Индивидуальные студенческие работы


Контрольная работа по психологии по теме личность

Биологическое и социальное в структуре личности 4. Потребность как источник активности личности Список литературы Введение Психология — это наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики. Изучает внутренний мир субъективных душевных явлений, процессов и состояний, осознаваемых или неосознаваемых самим человеком, а также его поведение.

Через эту роль выражалась психология человека. Современные ученые на вопрос о том, что такое личность, отвечают по-разному, и в разнообразии их ответов, а отчасти и в расхождении мнений на этот счет проявляется сложность самого феномена личности.

Каждое из определений контрольная работа по психологии по теме личность, имеющихся в научной литературе, заслуживает того, чтобы его учесть в поисках наиболее полного определения личности.

Личность в психологии

Даются новые определения самого понятия и выделяются новые уровни ее структуры. В данной контрольной работе будут рассмотрены основные элементы, связанные с понятием личность. Определим основные свойства личности и ее структуру. Определим источник активности личности через ее потребности. В практической части будут изучены свойства личности на нескольких объектах Екатерина, Виталий, Контрольная работа по психологии по теме личность. Во многих определениях личности подчеркивается, что к числу личностных не относятся психологические качества человека, характеризующие его познавательные процессы или изменчивые психические состояния, за исключением тех, которые проявляются в отношении к людям и к обществу.

Сюда кроме собственно психологических свойств также входят физические особенности человека, его образ жизни, культура и т.

Человек на свет рождается человеком. Еще в зародыше он обладает природными предпосылками для развитие собственно человеческих свойств и качеств. Конфигурация тела новорожденного предполагает возможность контрольная работа по психологии по теме личность, структура мозга обеспечивает возможность развития интеллекта, строение руки — перспективу использования орудий труда и т.

Появляясь на свет, как индивид, человек постепенно обретает особое социальное качество, контрольная работа по психологии по теме личность личностью. Одно из значений этого слова указывает на своеобразное сочетание человеческих свойств у данного индивида, таких как темперамент, характер, привычки, преобладающие интересы, качество познавательных процессов восприятие, память, мышление, воображениеспособности и т.

Другое значение термина подчеркивает то, чем данный человек как индивид отличается от других людей индивидов. В первое понимание термина могут входить и общие свойства, присущие сравниваемым друг с другом людям, а второе определение термина предполагает указание лишь на то, чем один человек отличает от другого. Это же понятие используется тогда, когда необходимо выяснить контрольная работа по психологии по теме личность силу чего одни люди быстрее, чем другие, обучаются, лучше усваивают новые знания, умения и навыки.

Способности — свойства души человека, понимаемые как совокупность его психических процессов и состояний. Это наиболее широкое и старое из всех имеющихся определений способностей. Способности — высокий уровень развития общих и специальных знаний, умений и навыков, обеспечивающих успешное выполнение человеком различных видов деятельности. Способности — это то, что не сводится к знаниям, умениям и навыкам, но объясняет их приобретение, закрепление использование.

Данное определение принято сейчас и наиболее распространено в отечественной психологии. Оно вместе с тем является наиболее точным из. У человека имеется множество самых разных способностей. В первую очередь необходимо различать элементарные и сложные потребности.

Элементарными, или простейшими, называются способности, связанные с работой органов чувств или со сравнительно простыми движениями, например, способность различать цвета, звуки, запахи, скорость и точность простых двигательных реакций. Эти способности обычно имеются у человека с рождения, но могут совершенствоваться в процессе его жизни и деятельности. Сложными называют контрольная работа по психологии по теме личность в различным видам деятельности, связанных с человеческой культурой, например, технические, математические, музыкальные и т.

Все эти способности не являются врожденными, поэтому их называют социально обусловленными. Способности также разделяют на общие и специальные. Общие — это способности, которые имеются у всех людей но развиты в различной степени и которыми определяются успехи во многих различных видах деятельности. К ним, например, относятся умственные или общие двигательные способности.

Специальные способности встречаются не у всех людей и определяют успехи в отдельных, специфических видах деятельности. Это, как правило способности, для которых необходимо наличие особых задатков.

К таким способностям можно отнести музыкальные, литературные, художественно-изобретательные и т. Способности разделяют на теоретические и практические. Теоретические способности предполагают склонность человека к абстрактно-логическому мышлению, умение ставить и успешно решать теоретические задачи. Практические способности проявляются в умении ставить и решать практические задачи, связанные с конкретными действиями в определенной жизненной ситуации.

Выделяются также учебные и контрольная работа по психологии по теме личность способности. Они отличаются друг от друга тем, что первые определяют успешность обучения, усвоения знаний, умений и навыков, в то время как вторые проявляются в создании человеком предметов материальной и духовной культуры, в производстве новых идей, в открытиях изобретениях, то есть в творчестве в различных видах деятельностью. Наконец, выделяют коммуникативные и предметно-деятельностные способности.

Коммуникативными называют способности, которые включают в себя знания, умения и навыки, связанные с общением с людьми, с взаимодействием человека с людьми, с межличностным восприятием и оцениванием, с установлением контактов, расположением людей к себе, оказанием на них влияния. Предметно-деятельностные способности проявляются в деятельности человека с неодушевленными предметами. И те, и другие способности взаимно дополняют друг друга.

Благодаря их оптимальному сочетанию человек получает возможность полноценно и гармонично развиваться.

