Индивидуальные студенческие работы


Реферат по литературе второй половины 19 века

  • Например, Воробей драчлив и задорен;
  • Издавала журнал детская писательница Е.

Библиографический словарь в 2-х частях. II Москва — 1990 г. Повторить из теории литературы: Начало литературной деятельности 1834 - 1846: Пробует свои силы в самых разнообразных жанрах поэмы, пьесы, повести. В первых произведениях прослеживается путь Тургенева от увлечения романтизмом к развенчанию романтического героя и к утверждению на позициях реализма. Повести и рассказы 70-х годов: Тургенев родился в богатой дворянской семье, в г.

Орле; с трех лет жил и воспитывался в селе Спасское — Лутовиново - в имении матери на Орловщине. Природа и люди средней полосы России сформировали в Тургеневе чувство глубокого уважения к человеку. К его нелегкому труду реферат по литературе второй половины 19 века земле.

Мировое открытие

Но Орловская губерния в николаевской России реферат по литературе второй половины 19 века известна и другим: Впечатлительный мальчик на всю жизнь сохранил отвращение к насилию и произволу, которыми отличалась его мать - помещица, женщина умная, образованная, но властная и жесткая.

Позднее, в 40-е годы, Тургенев писал: Девяти лет Тургенев приехал в Москву, учился в частных пансионах, пятнадцати лет поступил на словесный факультет Московского университета. Позднее Тургенев переехал в Петербург, где в 1836 году закончил университет. Ему исполнилось восемнадцать лет. Затем позднее уезжает за границу Швейцария, Италия, Германиясближается в Берлине с кружком прогрессивной русской молодежи и прежде всего с замечательным русским просветителем И.

К этому же времени относятся первые литературные опыты Тургенева -романтические стихи и поэмы. Но только после реферат по литературе второй половины 19 века в Россию, подружившись с Белинским, он всерьез обратился к литературному творчеству.

Лето 1847 года Тургенев провел с Белинским, лечившись за границей. Это было время их творческого подъема.

Русская литература второй половины 19 века (XIX века)

Автора же, еще весною сосланного в Спасское - Лутовиново за некролог о Гоголе, взяли под полицейский надзор. Что испугало царя в книге, отдельные рассказы которой до этого пропускались цензурой? На первый вопрос в свое время ответил А. Тургенев реферат по литературе второй половины 19 века, как истязают помещики их ставленники крепостных крестьян и дворовых: Собранные в одну книгу, эти рассказы особенно резко выставили на всеобщее обозрение жестокость, эгоизм, самодурство, бездушие помещиков, их полное пренебрежение к человеческому достоинству крепостного крестьянина.

Роскошь, псовые охоты, банкеты, фейерверки — все это обеспечивается ценой ограбления крепостных, которые разоряются, голодают, нищают. Молодые и старые, мужчины и женщины, беспросветные бедняки и более зажиточные - целый мир народных образов встает перед нами.

Высокие душевные качества, чувство собственного достоинства, ум, любознательность, трудолюбие - вот те черты русского народа, которыми не устает любоваться и восхищаться Тургенев.

Школьный ассистент - готовые сочинения по русскому языку и литературе

Известно также, что у писателя был замысел показать крестьян, поднявших руку на барина. Здесь после скитаний по Европе находил он отдых, наслаждался природой, принимал гостей: Статья Добролюбова стала лишь предлогом для окончательного разрыва. Открыто перейдя реферат по литературе второй половины 19 века лагерь либералов Тургенев вместе с тем не мог разделить их ненависть к революционерам - демократам.

Он знал их реферат по литературе второй половины 19 века людей свободолюбивых, мужественных, честных, ненавидящих любые формы гнета. В молодом поколении борцов Тургенев признавал силу огромную, грозную, но по его мнению, обреченную на трагическое одиночество, на неудачи и постепенное угасание. В 1863 году он пишет Александру II письмо, в котором уверяет правительство в своей политической благонадежности. Тургенев утверждает, реферат по литературе второй половины 19 века идея революционного преобразования жизни вообще ошибочна для России.

Обращаясь в рассказах и повестях 70-х годов к темам прошлого или говоря о современных проблемах, Тургенев неизменно выражал симпатии мужественным борцам за счастье людей. Это — лиро-эпические рассказы - литературы, которые проводят читателя по всем темам творчества писателя. Здесь и мотивы грусти о прошедшем, о неотвратимости смерти, и утверждении духовного величия русского народа, вера в его славное будущее.

И преклонение перед силой красоты, перед искусством, и гимн всепоглощающей любви. Роман - большое, многоплановое художественное произведение, в котором ставятся острые идейно-нравственные проблемы, их решение требует от автора изображения широкой картины жизни в ее движении, изменениях, связях и зависимостях. Уже говорилось, что такое чтение требует знаний - об авторе и его творчестве, о времени, в котором рождалось произведение, и о времени, о котором повествуется в.

