Индивидуальные студенческие работы


Защита прав ребенка в международном праве курсовая

Конвенция о правах ребенка и другие международные правовые акты, содержащие нормы о правовом статусе ребенка 1.

  1. Многие из них вовлечены в наихудшие формы детского труда, которые причиняют необратимый физический или психологический вред либо даже угрожают их жизни.
  2. Конвенция идет дальше Декларации в том, что государства, присоединившись к Конвенции, несут юридическую ответственность за свои действия в отношении детей.
  3. Улучшение положения детей в Российской Федерации, создание благоприятных условий для их жизнедеятельности, обучение и развитие детей — ключевая цель национального развития.
  4. Права человека и система ООН. Личными являются такие права детей, как право на жизнь и воспитание в семье, насколько это возможно, право знать своих родителей и право на их заботу, право на совместное с ними проживание, право на воспитание своими родителями, обеспечение интересов ребенка и уважение его человеческого достоинства.
  5. Статья 16 отличается от других документов по правам человека тем, что определяет семью как общественную единицу, нуждающуюся в защите, и объявляет о равенстве всех членов семьи до, во время и после замужества.

Объем прав ребенка в зависимости от защита прав ребенка в международном праве курсовая возраста в различных защита прав ребенка в международном праве курсовая российского права 1.

Российское законодательство о правах ребенка 2. Право жить и воспитываться в семье ст. Право на общение с родителями и другими родственниками ст. Право на защиту ст. Право выражать свое мнение ст. Право на имя, отчество и фамилию ст.

Поэтому в вопросах прав ребенка их защиты всегда были и будут проблемы, и острота их всегда останется неизменной. Ведь если только декларировать принципы о счастливом детстве и не поддерживать их нормами законодательства, согласованными действиями всех органов государственной власти и органов местного самоуправления, а также финансовой и материальной поддержке детства, то декларации так и останутся декларациями.

А ведь дети относятся к наиболее уязвимым группам общества, ведь сами себя защитить они не имеют равных возможностей по сравнению со взрослыми.

Права детей являются не менее важными и обязательными, чем права взрослых людей. Даже еще более важными, поскольку дети нуждаются в особой защите государства и международного сообщества. Детям сложнее всего защитить свои права самим, поэтому в международной практике и уделяется так много внимания законодательству, защита прав ребенка в международном праве курсовая защите их основных индивидуальных прав.

Основополагающим международным документом в защите детей яв-ляется Конвенция о правах ребенка. Ее приняли 20 ноября 1989 г. Вступила в силу со 2 сентября 1990 г.

В их числе был и СССР. После присоединения к Конвенции она получила статус закона на территории бывшего СССР, а в настоящее время на территории Российской Федерации.

И именно этот международно-правовой документ позволяет с уверенностью утверждать, что ребенок является самостоятельным носителем прав, защита прав ребенка в международном праве курсовая находит свое последовательное отражение в нормах российского законодательства, которое в настоящее время активно совершенствуется.

Сказанное подтверждает актуальность вопросов прав ребенка на со-временном этапе развития российского общества, необходимость всестороннего и комплексного исследования проблемы прав ребенка их защиты. Целью настоящей курсовой работы является всестороннее рассмотрение прав ребенка в российском праве, их эффективности и достаточности для защиты детей, а также направления совершенствования законодательства в указанной области.

Объектом курсового являются общественные отношения, возникающие при реализации и обеспечении прав ребенка в России.

  • Права ребенка Введение После Второй мировой войны международное общество приняло несколько правовых документов, определяющих статус жителей населения младше 18 лет и намечающих обязательства государства и общества перед детьми;
  • Этот тезис прозвучал в Международном пакте экономических, социальных и культурных правах в статье 10 , во всенародном пакте о гражданских и экономических правах в статье 23 и 24 , а также в уставах и соответствующих документах специализированных учреждений и международных организаций, занимающихся вопросами благополучия детей;
  • Действительно, признание прав женщины было названо одним из главных достижений Конференции, "хотя, к сожалению, лишь спустя долгие годы игнорирования проблемы насилия над женщинами она была признана ООН";
  • Наличие личных и имущественных прав несовершеннолетних необходимо для надлежащего процесса их воспитания в семье.

Предмет исследования — нормы международного и российского законодательства, устанавливающие права защита прав ребенка в международном праве курсовая и порядок их защиты, их соотношение, а также правовая политика и механизм защиты прав ребенка в России.

Для достижения поставленной цели были определены следующие за-дачи, отражающие основные идеи и аспекты исследования: Анализ международных правовых актов о правах ребенка, основополагающее место среди которых занимает Конвенция о правах ребенка; Установление объема прав ребенка в зависимости от его возраста в различных отраслях российского права; Обзор российского законодательства о правах ребенка; Рассмотрение основных личных неимущественных прав детей, уста-новленных Семейным кодексом РФ, среди которых: Анализ имущественных прав ребенка и возникающих в связи с ними имущественных правоотношений с участием защита прав ребенка в международном праве курсовая.

