Индивидуальные студенческие работы


Реферат на тему что такое информационная культура

Информационная культура - реферат

Информационная культура студента Введение Важной социально-образовательной предпосылкой информатизации общества в целом, и образования в частности, является распространение информационной культуры в обществе.

На современном этапе развития социума информационная культура становится одним из основных показателей общей культуры личности. При этом крайне важно задуматься и о реферат на тему что такое информационная культура роста информации и о качестве и необходимости информационной культуры. Информационную культуру следует рассматривать как один из важнейших аспектов культурной деятельности. При этом под субъектом понимается человек или социальная группаноситель предметно-практической деятельности и познания, под объектом — то, на что направлена указанная деятельность субъекта.

Информационная культура выступает одновременно и необходимым эффективным фактором в освоении человеком культурной реальности, овладении всем тем богатством, которое выработало человечество, и самой реальностью, ценностью, появившейся реферат на тему что такое информационная культура результате культурно-созидающей деятельности, и атрибутом непосредственного культурного бытия, личностных проявлений поведения, различных форм общения и т.

  1. Накопленный за тысячелетия огромный культурный потенциал общества, получивший мощный стимул своего дальнейшего развития в условиях дает основания для такой надежды.
  2. На одной и той же кафедре учебного заведения возникает если не конфликт, то существенное различие между членами кафедры, работающими и не работающими на компьютере.
  3. Процесс дифференциации общества происходит со все увеличивающимся ускорением. Это результат деятельности субъекта и процесс сохранения созданного, распространения и потребления объектов культуры.

Если рассматривать понятие информационной культуры более широко выходя за пределы компьютеризациито следует признать, что общие методы представления знаний и умений не следует искать лишь в околокомпьютерной ситуации. Реальная область применения информационной культуры гораздо шире.

Информационная культура студента

Информационная культура имеет системно-структурное строение, в котором можно выделить системообразующее ядро. Им является информационная деятельность учащихся, обусловленная характером их учебно-познавательной деятельности. Эта деятельность, в соответствии с их потребностями, проявляется в использовании накопленных ими и обществом информационных ресурсов. Формирование информационной культуры качественно влияет на развитие мышления учащихся, способствуя умению мыслить категориями, отделять главное от второстепенного, анализировать ситуацию и делать выводы, развивая его образную, абстрактную и творческую направленность.

Активное внедрение во все сферы деятельности человека новых информационно-коммуникационных технологий требует решения проблемы подготовки специалистов художественного профиля культурологов, музыкантов, хореографов, вокалистов, режиссеровспособных реферат на тему что такое информационная культура работать в условиях становления информационного общества, когда информация, знания становятся важным ресурсом, а также подлинной движущей силой социально-экономического, технологического и культурного развития.

В этой связи непременным признаком высокого профессионализма будущего специалиста выступает информационная культура.

Информационная культура — реферат

В сложившихся условиях информационная культура личности становится областью метазнаний, уровень владения ею — важнейшим фактором профессиональной компетентности и социальной дифференциации, а путь её формирования — приоритетным направлением модернизации учебного процесса в сфере профессионального образования. Медиаобразование Целью педагогического проектирования медиаобразовательной реферат на тему что такое информационная культура вуза является обеспечение условий для развития и становления в процессе обучения информационной культуры, как одной из важнейшей компонент культуры современного человека.

В социокультурной деятельности информация подразумевает знания и понимание культурных значений. Появляющиеся новые информационные технологии повышают информированность общества в несколько раз, радикально меняя объем и глубину знаний, а вместе с ними и уровень культуры в целом. Таким образом, информационную культуру следует рассматривать как достигаемый уровень организации информационных процессов, как удовлетворенность людей в информационном общении, как степень эффективности создания, сбора, хранения, переработки, передачи использования реферат на тему что такое информационная культура, обеспечивающей целостное восприятие мира, анализ и оценку последствий принимаемых решений.

В настоящее время есть все основания говорить о необходимости формирования новой информационной культуры, которая может стать элементом общей культуры человечества. Ее основой должны стать знания об информационной среде, законах ее функционирования, умение ориентироваться в информационных потоках.

По мнению российских ученых, информационная культура пока еще является показателем в основном профессиональной культуры, но в ближайшем будущем станет важным фактором развития каждой личности в целом. Приобретение опыта осуществления приемов профессиональной деятельности поднимает человека до уровня ремесла, который представляет собой систему методических навыков приемов, реферат на тему что такое информационная культура до автоматизма. Переход на уровень мастерства возможен только после освоения элемента культуры — творчества.

Система умений мастерство возникает лишь на основе овладения способностью преобразовывать освоенные приемы опыт и переносить их в новые условия. Процесс становления уровня мастерства обусловливают два фактора: Для общего базового уровня информационной культуры личности главной особенностью набора знаний, умений и навыков будет их межпредметность, возможность применения практически без изменений в различных видах деятельности, то есть они носят обобщенный характер.

