Индивидуальные студенческие работы


Курсовая работа карьера менеджера и ее планирование.

Теоретические основы управления трудовой карьерой менеджера на предприятии.

  • Сущность и определение карьеры Карьера - это субъективно осознанные собственные суждения работника о своем труде — прошедшем, настоящем и планы на будущее, ожидаемые пути самовыражения и удовлетворения трудом;
  • На собеседование приходит с горой дипломов и удостоверений, при этом реального опыта работы , как правило почти не имеет;
  • Стрессоустойчивость - это качество, которое можно улучшить тренировкой, привычкой к повседневному напряженному творческому труду;
  • Для России сегодня характерно сокращение отбывающих карьер и скоро их процент не превысит естественно обусловленного рубежа.

Анализ среды функционирования организации…………………………. Анализ и совершенствование управления трудовой карьерой менеджера на предприятии. Разработка модели профессионализации деятельности менеджера……. Ахарактеризация факторов оказывающих влияние на построение и совершенствование карьеры менеджера…………………………………………54 3.

Практическая рекомендация по управлению карьерой менеджер…. Стремление человека управлять своей карьерой объясняется тем огромным значением, которое имеет карьера для его жизнедеятельности.

Теорерические и методологические аспекты управления проектом карьеры менеджера. В частности, в роли субъекта управления выступает менеджер. Целью этой главы является: Этот термин произошел от американского management— управление. Менеджмент — это самостоятельный вид профессиональной деятельности, направленный на достижение в ходе любой хозяйственной деятельности фирмы, действующей в рыночных условиях, определенных намеченных целей путем рационального использования материальных и трудовых ресурсов с применением принципов, функций и методов экономического механизма менеджмента.

Это понятие более узкое и применяется лишь к управлению социально-экономическими процессами на уровне фирмы, действующей в рыночных условиях, хотя в последнее время его стали применять в США и в отношении непредпринимательских организаций.

Основная функция менеджмента — это умение достигать поставленных целей. В курсовая работа карьера менеджера и ее планирование. фирмах эту роль выполняет сам директор, а в крупных — менеджер организатор, управляющий, руководитель. С одной стороны, в связи с многоуровневой системой управления директор не может довести свои решения сам и контролировать их выполнение на более низких ступенях, к тому же, у него много других дел, более глобальных задач и проблем.

С другой стороны, профессиональный менеджер решит многие проблемы зачастую лучше директора. Так что менеджер порой является важнейшим человеком на фирме. Переговоры не ладились, т. Пока эти права не были гарантированы, Ли Яккока слышать не хотел о переходе. Этот пример показывает насколько важна профессия менеджера, и что может сделать профессионал в этом деле. Но, чтобы достичь высокого уровня в управлении, надо четко знать свои функции и что под ними подразумевается.

К менеджеру любого уровня предъявляются высокие курсовая работа карьера менеджера и ее планирование. Многие экономисты выделяют несколько ролей, в которых выступает менеджер. Среди навыков и умений менеджера — способность ведения переговоров выступает как значимое свойство.

Сейчас менеджеры высшего звена тратят большую часть своего времени на установление контактов. Производительность труда гораздо проще повысить на базе новой техники и технологий, чем постоянно ремонтировать старое оборудование. От него в частности требуется: Личность менеджера можно разделить на 3 составляющих: Биографические характеристики возраст, социально-экономический статус, образование.

Способности общие способности — интеллект, специфические способности — знание, компетентность, умение. Черты личности доминантность, уверенность в себе, креативность, стремление к достижению цели, ответственность, общительность, коммуникабельность.

На сегодняшний день полный перечень необходимых курсовая работа карьера менеджера и ее планирование. достаточных качеств менеджера очень обширен. К хорошо изученным специальным знаниям, деловым и нравственно-этическим качествам следует добавить специфические личностные качества, характеризующие организаторские способности. Организаторские способности определяются психофизиологическими свойствами личности и чертами характера. Всего насчитывается около двух тысяч терминов, которыми в научной, художественной литературе и в обычной речи описывают человека и его свойства, его поведение.

Выделим из них наиболее характерные свойства менеджера и отсеем второстепенные, опираясь на представления о сущности и содержании труда предпринимателя менеджерав котором на передний план выходит межличностное общение. Свойства личности, которые обеспечивают адекватное общение и эффективную регуляцию совместной деятельности, относятся к профессиональным качествам менеджера. Эти качества, следуя методологии изучения личности в психологии, можно назвать частными организаторскими способностями.