В качестве теоретической основы исследования изучались труды защита прав ребенка в международном праве курсовая ученых правоведов в области гражданского и семейного права как Крашенинников П.

Структура работы соответствует цели и задачам и представлена введением, тремя защита прав ребенка в международном праве курсовая, в которых автор последовательно решает поставленные задачи, и заключением, в котором приводятся выводы относительно проведенного исследования. Заключение Сегодня международная защита прав ребенка представляет систему взаимосогласованных действий государства и неправительственных международных организаций, направленных на разработку и обеспечение прав ребенка с целью формирования полноценной и гармонически развитой личности, содействие их закреплению в национальном законодательстве и оказание международной помощи детям слаборазвитых государств.

Фундаментальным международным юридическим документом, утверждающим новую концепцию, признающую, что ребенок является человеческим существом, представляющим собой самостоятельный субъект права; ребенок не является собственностью своих родителей; ребенок является личностью, обладающей всем комплексом прав, установленных законодательством, является Конвенция о правах ребенка, принятая ООН 20 ноября 1989 года.

Это уникальный документ, имеющий социально-нравственное значение, в котором провозглашается приоритет интересов детей перед потребностями государства, общества, семьи, религии. Документ имеет равное значение для всех стран мира, возлагает на государства обязанность принимать все необходимые меры по созданию наилучших условий, обеспечивающих реализацию прав интересов детей.

Все положения документа сводятся к четырем требованиям, обеспечивающим права детей: Россия предпринимает меры для приведения национального законодательства в соответствие с международными стандартами, в частности, с Конвенцией о правах ребенка, для чего за последние 10 лет были приняты основополагающие нормативные правовые документы в сфере установления и защиты прав детей.

Ребенок выступает специальным субъектом права, имеющим свой особый правовой статус. В настоящей курсовой работе были подробно рассмотрены и проанализированы права ребенка, предусмотренные Семейным кодексом РФ, а именно личные неимущественные имущественные права, принадлежащие несовершеннолетнему гражданину РФ. Анализ норм семейного законодательства о правах ребенка позволяет утверждать, что ребенок в семье обладает рядом взаимосвязанных и взаимозависимых прав, определяющим из которых является его право на семейное воспитание.

Защита прав ребенка в семье занимает в Семейном кодексе РФ заметное защита прав ребенка в международном праве курсовая. Право ребенка на воспитание в семье, как всякое другое субъективное право гражданина, есть предоставляемая каждому несовершеннолетнему мера возможного поведения. Особенность данного права заключается в прямой связи с правилами педагогического характера, нормами нравственности. Ребенок как субъект принадлежащих ему прав является участником семейных правоотношений, возникающих между родителями и несовершеннолетними детьми, не обладающими соответствующими обязанностями.

Государство, не будучи участником семейных правоотношений, свя-занных с воспитанием детей, выступает в качестве гаранта обеспечения прав ребенка. Вот почему имеет смысл повысить до конституционного уровень правовой защиты интересов ребенка путем дополнения пункта 3 ст.

Укрепление правовых гарантий защиты прав ребенка государством требует законодательного оформления соответствующих гарантий путем дополнения текста ст. Семейный кодекс РФ обладает потенциальными возможностями по его дальнейшему совершенствованию в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. Список литературы Нормативные акты 1. Конвенция о правах ребенка. Всеобщая декларация прав человека.

Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах. Декларация о защите женщин и детей в чрезвычайных обстоятельствах и в период вооруженных конфликтов, принятая 14 защита прав ребенка в международном праве курсовая 1974 г. Минимальные стандартные правила Организации Объединенных Наций, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних Пекинские правилапринятые Генеральной Ассамблеей ООН 29 ноября 1985 года.

Семейный кодекс Российской Федерации от 29. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.

Гражданский кодекс Российской Федерации часть первая от 30. Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. Закон Российской Федерации от 10.

  • Приемные родители несут за приемного ребенка ответственность перед обществом;
  • Детям сложнее всего защитить свои права самим, поэтому в международной практике и уделяется так много внимания законодательству, посвященному защите их основных индивидуальных прав;
  • Предметом исследования являются нормы международного права, касающиеся защиты прав детей;
  • Это новое, быстро развивающееся явление в правозащитной практике;
  • Если в период, предшествующий учреждению Лиги Наций, международное право практически признавало право государства на войну, которое обосновывалось, права, различными предлогами, то Статус Лиги Наций серьезно ограничивал право государств — членов Лиги Наций прибегать к войне и предусматривал санкции в отношении ее членов, которые будут воевать в нарушение постановлений Статуса;
  • Федеральный закон от 28.

Федеральный закон от 28. Федеральный закон от 24.

Защита прав ребенка в международном праве

Постановление Правительства Российской Федерации от 19 января 1998 г. Постановление Правительства РФ от 12. Комментарии к нормативным актам 18. Права детей и обязанности родителей. Личные неимущественные права ребенка по семейному праву Российской Федерации: Международная и внутригосударственная защита прав человека: Международные документы в интересах детей и молодежи: Защита женщин и детей в международном гуманитарном праве.

VK
OK
MR
GP