Для профессионального уровня информационной культуры личности знания, умения и навыки будут реферат на тему что такое информационная культура специфичностью, большей сложностью, но вместе с тем ограниченностью области применения. Они будут привязаны к профессиональной деятельности человека, а при обучении в вузе — к дисциплинам, которые формируют ее основы.

Многие показатели этого уровня включают в себя, как элемент, показатели общего базового уровня. Именно это дает нам основание считать профессиональный уровень информационной культуры более высоким по сравнению с общим базовым. Для высшего логического уровня информационной культуры знания, умения и навыки также носят межпредметный характер. Они отличаются от базовых степенью сложности, и обусловлены творческим мышлением, гибкостью, возможностью осуществлять анализ и синтез, комбинировать ранее освоенные знания, умения и навыки, принимать решения в нестандартных ситуациях, вести альтернативный поиск средств и способов решения задач.

Знания, умения и навыки этого уровня включают в себя знания, умения и навыки профессионального уровня информационной культуры.

  • С целью повышения своей практической значимости и в зависимости от способов жизнедеятельности людей информационная культура выступает в самых разнообразных формах - научной, промышленной, политической, художественной, образовательной и т;
  • Похожие работы на - Информационная культура студента;
  • Именно это дает нам основание считать профессиональный уровень информационной культуры более высоким по сравнению с общим базовым;
  • Она является продуктом разнообразных творческих способностей человека и проявляется в следующих аспектах;
  • Дайсон, - все меньше зависит от того, что они имеют в руках и на банковском счете, и больше соответствует тому, что они умеют делать с помощью своих умов;
  • Как особый аспект социальной жизни она выступает в качестве предмета, средства и результата социальной активности [10], отражает характер и уровень практической деятельности людей.

Именно непрерывное образование, способствующее превращению знаний в информацию и обратно, соответствует потребностям информатизации и может реферат на тему что такое информационная культура условием развития культуры информационного общества. Д полагает, что важной частью, а по сути дела, ядром будущего информационного общества будет его образовательная система наряду со средствами информатизации. Формирование информационной культуры личности является социальным заказом данного этапа развития общества, так как культура строящегося информационного общества будет определяться уровнем культуры людей.

А в ближайшее время успешность информатизации в той или иной стране будет определять роль и место этого государства в мировом сообществе. Межкультурные коммуникации позволяют народам лучше узнать друг друга, а также понять самобытность собственной культуры. Таким образом, национальные культуры в процессе глобализации принимают очертания единой глобальной культуры, интегрирующей этнокультурное многообразие.

И в то же время, культуры заявляют о своей уникальности. Открывается доступ к мировому культурному наследию с помощью Интернет-технологий, появляются новые профессии в области массовых коммуникаций. В условиях культурного обмена и взаимодействия стираются реферат на тему что такое информационная культура, временные, социальные иные барьеры, формируется единое информационное пространство.

Появляется новая область деятельности — электронная культура, связанная с оцифровкой культурного наследия, с созданием электронных версий учреждений памяти, а также с рождением новых синкретичных форм художественного выражения и творчества. Однако, это не означает возникновения нового сугубо информационного или специального сознания или мышления.

  • Информатизация общества базируется на интеллектуальной активности отдельных личностей и, выделяя её из общей массы людей, способствует, таким образом, постепенному, все прогрессирующему расслоению общества;
  • Если стремиться читать все по той или иной проблеме, то не останется времени для того, чтобы в решение этой проблемы внести свой вклад;
  • К этим чертам, прежде всего, следует отнести их глобальность, универсальность, которые выражаются в наличии у них связей с самыми различными формами человеческой жизнедеятельности;
  • С целью повышения своей практической значимости и в зависимости от способов жизнедеятельности людей информационная культура выступает в самых разнообразных формах - научной, промышленной, политической, художественной, образовательной и т;
  • По мнению российских ученых [8], информационная культура пока еще является показателем не общей, а, скорее, профессиональной культуры, но со временем станет важным фактором развития каждой личности;
  • Люди, могущие работать с информацией и обладающие ею, получают значительные преимущества.

Считается, что именно оно и есть настоящее мышление, осуществляющееся как бы само. К такому выделенному мышлению можно отнести искусство и любые другие сферы так называемого духовного творчества. Однако умение мыслить — не привилегия какой-либо профессии.

Чтобы мыслить, необходимо мочь собрать не связанные для большинства людей вещи и держать их собранными. Уже не материальная сфера определяет собой уровень развития страны, а сфера информационных технологий, образование и культура. Именно они обусловливают уровень цивилизованности различных народов, их способность к решению глобальных мировых проблем, преодолению мировых кризисов. Все вышеизложенное реферат на тему что такое информационная культура, что сегодня, как никогда, необходимо объединение усилий преподавателей, общественности в реализации научного и образовательного потенциала учебных заведений культуры искусства.

