Индивидуальные студенческие работы


Контрольная работа по биологии о клетках и тканях

Программа элективного курса для учащихся 10—11-х классов Пояснительная записка Предлагаемый элективный курс поддерживает и углубляет базовые знания по биологии.

Он предназначен для учащихся 10—11-х классов медико-биологического профиля, а также для учащихся, проявляющих интерес к цитологии. Изучение элективного курса поможет проверить целесообразность выбора профиля дальнейшего обучения и профессиональной деятельности выпускника. Курс опирается на знания и умения, полученные учащимися при изучении биологии. В процессе занятий предполагается приобретение учащимися опыта поиска информации по предлагаемым вопросам.

Учащиеся совершенствуют умения подготовки рефератов, докладов, сообщений по избранным темам. Элективный курс рассчитан на 30 ч. К нему разработан подробный тематический план. Программой предусмотрено изучение теоретических вопросов, проведение лабораторных и практических работ, решение задач, проблем, проведение семинаров. Основной целью курса является создание условий для развития творческого мышления, умения самостоятельно применять и пополнять свои знания.

Концепция курса Комплексный подход при изучении живых организмов на разных уровнях организации от молекулярного до системно-органного. Важно показать, что ткани и органы всего живого построены на единой клеточной основе, имеющей общие фундаментальные признаки и особенности.

При рассмотрении вопросов строения контрольная работа по биологии о клетках и тканях, тканей и органов многоклеточных животных основное внимание уделяется формированию у учащихся эволюционного мышления при изучении живой природы во всех ее проявлениях.

Использование самых современных данных молекулярной биологии о строении и функционировании клеток и ткани. Это подразумевает хорошее владение учениками основами общей биологии, генетики, теории эволюции, других биологических наук.

Важно сформировать у школьников твердое убеждение, что неблагоприятные факторы как внешней, так и внутренней природывключая вредные привычки наркотики, алкоголь, табак, стрессы, нарушенный психоэмоциональный фонсерьезно сказываются на контрольная работа по биологии о клетках и тканях организма, затрагивая самые глубинные, молекулярно-генетические, основы деятельности клеток.

Контрольные работы по биологии 8 класс

Практические и семинарские занятия. Эта часть курса предполагает широкое использование иллюстративного материала схемы, фотографии, таблицы непосредственно на занятиях особенно при изучении структуры клеткиа также изучение микроскопических препаратов тканей. Основные требования к знаниям и умениям учащихся Учащиеся должны знать: Содержание курса Часть I.

Общая цитология биология клетки — 16 ч. Клеточная теория — основной закон строения живых организмов.

Контрольная работа: Биологический эффект действия звука и вибрации на клетки и ткани организма

Заслуга отечественных биологов в защите основных положений клеточной теории. Животная и растительная эукариотическая клетка. Теории происхождения эукариотической клетки. Универсальный характер строения мембран всех клеток. Цитоскелет клеток — его компоненты и функции в разных типах клеток.

Типы обмена веществ в клетке. Источники энергии в клетке.

  • Проведены обследования рабочих судоремонтных предприятий, где частота вибрации доходила до 2000-3000 Гц, амплитуда - от 0;
  • Действие низкочастотной вибрации на клетки и ткани организма Совместное действие шума и вибрации на организм животных и человека Действие шума на организм человека и животных Переносимость вибрации и звука Действие низкочастотной вибрации на клетки и ткани организма Физическая природа звука и вибрации одна и та же.

Митохондрии — энергетические станции клетки. Типы и структуры рибосом про- и эукариот.

Контрольные работы по общей биологии

Основные этапы синтеза белка в эукариотической клетке. Итоговая тестовая проверочная работа 1 ч. Ядро эукариотической клетки и нуклеоид прокариот. Строение и значение ядра. Ядрышко — его строение и функции.

Понятие о жизненном цикле клеток — его периоды. Репликация ДНК — важнейший этап жизни клеток. Митоз — его биологическое значение. Понятие о стволовых клетках.

Контрольная работа № 2 по теме «Ткани растений и животных»

Теория стволовых клеток — прорыв в современной биологии и медицине. Мейоз — основа генотипической, индивидуальной, комбинативной изменчивости.

