Индивидуальные студенческие работы


Контрольная работа по теме безударные падежные окончания

Летняя прогулка 2 Итоговый контрольный диктант Диктанты по русскому языку 4 класс 1 четверть 1 вариант.

Контрольная работа по теме "Безударные окончания имён существительных".

Уже убрали с полей картофель. На огородах срезают капусту. Тяжёлые светлые кочаны лежат в корзинках. Сладкая репка и красная морковка насыпаны между грядками.

На краю леса краснеет рябина. Кудрявое дерево ее усыпано ягодами, словно яркими бусами. По опушкам алеют зрелые ягоды калины. Сильнее дует осенний ветер.

  • Указать в тексте лицо и падеж местоимений;
  • Вдруг на верхушке елки появилась белка.

В комнатах потеют окошки. Разобрать по членам предложения четвёртое предложение.

  1. Медвежонок протянул к ней лапу. Из чащи летела к кормушке стайка щеглов.
  2. Мишка принял это за игру.
  3. На краю леса краснеет рябина. Я пришёл в сад и осмотрел свои яблоньки.
  4. В третьем предложении подчеркнуть изученные орфограммы. Сделать звуковую запись слова путь или ружье на выбор ученика.
  5. Это была большая, чёрная, серьёзная птица.

Выписать из текста два слова с безударной гласной в корне, подобрать проверочные слова. Это была большая, чёрная, серьёзная птица.

Однажды я дал ворону печенье.

  1. Столб пыли полетел к озеру.
  2. Медвежонок отправился гулять по поляне. Сучья и веточки все были целы.
  3. Вдруг на верхушке елки появилась белка.
  4. Инеем украсил мороз березку. Легко и спокойно было на сердце.

Он взял печенье и спрятал в подклювный мешок. Я вынул маленькую монетку и показал Петьке. Эту монетку он тоже прятал. Потом Петька слетел на дорогу, сделал клювом круглую ямку, запрятал в песок подарки. Ворон вырвал клок травы и воткнул в песчаный домик. Найти любое предложение с однородными членами, подчеркнуть в нем однородные члены. Разобрать восьмое предложение по членам предложения: Найти и выписать слово, соответствующее любой схеме: Разобрать любое из выделенных слов по составу.

В третьем предложении подчеркнуть изученные орфограммы. Сделать звуковую запись слова путь или ружье на выбор ученика. Найти предложение с обращением, контрольная работа по теме безударные падежные окончания обращение. Части речи 2 вариант. По дорогам зажурчала вода. Ярко заблестели на солнце лужи. Я пришёл в сад и осмотрел свои яблоньки. Сучья и веточки все были целы. Показались алые края цветочных листьев. По саду разносились чудесные песни птиц. В песнях звучала радость встречи с теплом и весной.

Безударные окончания имен существительных

Легко и спокойно было на сердце. Указать над словами первого абзаца часть речи. Контрольная работа по теме безударные падежные окончания слово с разделительным мягким знаком. На лесной опушке под елкой они устроили птичью столовую. Ветки ели защищали кормушку от вьюги. Пищу для птиц дети заготовили еще с осени. Сегодня ребята шли узкой тропинкой навестить друзей. На скатерти снегов видны лисьи, заячьи, птичьи следы.

Библиотека

Инеем украсил мороз березку. В домике уже завтракала синичка. Из чащи летела к кормушке стайка щеглов. Вдруг на верхушке елки появилась белка. Зверек огляделся и прыгнул на птичий домик. Редкая гостья ловко стала объедать ягодки с кисти рябинки. Разобрать третье предложение по членам предложения подчеркнуть главные члены, выписать словосочетания, после каждого имени существительного в словосочетании указать склонение и падеж.

Над каждым именем существительным в единственном числе указать падеж например, во втором, или третьем, или четвертом предложении. Выписать по одному существительному каждого типа склонения сначала в той форме, в которой дано это существительное в предложении, затем в начальной форме. Капельки росы заиграли в каждом цветке, в каждой травинке. Но вот набежала туча и закрыла всё небо. Столб пыли полетел к озеру. От резкого ветра с деревьев посыпались сухие сучья.

Лес глухо и грозно зашумел. На земле появились мокрые пятна. С холмов контрольная работа по теме безударные падежные окончания ручьи. Удары грома оглушили всю местность.

Но гроза быстро прошла. И снова над лесом светит солнце. Подчеркнуть слова с непроизносимой согласной. Определить во втором предложении склонение и падеж имён существительных.

Лучи яркого света янтарным блеском зажгли снега. Серебристым инеем украсились гибкие ветки берез. На белоснежной скатерти полян видны чудесные узоры звериных и птичьих следов. С тихим свистом летят к высоким елям клесты.

Вдалеке пустил весеннюю трель контрольная работа по теме безударные падежные окончания дятел. Проворная белочка перемахнула с еловой ветки на соседнее дерево.

Тесты и самостоятельные работы по теме Склонение имен существительных

Пропищала под кочкой в зимнем гнезде мышь. Из мягкого снега вылетели красавцы тетерева, расселись на березах и стали клевать душистые почки. Эти нарядные птицы живут дружными стаями. Указать падежи существительных и прилагательных во втором и пятом предложениях. Подчеркнуть главные члены в шестом предложении и выписать словосочетания.

Разобрать по составу прилагательное: Разобрать имя прилагательное как часть речи в восьмом предложении. Медвежонок отправился гулять по поляне.

Тест по теме

Перед ним сидела лягушка. Она только очнулась от зимней спячки. Медвежонок протянул к ней лапу. Мишка принял это за игру. Он тоже сделал скачок. Так они добрались до большой лужи. Лягушонок прыгнул в воду. Медвежонок сунул лапу в воду. Он отдёрнул лапу, потряс ею.

Куда девался его новый приятель? Указать в тексте лицо и падеж местоимений. Разобрать шестое предложение по членам предложения и частям речи.

VK
OK
MR
GP