Крайне необходима разработка и внедрение инновационных технологий подготовки специалистов в сфере культуры искусства на основе использования передового отечественного и международного опыта, расширения межнационального и международного сотрудничества.

Главной задачей институтов культуры искусств сегодня должно реферат на тему что такое информационная культура обеспечение высококвалифицированной подготовки кадров с необходимым уровнем компетентности, содействие всем слоям населения в реферат на тему что такое информационная культура общности ценностей и принадлежности к единому социальному и культурному пространству.

Достижение этих задач возможно на основе дальнейшей фундаментализации и повышения качества образования, творческой интерпретации в решении возникающих проблем, формирования новой информационной культуры, развития вуза как социокультурной системы, адекватной актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства.

Информационно-культурное пространство формируется, прежде всего людьми, носителями определенной культуры преподавателями, студентами и др. Люди в своей обычной жизнедеятельности привыкли пользоваться разными источниками получения информации: В педагогической практике данные источники информации используются более специфично, конкретно, по необходимости в учебной исследовательской деятельности.

Интернет, расположенные в нем образовательные сайты, порталы помогают работать с большими объемами информации, позволяют выводить студентов на качественно новый уровень анализа и обработки объемов данных.

Вместе с тем, на состояние информационно-культурного пространства учреждения профессионального образования влияет развитие данной составляющей общего социокультурного пространства территории, на которой расположена организация.

Уровень интегрированности студентов, их родителей в информационно-культурную среду территории является фактором, влияющим на состояние её в учреждении профессионального образования. Средствами информационной культуры являются: Однако материальная база лишь обеспечивает процесс и создает условия для формирования информационной культуры в образовательном учреждении.

Информационная культура, формируемая в учреждении профессионального образования, её уровень определяет, имеющийся потенциал инновационного развития. Продукты информационной культуры осваиваются студентами, педагогами при этом своеобразная информационная аккультурация происходит при поступлении абитуриентов в образовательное учреждение, однако это происходит при условии уделения большого количества времени реферат на тему что такое информационная культура освоение информационных технологий, коммуникативному взаимодействию друг с другом и с педагогом.

Заключение Потребность в информационной культуре, в потреблении её продуктов постоянно растет. Готовя студентов к будущей трудовой деятельности, специалисты учреждения профессионального образования должны учитывать эту общемировую тенденцию. Современная информационная культура разных учреждений профессионального образования отличается сложностью, разнообразием.

Информационная культура студента

Это определяется расположением организации по отношению к информационным центрам, доступностью интернет-ресурсов для большего количества пользователей студентов, педагоговперемещением реальных мероприятий в виртуальные научно-методические и — практические конференцииповышением количества студентов, охваченных дистанционным образованием это позволяет получать образование людям, проживающим в местах, где отсутствуют учреждения профессионального образования. Современная информационная культура характеризуется увеличением количества и качества информационно-электронных взаимодействий в единицу времени и реферат на тему что такое информационная культура показатель будет все больше нарастатьосуществляемых с помощью интернет и мультемедийных технологий.

Точки роста и развития информационной культуры учреждения профессионального образования расположены в наиболее информационно-насыщенных местах, имея концепцию формирования таковой среды, возможно, последовательно действовать в данном направлении, определяя стратегические и тактические приоритеты, достигая реферат на тему что такое информационная культура цели.

Таким образом, вложение материальных средств, покупка оборудования, совместно с организационным, интеллектуальным концептуальным, программным обеспечением формирования информационной культуры учреждения профессионального образования обречено на успех. Информационная аккультурация повышает удельный вес данной культуры в общем культурологическом пространстве учреждения профессионального образования.

Обладание высоким уровнем информационной культуры характерно для студентов и преподавателей образовательных учреждений, где наиболее развито информационно-культурное пространство.

Вопросы роста информационного пространства являются актуальными, поэтому создание одного раздела в программе развития образовательного учреждения, посвященного данной проблеме, представляется в этом смысле очень важным.

Формирование творческих умений в процессе профессионального обучения.

  • Точкой отсчета ее истории логично признать момент смены формального отношения к сигналу ситуации, которое было свойственно животному миру, на содержательное, свойственное исключительно человеку;
  • Ее основой могут стать знания об информационной среде, законах ее функционирования, умение ориентироваться в информационных потоках;
  • Что же представляет собой информационная культура?
  • Потенциальные возможности человеческого рода на земле дают реальную возможность его гармоничного развития, создания общества, где свободное развитие каждого из его членов будет условием свободного развития общества в целом;
  • Все вышеизложенное доказывает, что сегодня, как никогда, необходимо объединение усилий преподавателей, общественности в реализации научного и образовательного потенциала учебных заведений культуры и искусства;
  • Информационную культуру следует рассматривать как один из важнейших аспектов культурной деятельности вообще.

Похожие работы на - Информационная культура студента.

VK
OK
MR
GP