Личность в психологии

Способности человека не только совместно определяют успешность деятельности и общения, но и взаимодействуют друг с другом, оказывая друг на друга определенное влияние. Контрольная работа по психологии по теме личность называют человека, который с рождения обладает хорошими задатками к развитию способностей. Талантливый — это человек, который благодаря своим высокоразвитым способностям может добиться высоких результатов в том или ином виде деятельности. Гениальный — это человек, уже добившийся выдающихся, признанных успехов в определенном виде деятельности.

Идея и учение о темпераментах — одни из самых древних в психологии.

В своих истоках они восходят к работам древнегреческого врача Гиппократа, жившего в V веке до н. Гиппократ дал определение темпераменту и связал его с соотношением разных жидкостей в организме: Сангвинический темперамент характеризует человека веселого нрава.

Он окружающим людям представляется оптимистом, полным надежд, юмористом, шутником и балагуром.

  • Реальность, которая описывается термином "личность", проявляется уже в этимологии этого термина;
  • Свобода подлинная, а не мнимая, свобода действительного развертывания человека в реальных делах, во взаимоотношениях с другими людьми, а не в самомнении, не в удовольствии ощущения своей мнимой неповторимости;
  • На каждом возрастном этапе развитие получает свою степень сформированности, не исчерпывая себя;
  • Сангвинический темперамент характеризует человека веселого нрава.

Такой человек быстро воспламеняется, но столь же быстро остывает, теряет интерес к тому, что недавно его волновало и притягивало. Сангвиник много обещает, но не всегда сдерживает свои обещания. Он легко и с удовольствием вступает в контакты с незнакомыми людьми, является хорошим собеседником, ко всем людям относится хорошо.

Контрольная работа по психологии по теме личность отличают доброта, готовность прийти на помощь. Однако напряженная умственная или физическая работа его быстро утомляют. Меланхолический темперамент свойствен человеку противоположного, в основном мрачного настроя. Такой человек обычно живет сложной и напряженной внутренней жизнью, предает большое значение всему, что лично его касается, обладает повышенной тревожностью и ранимой душой.

Такой человек не редко бывает сдержанным и особенно тщательно контролирует себя при даче обещаний. Он никогда не обещает того, что не в состоянии сделать, и весьма страдает от того, что не может выполнить данное обещание, даже в том случае, если его выполнение непосредственно от него самого не зависит.

Холерический темперамент характеризует вспыльчивого человека. О таком человеке говорят, что он сильно горяч и не сдержан.

Вместе с тем такой человек быстро остывает и успокаивается, если ему уступают, идут навстречу. Его движения порывисты, но непродолжительны. Флегматический темперамент относится к хладнокровному человеку.

  • То, что отличает человека от других людей;
  • Однако понятия индивид, личность и индивидуальность не тождественны по содержанию;
  • У римлян слово persona употреблялось обязательно с указанием определенной социальной функции, роли личность отца, личность царя, личность судьи и т.

Он выражает собой скорее склонность к бездеятельности, чем к напряженной, активной работе. Такой человек медленно приходит в состояние возбуждения, но зато надолго. Контрольная работа по психологии по теме личность замедляет ему медлительность вхождения в работу. Каждый из описанных контрольная работа по психологии по теме личность типов темперамента сам по себе не является ни хорошим, ни плохим, если не связывать его с требованиями, предъявляемыми выполняемой человеком деятельностью к его темпераменту.

Проявляясь в динамических особенностях психики и поведения человека, каждый тип темперамента может иметь свои достоинства и недостатки. Люди сангвинического типа темперамента, например, обладают быстрой реакцией, легко приспосабливаются к изменяющимся условиям жизни, особенно в начальный период работы, но зато к ее концу снижают работоспособность из-за быстрой утомляемости и падения интереса. Напротив, те, кому свойствен темперамент меланхолического типа, отличаются медлительным вхождением в работу, но зато и большей выдержкой.

Их работоспособность обычно выше к середине или к концу работы, а не в ее начале. В целом же продуктивность и качество работы у сангвиников и меланхоликов примерно одинаковые, а различия касаются в основном динамики работы. Холерический темперамент имеет то достоинство, что позволяет сосредоточить значительное усилие и реализовать их в короткий промежуток времени. Однако при длительной контрольная работа по психологии по теме личность человеку с таким темпераментом не всегда хватает выдержки.

Флегматики, напротив, не в состоянии быстро собраться и сконцентрировать усилия, но взамен этого обладают ценной способностью долго и упорно работать. Тип темперамента человека не обходимо принимать в расчет там, где работа предъявляет особые требования именно к динамическим особенностям психических процессов, движений или действий человека.

В практике общения людей между собой их характер может проявляться в манере поведения, способах реагирования человека на действия и поступки других людей. Манера общения может быть деликатной, тактичной или же грубой, бесцеремонной. Это также объясняется различиями в характерах людей. Человека с выраженным, сильным или слабым характером всегда можно выделить среди остальных людей.

Поступки человека с сильным характером отличаются настойчивостью, целенаправленностью, упорством, а поступки человека со слабым характером отличаются прямо противоположными свойствами: Характер имеет много различных черт. С научной точки зрения их около 150. Но если подходить к этому вопросу не столь строго, то их более 500. Чаще всего черты характера человека делят на три группы: Волевыми называют черты характера, связанные с волей человека. К ним можно отнести целеустремлённость, настойчивость, упорство или противоположные им черты характера типа уступчивости и безволия.

Деловые — это черты характера, которые проявляются у человека в труде, такие как трудолюбие, аккуратность, ответственность, а также безответственность, лень, недобросовестность. Коммуникативными называют черты характера, которые проявляются в общении человека с другими людьми. Это, например, общительность, замкнутость, доброжелательность, злость, отзывчивость и т.

VK
OK
MR
GP