Индивидуальные студенческие работы


Литературное чтение контрольная работа за 1 четверть

Контрольные работы по литературному чтению 3 класс

Транскрипт 1 Итоговая контрольная работа по литературному чтению 1 класс 2 Вариант 1 Прочитай текст и выполни задания. При возникновении затруднений перечитай текст. Большую чёрную собаку звали Жук.

  1. Я забеспокоился и тут же пошёл в лес.
  2. Так бежали за матерью дети много дней и ночей по камням, по болотам, по кочкам. И теперь мне представился случай не только увидеть, но и совсем близко познакомиться с медвежатами, а то и с их мамашей.
  3. Вместо рук крылья выросли.
  4. Время выполнения работы — 40 минут.
  5. Подумала она так, выпрыгнула из горшка, отдохнула и поскакала к себе домой — в лес.

Два мальчика, Коля и Ваня, подобрали Жука на улице. У него была перебита лапа.

Контрольная работа по литературному чтению 3 класс 1 полугодие.

Коля и Ваня вместе ухаживали за ним, и, когда Жук выздоровел, каждому из мальчиков литературное чтение контрольная работа за 1 четверть стать его единственным хозяином. Но кто хозяин Жука, они не могли решить, поэтому спор их всегда кончался ссорой. Однажды они шли лесом. Собака моя, говорил Коля, я первый увидел Жука и подобрал его! Нет, моя, сердился Ваня, я перевязывал ей лапу и таскал для неё вкусные кусочки! Никто не хотел уступить. Вдруг из двора лесника выскочили две огромные овчарки.

Они бросились на Жука и повалили его на землю.

Литературное чтение. 1 класс. Итоговые контрольные работы. ФГОС

Ваня поспешно вскарабкался на дерево и крикнул товарищу: Но Коля схватил палку и бросился на помощь Жуку. На шум прибежал лесник и отогнал своих овчарок.

Осеева 152 слова 3 Часть I А1. Напиши, что было перебито у Жука, когда мальчики его нашли. Напиши, почему Коля считал, что он должен быть хозяином Жука.

Контрольная работа по литературному чтению за III четверть, 4 класс." Школа России"

Напиши, как Ваня ухаживал за больным Жуком. Напиши, кто помог спасти Жука. Напиши, почему спорили Коля и Ваня. Подумай и напиши, почему молчал Ваня.

  1. Наконец на берегу, у самой воды, разглядел белый живой комочек. Навсегда бросила детей мать-кукушка.
  2. Характеристика структуры и содержания работы.
  3. Напиши, почему Коля считал, что он должен быть хозяином Жука.
  4. Запиши название последней из прочитанных тобой книг. В первом слоге подчеркнуть безударную гласную.
  5. Ваня поспешно вскарабкался на дерево и крикнул товарищу. Идут себе по лесной дороге и вдруг видят — стоит дом.

Предложи свой способ, как можно было разрешить спор мальчикам. Часть 1 Часть 2 Часть 3 6 Литературное чтение контрольная работа за 1 четверть контрольная работа по литературному чтению итоговая таблица сформированности предметных умений и универсальных учебных действий Предметные умения и универсальные учебные действия предметные балл познавательные балл регулятивные балл А1- Определение Структурировать Принимать и А8 принадлежности знания.

Владеть сохранять учебную произведения к жанру, смысловым чтением задачу. Планировать знание основных художественного действия согласно литературных терминов, текста. Планировать необходимой информации в текста. Выделять действия согласно тексте для выполнения существенную поставленной задаче. Планировать высказывания с опорой на текста.

  • Подумала она так, выпрыгнула из горшка, отдохнула и поскакала к себе домой — в лес;
  • Вот забрались они поскорее в погреб, стали там бегать и прыгать;
  • Вот забрались они поскорее в погреб, стали там бегать и прыгать.

Выделять действия согласно жизненный опыт. Формулирование информацию из Осуществлять собственного мнения и текста. Строить контроль позиции, установление речевое высказывание причинно следственных в письменной форме. Низкий уровень менее 9 баллов. Низкий уровень менее 7 баллов.

VK
OK
MR
GP