Индивидуальные студенческие работы


Реферат на тему платон и его учение об идеях

Сохрани ссылку в одной из сетей: Введение В эпоху Платона впервые было подчеркнуто не только несовпадение знания о мире с самим миром, но и несовпадение понятия о предмете с самим предметом: Следовательно, делает вывод Платон, основание понятия не в предмете, а в чем-то другом, что не является ни предметом, ни понятием. Соответственно сама идея есть первопричина всего сущего.

Название реферата: Учение Платона об идеях 2

Вот что об этом говорит сам Платон: Поскольку разумом и чистым знанием питается мышление бога да и всякой души, какая стремится воспринять надлежащее, — она, видя время от времени подлинно сущее, ценит его, питается созерцанием истины и блаженствует, пока небесный свод не перенесет ее по кругу опять на то же самое место.

Тем не менее следует отметить, что платоновское учение об идеях не есть нечто изолированное и оторванное от всего остального им созданного: Таким образом, Платон признает два метода познания: Но поскольку всякое познание всегда направлено ни какой-либо объект, то он должен присутствовать и. У Платона этот объект распадается на два: Происходит как бы удвоение мира.

Такой подход вполне естественно порождает два важных вопроса: Платон выходит из положения, предположив, что: Платон на этот счет пишет так: Ведь вечно движущееся бессмертно. А у того, что сообщает движение другому и приводится в движение другим, движение прерывается, а значит, прерывается и жизнь. Только то, что движет реферат на тему платон и его учение об идеях себя, поскольку оно не покидает само себя, никогда не перестает реферат на тему платон и его учение об идеях более того, и для всего остального, что движется, оно служит источником и началом движения.

Начало не реферат на тему платон и его учение об идеях возникновения: Но так как оно не имеет возникновения, ему необходимо быть и неуничтожимым, потому что если бы погибло начало, ни само оно никогда не могло бы возникнуть из чего-либо, ни другое из него, так как все должно возникать из начала. Значит, начало движения — это то, что движет само. Оно не может ни погибнуть, ни возникнуть, иначе бы все небо и все возникающее, обрушившись, остановились, и уже неоткуда было бы взяться тому, что бы привело их снова в движение, чтобы они возникли.

В досократовской философии вопрос о познаваемости мира или вообще не упоминался, или познаваемость мира напрямую связывалась с возможностями чувственного восприятия. Заслуга Платона в том, что он в отличие от своих предшественников обратил особое внимание на недостатки чувственного восприятия и соответственно основанного на нем обыденного сознания. Вообрази себе людей как бы в подземном пещерном жилище, которое имеет открытый сверху и длинный во всю пещеру вход для света. Пусть люди живут в ней с детства, скованные по ногам и по шее так, чтобы пребывая здесь, могли видеть только то, что находится перед ними, а поворачивать голову от уз вокруг не.

Пусть свет доходит до них от огня, горящего далеко вверху и позади них, а между огнем и узниками на высоте есть дорога, против которой вообрази стену, построенную наподобие ширм, какие ставят фокусники перед зрителями, когда из-за них показывают свои фокусы….

Разве ты думаешь, что эти узники на первый раз как в себе, так и один в другом видели что-нибудь иное, а не тени, падавшие от огня на находящуюся перед ним пещеру? Но что, если в этой темнице прямо против них откликалось бы и эхо, как скоро кто из проходящих издавал бы звуки, к иному ли чему, думаешь, относили бы они эти звуки, а не к проходящей тени?

Учение Платона об идеях. Критика Аристотелем учений Платона об идеях.

И что, думаешь, сказал бы он, если бы кто стал ему говорить, что тогда реферат на тему платон и его учение об идеях видел пустяки, а теперь, повернувшись ближе к сущему и более действительному, созерцает правильнее, и, если бы даже, указывая на каждый проходящий предмет, принудили его отвечать на вопрос, что такое он, пришел бы он в затруднение и не подумал бы он, что виденное им тогда истиннее, чем указываемое теперь?

В вышеприведенном отрывке Платон на реферат на тему платон и его учение об идеях примере показывает различие между самим предметом и нашим чувственным представлением о. Но, выявив недостаточность чувственного восприятия, Платон пошел не по пути установления диалектической связи ощущений чувств и теоретического мышления разумаа по пути их противопоставления, утверждая, что чувства не могут быть источником истинного знания, но лишь побудителем, способствующим тому, что разум обращается к познанию истины: Бог знает, верно ли это; но представляющееся мне представляется так: Но она не вещественная основа, или субстанция вещей.

Порядок, господствующий в мире, есть порядок целесообразный: Всякое временное и относительное существование имеет целью некое объективное бытие.

Реферат: Учение Платона об идеях 2:

Стремясь к обладанию благом, душа стремится к знанию о благе. Заключение Как было сказано в самом начале, философская система Платона, явилась синтезом, существовавших до него идей, которые он развил до качественно нового уровня.

Интуитивное привлечение таких досократовских элементов, как земля, вода, реферат на тему платон и его учение об идеях и огонь, является для Платона уже некоторого рода примитивным эмпиризмом. Вместо этого он пользуется уже такой абстрактно-всеобщей категорией, как необходимость или беспредельность. Лавриненко Учебный курс философии, М.

Материальный мир и мир идей в философии Платона Признав идею. Наиболее подробно учение Платона об идеях разработано. Идея — центральная категория в философии Платона. Идея вещи есть нечто идеальное. По мысли Платона, высшее благо идея блага, а она превыше всего. Изучению жизни, творчества и учения Платона о государстве и праве посвящено.

Реферат: Учение Платона об идеях

Историография работ Платона 1. Учение Платона об идеях 1.

  1. Этот первообраз понятия есть идея.
  2. Пocлe cмepти тeлa дyшa oтдeляeтcя oт тела, чтoбы зaтeм - в зaвиcимocти oт тoгo, нacкoлькo дoбpoдeтeльнyю и пpaвeднyю жизнь oнa вeлa в зeмнoм миpe, - внoвь вceлитьcя в кaкoe-тo дpyгoe тeлo чeлoвeкa или живoтнoгo. Это — целый спектр различных точек зрения и их оттенков.
  3. Большой интерес представляет социальная философия Платона.
  4. Проводя время с таким человеком, он соприкасается с прекрасным и родит на свет то, чем давно беременен. Сама же область идей не представлялась Платону однородной, она образовывала иерархию.
  5. Мы видим ясно те предметы, которые освещает солнце, в сумерки мы видим неясно, а в полной темноте не видим ничего. Эта же задача была руководящей и для Платона; но у него она получила большие размеры и разветвилась в нескольких направлениях.

Учение Платона об идеях позволило исследователям охарактеризовать его философию.

VK
OK
MR
GP