Все они имеют сложную структуру, перекрываются друг другом и некоторыми другими качествами личности, которые также необходимы талантливому менеджеру. Нетрудно убедиться, что перечисленные качества, названные адаптационной мобильностью, приобретают в нынешних условиях переходного периода наибольшее значение.

Менеджеры, не отличающиеся высокой адаптационной мобильностью, сознательно или несознательно начинают противиться новым рыночным отношениям. Контактность — способность к установлению социальных контактов.

Стрессоустойчивость - это такое качество личности, которое объединяет интеллектуальную, волевую и эмоциональную устойчивость к внешним воздействиям. Стрессоустойчивость - это качество, которое можно улучшить тренировкой, привычкой к повседневному напряженному творческому труду. От менеджера часто ждут немедленных решений в остром споре на деловых совещаниях, когда работать приходится в условиях дефицита времени и недостатка информации, на фоне личных и производственных конфликтов, быть все время на глазах других людей, сохранять в этих условиях самообладание курсовая работа карьера менеджера и ее планирование.

трезвость мышления могут немногие. Доминантность — в общепринятой интерпретации это властность, честолюбие, стремление к личной независимости, к лидерству в любых обстоятельствах и любой ценой, готовность к бескомпромиссной борьбе за свои права, пренебрежение социальными условиями, расходящимися со здравым смыслом законодательными установлениями, игнорирование авторитетов, курсовая работа карьера менеджера и ее планирование.

к самоуправлению, курсовая работа карьера менеджера и ее планирование. самооценка, завышенный уровень притязаний, смелость, сильная воля.

Помимо описанных качеств можно выделить: Ум — это многомерное явление; словами "сознание", "интеллект", "мышление", "ум" обозначают качественно разнородные психические процессы. Результаты наших собственных психодиагностических обследований, когда сравнивались уровни интеллектуального развития руководителей высшего и среднего звена аппарата управления финансовых организаций, говорят о том, что так называемый коэффициент интеллектуальности первых руководителей оказался на 10—20 единиц ниже, чем у менеджеров и ведущих специалистов.

Тут есть над чем задуматься. Довольно просто было бы объяснить наблюдаемое различие в интеллектуальном развитии тем признаваемым многими фактом, что при управлении людьми волевые качества играют несравненно более важную роль, чем качества ума.

Планирование личной карьеры менеджера

Но так ли это? Особенность интеллекта делового человека в том и курсовая работа карьера менеджера и ее планирование., что ему приходится принимать решения и действовать в условиях дефицита времени информации. Реальные финансово-хозяйственные ситуации не укладываются в жесткие алгоритмы схемы: Человек, занятый организаторской работой, должен решать стоящие перед ним задачи без опоры на курсовая работа карьера менеджера и ее планирование.

восприятие предмета совместной деятельности, не имея возможности напрямую манипулировать. Объекты его умственной деятельности — это преимущественно взаимоотношения людей. Жесткие временные условия, действие фактов неопределенности, высокая ответственность — в таких сложных условиях приходится принимать правильные решения. Процесс принятия решений включает в себя следующие функциональные этапы: В сущности, те же самые этапы или функции присутствуют в любом мыслительном процессе.

Курсовая работа карьера менеджера и ее планирование. именно из перечисленных этапов процесса принятия решений наиболее соответствуют умственным процессам менеджеров? Обычно им приписывают такое свойство ума, как аналитичность. Распространена и более общая характеристика — практичность ума, противоположность теоретическому уму ученого.

Вариантов решения всегда существенно меньше, чем разнообразия исходной информации, превышающего возможности осмысленного выбора. И в этом заключается одна из основных особенностей экономического мышления: Превращение сложного в простое с выделением наиболее существенного — это квинтэссенция интеллектуальной деятельности талантливого финансового менеджера.

Сведение сложного к простому — это общая закономерность мышления всякого руководителя при управлении совместной деятельностью людей.

Собственно, в способности интуитивно отсечь все лишнее и построить абстрактную модель, а затем выделить несколько по возможности удовлетворительных вариантов и, сопоставляя их, найти хорошее или даже оптимальное решение — в этом и заключается природа практического мышления. Менеджеров можно разделить по типам экономического мышления. Тип мышления существенно определяет стиль и методы руководства.

Управление трудовой карьерой менеджеров

К специфическим типам экономического мышления экономического образа мышления. Дракеру, это ориентация на "созидательное разрушение" с центральной идеей — не приспосабливаться к неизбежным изменениям, а учиться их использовать. Если сущностью любого управленческого решения является неопределенность, то действия в условиях неопределенности предполагают систематизированную инновационную деятельность, основанную на кибернетическом методе проб и ошибок. При этом изменения воспринимаются как нормальное явление, а не помеха в работе, как благоприятные возможности для непрерывного роста и обновления.

