Индивидуальные студенческие работы


Контрольная работа по биологии 10 вирусы

Отличия вирусов от неживой природы 1. Вирусы способны размножаться 2. Способны к изменчивости 20 слайд Описание слайда: Имеют только одну нуклеиновую кислоту: Выбранный для просмотра документ Урок на тему. Изучение нового материала Методы обучения: Проблемный, частично —поисковый, репродуктивный Формы организации познавательной деятельности: Организационный момент Этап 1 Актулизация знаний — стадия вызова Вступительное слово учителя-Весь органический мир объединяют в царства.

Как вы думаете все ли организмы имеют клеточное строение? Возможноесть организмы ,которые не имеют клеточного строения? Формулировка и контрольная работа по биологии 10 вирусы темы урока в тетради.

Что вы знаетедумаете по данной теме?

Тест «Вирусы»

Чего не знаете и хотели бы узнать? Выполнить задание по карточке.

  • Выбранный для просмотра документ Урок на тему;
  • Как уберечь свой организм?

Оценить достоверность утверждений 1. Вирусы имеют клеточное строение- нет 2. Вирусы способны к самостоятельному существованию-нет 3.

  1. Переносчик - это любой живой организм, который разносит инфекцию. Происходит сборка вириона формирование вирусный частицы.
  2. Представьте ,что вы находитесь на табачной плантации, где растения поражены неизвестной болезнью.
  3. Формулировка и запись темы урока в тетради. Способы передачи вирусных заболеваний Капельная инфекция - самый обычный способ распространения респираторных заболеваний.
  4. Формулировка и запись темы урока в тетради. Сюда прежде всего относятся венерические болезни, такие, как СПИД.

Вирусы внутриклеточные паразиты- да 4. Вирусы имеют собственную систему синтеза белков- нет Формулируем цель и задачи урока обсуждая достоверность утверждений Слайд 2.

Получите полные комплекты

Стадия осмысливания- изучение нового материала Создание проблемной ситуации. Представьте ,что вы находитесь на табачной плантации, где растения поражены неизвестной болезнью. Можете ли предложить пути решения проблемы? Как справится с болезнью? По выработке схемы проведения эксперимента постановка проблемы- формулирование гипотезы предположение о том ,где может находиться возбудитель - планирование и проведение опыта- научное объяснение. Прием опережающего домашнего задания.

Доклад об открытии вирусов русским ученым Д. Ивановским Прием составить резюме на выступление. Отметив удачные ,понравившиеся моменты в выступлении.

Библиотека

Обсуждение проблемы природа вирусов: А как считаете вы? Какое место в системе органического мира занимают вирусы? Строение вируса на примере вируса табачной мозаики.

Размеры вирусов варьируют в широких пределах — от 10 до 275нм.

  • Вирусы могут также переноситься другими организмами переносчиками;
  • Вирусы — это мельчайшие живые организмы;
  • Можете ли предложить пути решения проблемы?
  • Ивановским Прием составить резюме на выступление.

Особей вируса, находящихся в состоянии покоя, называют вирионом.

VK
OK
MR
GP