Индивидуальные студенческие работы


Контрольная работа за 2 четверть по английскому языку комарова

Разработана на основе авторской программы под редакцией Ю. Примерной программой основного общего образования по английскому языку; Авторской программой курса "Английский язык". ООО "Русское слово - учебник",2014. Комаровой входит в федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в образовательных учреждениях, реализующих, образовательные программы общего образования имеющих государственную аккредитацию, на 2015-2016 учебный год Приказ Минобрнауки России от 31.

Наиболее распространена в сфере оказания профессиональных услуг, для оценки качества которых потребитель, как правило, не обладает достаточными компетенциями.

  • ООО "Русское слово - учебник",2014;
  • Таблица оценочных баллов a;
  • Основная школа — вторая ступень общего образования;
  • Передача информации - физический процесс, посредством которого осуществляется перемещение знаков сведений, способных предоставлять информацию в пространстве или осуществляется физический доступ субъектов к знакам;
  • Данный уровень позволит учащимся основной школы использовать английский язык для продолжения образования на старшей ступени обучения в школе и для дальнейшего самообразования.

Министерство образования и науки Российской Федерации Минобрнауки России - федеральный орган исполнительной власти России, осуществляющий функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, научной, научно-технической инновационной деятельности, развития федеральных центров науки и высоких технологий, государственных научных центров и наукоградов, интеллектуальной собственности, а также в сфере молодёжной политики, воспитания, опеки и попечительства, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся и воспитанников образовательных учреждений.

В соответствии с действующим российским законодательством - это учреждение, осуществляющее образовательный процесс, то есть реализующее одну или несколько образовательных программ или обеспечивающее содержание и воспитание обучающихся, воспитанников.

Общая характеристика учебного предмета Программа учитывает и объединяет в своем содержании и структуре опыт, накопленный российским образованием, и новейшие достижения в областях филологиипедагогики, психологии и методики преподавания иностранного языка, в том числе современные подходы, выработанные в ходе модернизации процесса образования: Программа также ориентирована на особенности культурной, социальной, политической и научной реальности современного мира эпохи глобализации и учитывает контрольная работа за 2 четверть по английскому языку комарова роль английского языка в межнациональном общении.

Обсуждение жизненных ситуаций во время контрольная работа за 2 четверть по английскому языку комарова, приобщение российских учащихся к интересам и проблемам англоговорящих ровесников способствует приобретению ими целевой и нравственной ориентации в современном обществе и вносит вклад в становление их личности.

Обучение английскому языку по данному предмету призвано: Основной критерий, отличающий творчество от изготовления производства- уникальность его результата. С точки зрения когнитивного подхода процесс решения задач является наиболее сложной из всех функций интеллекта и определяется как когнитивный процесс более высокого порядка, требующий согласования и управления более элементарными или фундаментальными навыками. Данная программа может быть использована в учебных заведениях разного контрольная работа за 2 четверть по английскому языку комарова и разной специализации.

Основная школа — вторая ступень общего образования. Данная ступень характеризуется наличием значительных изменений в развитии школьников, так как к моменту начала обучения в основной школе у них расширился кругозор и общее представление о мире.

У школьников сформированы элементарные коммуникативные умения на английском языке в четырех видах речевой деятельности, а также общеучебные умения, необходимые для изучения английского языка как учебного предмета.

У них накоплены некоторые знания о правилах речевого поведения на родном иностранном языках.

  1. На этом этапе обучения круг интересов учащихся не только расширяется, но и дифференцируется в зависимости от социальной среды, индивидуальных интересов и склонностей. Таблица оценочных баллов a.
  2. Creative potential - совокупность качеств человека, определяющих возможность и границы его участия в трудовой деятельности.
  3. Обучение английскому языку по данному предмету призвано.
  4. Развитие личности учащихся посредством реализации воспитательного потенциала иностранного языка. Учащиеся переводят предложенный текст на английский язык.

Среди них наиболее известна исторически значима Вторая ступень, самая сложная для прохождения. Прикладное речевое поведение англ.

Промежуточная контрольная работа по английскому языку для 9 класса

На данном этапе усиливается роль принципов когнитивной направленности учебного процесса, индивидуализации и дифференциации обучения, большее значение приобретает освоение современных технологий изучения иностранного языка, формирование учебно-исследовательских умений. Учебная деятельность - это вид практической педагогической деятельности, целью которой является человек, владеющий необходимой частью культуры и опыта старшего поколения, представленных учебными программами в форме совокупности знаний и умений ими пользоваться.

Особенности содержания обучения иностранному языку в основной школе обусловлены динамикой развития школьников. Выделяются два возрастных этапа: Это обусловлено тем, что в школьные годы дети динамично развиваются психически и физически.

На этом этапе обучения круг интересов учащихся не только расширяется, но и дифференцируется в зависимости от социальной среды, индивидуальных интересов и склонностей. Социальная среда - совокупность материальных, экономических, социальных, политических и контрольная работа за 2 четверть по английскому языку комарова условий существования, формирования и деятельности индивидов и социальных групп. К 8—9 классам большинство учащихся проявляют интерес к самостоятельной поисковой и творческой деятельности, демонстрируют способность к анализу и обобщению накапливаемых знаний, проявляют избирательный интерес к некоторым областям знаний.

Обучение английскому языку носит ярко выраженный практико-ориентированный характер, проявляющийся в том числе в формировании надпредметных ключевых компетенций — готовности учащихся использовать усвоенные знания, умения и способы деятельности в реальной жизни для решения практических задач и развития творческого потенциала. Планируется, что учащиеся достигают в основной школе общеевропейский допороговый уровень иноязычной коммуникативной компетенции уровень А2 в терминах Совета Европы.

Creative potential - совокупность качеств человека, определяющих возможность и границы его участия в трудовой деятельности. Данный уровень позволит учащимся основной школы использовать английский язык контрольная работа за 2 четверть по английскому языку комарова продолжения образования на старшей ступени обучения в школе и для дальнейшего самообразования. Изучение английского языка в основной школе направлено на достижение следующих целей: Развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих: Передача информации - физический процесс, посредством которого осуществляется перемещение знаков сведений, способных предоставлять информацию в пространстве или осуществляется физический доступ субъектов к знакам.

Развитие личности учащихся посредством реализации воспитательного потенциала иностранного языка: Здоровый образ жизни ЗОЖ - образ жизни человека, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья. Примерная рабочая программа 8 класса под редакцией Ю. Комаровой рассчитана на 102 часов, 3 часа в неделю.

Санкт-Петербург на 2015-2016 учебный год на изучение русского языка в 8 классе выделено 102 ч, то есть 3 часа в неделю.

VK
OK
MR
GP