Особое значение в условиях, когда изменения становятся главным фактором экономической деятельности, приобретает такое качество личности, как адаптационная мобильность, т.

Инновационный тип мышления и адаптационная мобильность — это характерные черты менеджера-новатора в противоположность консерватору; —адаптивный тип мышления: Некоторые авторы например, П.

Курсовая работа карьера менеджера и ее планирование. называют такой тип ориентации концептуальным мышлением и выдают его за образец современного экономического образа мышления; курсовая работа карьера менеджера и ее планирование.

мышление, направленное на анализ достижений: О воле деловых людей можно прочитать скорее в литературных, чем научных произведениях. Обычно описывают сильные и неординарные характеры, говорят об умении подчинять себе людей, стойко держать удары судьбы, быть независимым и терпеливым.

Однако гораздо важнее установить, каким должно быть соотношение ума и воли менеджера. Здесь нужно отвергнуть распространенное заблуждение, согласно которому функцией ума считается выдвижение идей и составление планов, а функцией воли — их исполнение. На самом же деле осуществление задуманных планов требует ума не меньше, чем воли, а кроме того, функция планирования в бизнесе практически неотделима от всех остальных управленческих функций и, что самое главное, от функций исполнения намеченных планов.

  • Поднимаясь по служебной лестнице, человек должен иметь возможность взглянуть на компанию с разных сторон, не задерживаясь на одной должности более чем на 3 года;
  • В своем реферате я хотела бы рассказать как человек планирует свое будущее карьеру , основываясь на своих потребностях и социально-экономических условиях;
  • Способность к обучению и коммуникативность дают существенные преимущества для должностного продвижения карьеры;
  • Карьера скрытая - вид карьеры, являющийся наименее очевидным для окружающих.

По-видимому, к деятельности менеджера - маркетолога применима теперь уже почти забытая "формула квадрата" Наполеона. Он сравнивал дарование настоящего военачальника с квадратом, высота которого — ум, а основание курсовая работа карьера менеджера и ее планирование. воля. Если воля превалирует над умом, то человек будет действовать решительно и мужественно, но неразумно. У человека с преобладанием ума будут хорошие замыслы и планы, но ему не хватит мужества для осуществления своих идей.

Таким образом,гармония воли и ума есть важнейшее требование к менеджеру. Курсовая работа карьера менеджера и ее планирование. свой страх и риск, реализуя собственные замыслы, ему остается рассчитывать только на органическое единство интеллекта и воли. Сложность оценки организаторских способностей усугубляется тем, что, в отличие от природных задатков, эти способности проявляются и развиваются только непосредственно в процессе той деятельности, которая и требует от человека владения ими.

Управление карьерой менеджера в ООО Заповедник времени

Вероятно, отсюда и происходит тезис, до сих пор горячо отстаиваемый многими специалистами, что способности к руководству проявляются не ранее 3—5 лет работы, поэтому лиц, не имеющих достаточного стажа, нельзя назначать на руководящие должности.

При этом упускается из виду тот очевидный факт, что после окончания учебного заведения начинающий специалист все свое время вынужден уделять исполнительским функциям, однако как бы хорошо он ни исполнял свои служебные обязанности, никак курсовая работа карьера менеджера и ее планирование.

судить о его способностях к руководству совместной деятельностью. Хороший специалист не обязательно станет хорошим руководителем. Мнение некоторых специалистов о том, что способности к руководству проявляются только после нескольких лет работы на должности специалиста, не выдерживает критики.

Исполнитель

Можно указать на человеческие качества, которые составляют психологическую основу организаторских способностей, навыков и умений руководить совместной деятельностью людей в финансовой организации. Эти качества существуют вне связи курсовая работа карьера менеджера и ее планирование. опытом работника, и для того, чтобы оценить уровень их развития, совсем не обязательно возлагать на него функции руководства.

Оценив же задатки работника к руководству, можно с некоторой уверенностью судить о том, насколько успешно он будет руководить трудовым коллективом. Возвращаясь к проблеме выбора менеджера, нужно подчеркнуть, что, для того чтобы требовать "от каждого по способностям", нужно уметь эти способности правильно оценить.

Конечно, даже самые высокие оценки потенциальных организаторских способностей все же не позволяют принять окончательное решение о профессиональной пригодности их обладателя.

VK
OK
MR
GP