  1. Каждый из этих факторов имеет свою мишень действия. Эффект действия вибрации оценивали по изменению ферментативной активности.
  2. При этом наблюдается удивительный по своей природе феномен - асимметрия в изменении чувствительности уха.
  3. Для устранения и этих влияний животных наркотизировали.
  4. Трофическо-защитные ткани кровь, лимфоидная ткань, соединительная ткань. Следует иметь в виду и то, что наряду с физическими факторами в патогенезе вибрационной болезни важнейшую роль играет фактор социальный.
  5. Пока нет сводок о прямом действии механических колебаний инфра - и звукового диапазона частот, вследствие чего мы ограничимся лишь ссылкой на отдельные исследования, иллюстрирующие эффект биологического действия этого вида энергии.

Рак — самое опасное заболевание человека и других живых существ. Первичные этапы биохимической эволюции на Земле. Теории эволюции про- и эукариотических клеток.

Обобщающий семинар 2 ч. Клетка — элементарная генетическая и структурно-функциональная единица живого. Сравнительная эволюционная гистология — учение о тканях многоклеточных организмов — 14 ч.

  1. По мнению ряда авторов, смерть наступает в результате деструкции в области сердца и легких.
  2. Он предназначен для учащихся 10—11-х классов медико-биологического профиля, а также для учащихся, проявляющих интерес к цитологии.
  3. Каждый орган обладает своей массой, своими динамическими свойствами, и в силу этого при вибрации животного, как, впрочем, и человека, в той или иной области возникает явление резонанса. Типы пищеварения в животном мире — внутриклеточное и полостное.
  4. Основное свойство нервной ткани — это возбудимость и проводимость.
  5. Высокая смертность крыс наблюдалась при вибрации с частотой 10-45 Гц; при гибели животных от вибрации обнаружено кровоизлияние в легких. Почему вибрация с частотой 25 Гц вызывает довольно значительные субстанционные изменения тканей, но еще более значительными являются изменения, наблюдаемые при вибрации с частотой 75 Гц, а при 50.

Происхождение тканей в эволюции многоклеточных животных и развитие тканей в процессе индивидуального развития организма онтогенезе. Покровные ткани позвоночных и беспозвоночных животных. Одни функции — разные решения. Типы пищеварения в животном мире — внутриклеточное и полостное.

Типы мышечных тканей у позвоночных и беспозвоночных животных соматические поперечнополосатые и косые; сердечные поперечнополосатые; гладкие. Опорно-механические ткани соединительная ткань, хрящ, костная ткань. Трофическо-защитные ткани кровь, лимфоидная ткань, соединительная ткань. Иммунитет — понятие об основных типах иммунитета. Протекание иммунной реакции в организме при попадании антигена.

Факторы, влияющие на функционирование аутоиммунной системы: Значение нервной системы как главной интегрирующей системы нашего организма. Элементы нервной ткани — нейроны и глиальные клетки. Понятие о зародышевых листках. Гистогенез и органогенез позвоночных животных.

Обобщающий семинар 1 ч. Ткань — совокупность клеток, выполняющих одну функцию Итоговая контрольная работа 1 ч. Методические рекомендации Программой предусмотрено изучение теоретических вопросов, проведение практических и лабораторных работ, решение задач, проблемных вопросов, проведение семинаров. Возможно, возникновение дискуссий, где будут обсуждены различные точки зрения по изучаемым вопросам. Знания проверяются с помощью тестовых контрольных работ.

При изучении отдельных тем, учащиеся составляют обобщающие схемы, таблицы. Итогом проведения лабораторных работ или практических работ являются отчеты с выводами, рисунками. Основной акцент при изучении вопросов курса должен быть направлен на активную работу учеников в классе в форме диалога учитель—ученик, активного обсуждения материала в форме ученик—ученик, ученик—учитель. Для практических и контрольная работа по биологии о клетках и тканях занятий необходимы: Набор электронно-микроскопических фотографий и схем типов клеток и тканей, их компонентов.

Препараты по цитологии и контрольная работа по биологии о клетках и тканях типам тканей. Межпредметные связи Неорганическая химия — строение вещества, окислительно-восстановительные реакции. Органическая химия — принципы организации органических веществ, углеводы, жиры. Физика — свойства жидкостей, тепловые явления, термодинамика.

VK
OK
MR
GP