Индивидуальные студенческие работы


Курсовая работа активные формы работы

Психолого-педагогические основы формирования познавательных интересов школьников посредством активных методов обучения. Характеристика понятий "интерес", "познавательный интерес", "активные методы обучения".

  • Если водящий задал определённое количество вопросов и не отгадал, что это за человек он выбывает из игры;
  • Фонетические игры [17, c;
  • Здесь важную роль сыграли идеи Курта Левина о влиянии групповых обсуждений и ситуативных факторов на изменение социальных установок отношений;
  • Игра универсальна еще в том смысле, что её в разных видах и формах можно применять на любом этапе, как с начинающими, так и с владеющими материалом на достаточно хорошем уровне и с любыми возрастными категориями учащихся;
  • Активные формы обучения, в том числе и игровые, получили в последнее время широкое применение на уроках различных предметов;
  • Игроки обеих команд по очереди выходят к столу, и им предлагается потрогать предмет и ответить на вопрос:

Различные виды активных методов обучения. Педагогический процесс с использованием активных методов. Условия, способствующие развитию творческой индивидуальности.

Активные формы обучения

Эффективность активных методов обучения. Динамики мотивов к учению. Содержание понятия "активные методы обучения" их классификация. Методические рекомендации по их использованию в начальной школе. Условия повышения эффективности развития школьников. Гармоничное развитие личности воспитанника, выявление его творческих возможностей. Активные интенсивные методы обучения.

Активные и интерактивные формы и методы обучения

Применение на уроках методов, предназначенных для организации индивидуальной и групповой мыследеятельности. Исследование влияния активных методов обучения на уровень профессиональных знаний. Общедидактические принципы использования активных методов обучения. Особенности использования игровой технологии на уроках английского языка.

Эффективность использования игровой формы. Исследовательские методы в обучении. Психологическая характеристика некоторых современных инновационных методов обучения.

  • В исследование использовались следующие методы;
  • Во время уроков невозможно удовлетворить все вопросы учащихся;
  • Учащиеся должны объяснить свой выбор.

Программированное обучение, его достоинства и недостатки. Классификация активных методов преподавания математики в начальной школе по различным основаниям. Интерактивные методы преподавания математики их преимущества.

VK
OK
MR
GP