Вместе с тем необходимо учитывать и особенности жанра романа: Романы Тургенева, Гончарова, Достоевского, Л. Толстого, созданные в эти переломные для России годы, конечно же, не похожи друг на друга. И в то же время в них можно увидеть общие черты: Само же действие развивается просто, естественно, но как правило, кончается для героя катастрофой.

Что касается проблематики, то хотя Тургенев, Достоевский и Толстой не были сторонниками революционных убеждений, однако своим творчеством объективно помогли революционерам - демократам в борьбе с самодержавием и крепостничеством, потому что в их произведениях была правда жизни, реферат по литературе второй половины 19 века является одним из главных достоинств настоящего художника.

Ты их любишь, Евгений? Они тебя так любят! Да он все знает. Он скучает без работы гл. В моем примере предлагаются цитатные выписки из романа. Но они реферат по литературе второй половины 19 века быть свободно изложенными, сопровождаемые краткими комментариями, ссылками на сцену, эпизод, главу или даже выписками из критической литературы. Автор не предлагает законченных выводов. Задача читателя уловить их, не упуская деталей.

В реалистическом произведении детали и подробности дают писателю возможность более широко раскрыть и ярче высветить характеры и обстоятельства. Эта деталь позволяет Тургеневу сразу же, без специальных исторических комментариев ввести читателя в точно определенный момент жизни.

Ведь время, отмеченное писателем, действительно было особенным: Красноречиво говорящие о невыносимой нужде, голоде, разорении крестьян: Клячонки; обтерханные мужички; исхудалые, шершавые. В эпическом произведении автор нередко является активно действующим лицом: Указывает на различные социально-бытовые детали. Аналитическая работа с романом. Несомненно, потребует дальнейшего совершенствования монологической речи использованием усложненных синтаксических конструкций и лексики, связанной с социально-политическими характеристиками героев.

Например, эпизод, как… подсказывает, что…; с одной стороны, он… но вместе с тем…, если мы упустим…, то наше представление о Базарове будет др. Что, значит, сравнить — реферат по литературе второй половины 19 века, то есть поставить рядом два предмета и рассмотреть их с какой-то общей точки зрения для того, чтобы найти у них черты сходства и различия.

Следовательно, исходной позицией всякого сравнения должна быть общая точка зрения. Эта общая точка зрения называется основанием для сравнения. Если невозможно найти основание, значит нельзя сравнивать. Тема рассуждений сравнительного типа формируется обычно так: Главная часть сравнительного сочинения состоит обычно из 2-х разделов: Однако работа над таким видом сочинения требует знания текста: Логический анализ текста темы.

На каком основании можно сравнить Базарова и Павла Петровича? Две сильные личности, враждебно действующие друг против друга. Что общего между Базаровым и П.

Что отличает их друг от друга? Базаров никогда не противоречит себе, не роняет своего достоинства и поднимается даже до высоко благородства дуэль — П. В чем смысл сравнения Базарова и П. Тургенев поставил демократа Базарова рядом с одним из лучших представителей дворянского класса, показал превосходство демократа над аристократом, тем самым выразил мысль о несостоятельности дворянского класса. I — IX Почему биографические сведения о Базарове даны скупо, без подробностей?

  1. Великие русские писатели XIX века К. В этих романах Тургенев поставил важнейшие вопросы современности.
  2. В его поэзии основной конфликт романтизма — противоречие между идеалом и действительностью — достигает крайнего напряжения, что существенно отличает его от поэтов-романтиков начала XIX в.
  3. Они разговаривают, веселятся, пируют, ссорятся, дерутся, мирятся.
  4. Гончарова показаны нравы чиновников и помещиков.

С какой целью Аркадий рассказывает Базарову историю жизни своего дяди? Как этот рассказ характеризует самого Аркадия? Чем можно объяснить это отношение? Какое отношение возникло у вас к Базарову? X В главе Xидейная непримиримость либерально-консервативных Кирсановых и революционера — демократа Базарова обнаруживается с наибольшей полнотой.

Обратите внимание на направления в споре и ответьте на вопросы: Реферат по литературе второй половины 19 века позиция Павла Петровича? Почему он переводит спор в другое русло? Второе направление в споре — нигилизм Как понимает нигилизм П.

  • На каком основании можно сравнить Базарова и Павла Петровича?
  • Мамина Сибиряка Заключение Список литературы Введение Потребность в детской литературе, служащей как воспитательным, так и педагогико-нравственным целям, была осмыслена довольно давно.

Почему Базаров отвечает на обличительство отдельных, частных недостатков? Почему в романе нет положительной программы Базарова? Третье направление спора — русский народ крестьянство Каким считает русский народ крестьянство П. Какими чертами его умиляется. В чем обвиняет Базарова? Четвертое направление спора — отношение к искусству и природе Почему спор переходит в эту область?

VK
OK
MR
GP