполняет множество ролей, которые могут противоречить, не согласовываться друг с другом, что приводит к возникновению ролевого конфликта. Модель личности, созданная Фрейдом, представляет собой трёхуровневое образование.
  2. Введение Любая социологическая теория всегда предлагает свой вариант ответа на вопрос о том, как строятся отношения между личностью и обществом, каковы закономерности поведения личности и чем они определяются. На протяжении истории социологии было выработано множество концепций личности.
  3. Парсонс и его последователи рассматривают личность как функцию от того множества социальных ролей, которые присущи любому индивиду в том или ином обществе. Эта модель личности, постоянно обороняющейся от общественного давления и находящейся в конфликте с социальным окружением.

В силу невозможности удовлетворения инстинктивных потребностей в их естественно-природной форме из-за социальных нормативных ограничений человек вынужден постоянно искать компромисс между глубинным влечением и общественно приемлемой формой его реализации. Модель личности, созданная Фрейдом, представляет собой трёхуровневое образование: Наиболее жёсткие, реферат по социологии на тему личность в социологии и воинственные слои — Оно и Сверх-Я.

Эта модель личности, постоянно обороняющейся от общественного давления и находящейся в конфликте с социальным окружением. Поскольку по мере развития общества верхний слой Супер-Эго неизбежно увеличивается, становится более массивным и тяжёлым, то и вся человеческая история рассматривается Фрейдом как история нарастающего психоза.

Поведенческая концепция Ещё один образ личности — личность как система реакций на различные стимулы Б. В соответствии с этой концепцией поведение каждого человека обусловливается и контролируется социальной средой через языки, обычаи, социальные институты, средства массовой информации.

Но каждый человек стремится избежать наказаний и получать поощрения и в этом плане однозначно реагирует на внешние стимулы и социальные приказы. Отсюда изменения личностного поведения выводятся из процесса научения, понимаемого как стимуляция желаемых действий. Чем более ценно для человека вознаграждение, тем чаще он будет демонстрировать соответствующее поведение.

В тоже время, чем реферат по социологии на тему личность в социологии в недавнем прошлом человек испытывал вознаграждающее воздействие со стороны других, тем менее ценным становится для него каждое аналогичное последующее действие.

Деятельностный подход В рамках культурно-исторической школы Л.

Понятие социологии личности - реферат

Выготского сложилось понимание человека как деятельного существа, преследующего свои цели, задачи, чьё поведение и поступки невозможно объяснить только с точки зрения рациональности. В основе личности лежит богатство связей человека с миром, проявляющееся в предметной деятельности, общении, познании. Деятельность рассматривается при этом в структурном и функциональном аспектах.

Структурный аспект предполагает выяснение строения самой деятельности и определение составляющих её элементов.

Социология личности — реферат

Функциональный аспект концентрирует внимание на том, как, каким образом осуществляется деятельность. Итак, изучение личности опосредуется изучением её деятельности и, по сути, сводится к: Ни один из вариантов понимания личности не исчерпывает этого феномена целиком, каждый из них рассматривает отдельные её проявления, возводя их в ранг наиболее важных, основополагающих. Типология личности Каждое общество заинтересовано в определённом, наилучшим образом соответствующем ему типе личности и потому предъявляет свои требования к формированию социального характера.

Это находит своё воплощение в системе образования и воспитания, в средствах массовой информации и т. Процесс формирования личности труден и многократно опосредован.

На основе одинакового объективного положения, но вследствие разного субъективно-оценочного отношения к нему могут складываться различные типы личности. Социальное поведение можно оценивать реферат по социологии на тему личность в социологии - по уровню социальной активности людей - и качественно - по характеру и направленности этой активности, которая может быть созидательной и разрушительной, сознательной и стихийной и пр.

И то и другое зависит, реферат по социологии на тему личность в социологии, от социальной структуры общества, во-вторых, от его нормативной культуры и ценностных ориентаций, включая нормативный канон человека, представления о том, каким он должен или не должен быть, в-третьих, от установок, стиля мышления и самосознания отдельных индивидов. Социальный тип личности — продукт сложного переплетения историко-культурных и социально-экономических условий жизнедеятельности людей.

В социологии предлагаются различные варианты социальной типологии личности. Вебер за основу типизации берёт специфику социального действия, более конкретно — степень его рациональности, К. Маркс — формационную и классовую принадлежность.

Реферат по социологии на тему личность в социологии социального характера, считает Фромм, состоит в том, что он позволяет наиболее эффективно приспособиться к требованиям общества и приобрести чувство безопасности и защищённости.

Анализируя историю человечества, Э. Фромм выделяет несколько типов социального характера: Традиционалисты ориентированы в основном на ценности долга, порядка, дисциплины, законопослушания, а выраженность таких качеств, как креативность, стремление к самореализации, самостоятельность, у этого типа личности весьма низкая.

У идеалистов, наоборот, сильно выражены критическое отношение к традиционным нормам, независимость и пренебрежение авторитетам, установки на саморазвитие во что бы то ни.

  • И, наконец, социализация личности связана с трудовой, общественно- политической и познавательной деятельностью человека;
  • Цепочка событий, возникающих под воздействием жизнедеятельности индивидов, не может абсолютно контролироваться ими самими;
  • Эта модель личности, постоянно обороняющейся от общественного давления и находящейся в конфликте с социальным окружением;
  • В процессе своей жизнедеятельности в обществе личность играет различные социальные роли;
  • Эстафету социализации личности принимает школа;
  • В современных условиях процесс социализации предъявляет новые требования к духовному облику, убеждениям и действиям людей.

Для фрустированного типа личности характерны низкая самооценка, угнетение, подавленное самочувствие, ощущение себя как бы выброшенным из потока жизни.

Реалисты сочетают в себе стремление к самореализации с развитым чувством долга и ответственности, здоровый скептицизм с самодисциплиной и самоконтролем.

В социологии принято выделять также модальный, идеальный и базисный типы личности. Модальный тип личности — тот, который реально преобладает в данном обществе. Идеальный тип личности не привязан к конкретным условиям. Это тип личности как пожелание на будущее, например, всесторонне и гармонично развитая личность у К. Реферат по социологии на тему личность в социологии или новый Человек Э. Базисный тип личности — тот, который наилучшим образом отвечает потребностям современного этапа общественного развития.

Иными словами, социальный тип личности — это отражение того, как общественная система влияет на ценностные ориентации человека и через них — на его реальное поведение. Социализация личности Социология личности оперирует категориями, которые нередко рассматриваются как синонимы, — формирование, развитие, воспитание, социализация.

Их неодинаковое использование затрудняет возможности социологического анализа. Конечно, только при учете влияния всей совокупности общественных отношений в сочетании с субъективной деятельностью классов, общественных организаций и самого человека можно говорить о многостороннем воздействии на личность и соответственно формировать ее развитие.

Воспитание связано с субъективной деятельностью, с выработкой у человека определенного представления об окружающем его мире. Хотя воспитание и учитывает влияние реферат по социологии на тему личность в социологии среды, однако оно воплощает те усилия, которые осуществляют социальные институты.

Социализация представляет собой процесс становления личности, постепенное усвоение ею требований общества, приобретение социально значимых характеристик сознания и поведения, которые регулируют ее взаимоотношения с обществом. Социализация личности начинается с первых лет жизни и заканчивается к периоду гражданской зрелости человека, хотя, разумеется, полномочия, права и обязанности, приобретенные им, не говорят о том, что процесс социализации полностью завершен: Именно в этом смысле мы говорим о необходимости повышения педагогической культуры родителей, о выполнении человеком ответственных поручений, о соблюдении правил межличностного общения.

Иначе говоря, социализация означает процесс постоянного познания, закрепления и творческого освоения человеком правил и норм поведения, диктуемых ему обществом. Для успешной социализации, по Д. Смелзеру, необходимо действие трех фактов: Процесс формирования, по его мнению, происходит по трем различным стадиям: Пиаже, сохраняя идею различных стадий в развитии личности, делает акцент на развитии познавательных структур индивида их последующей перестройке в зависимости от опыта и социального взаимодействия.

Эти стадии сменяют одна другую в определенной последовательности: Многие психологи и социологи подчеркивают, что процесс социализации продолжается в течение всей жизни человека, и утверждают, что социализация взрослых отличается от социализации детей несколькими моментами.

Социализация реферат по социологии на тему личность в социологии скорее изменяет внешнее поведение, в то время как социализация детей формирует ценностные ориентации.

VK
OK
MR
GP