Индивидуальные студенческие работы


Контрольная работа 7 по произведениям н.а некрасова и н.с лескова

Виды контроля знаний и обратной связи. Формы организации учебной деятельности: Лесков "У него хоть и шуба овечкина, так душа человечкина". Вступительное слово учителя с элементами беседы.

  • Лесков передает живую устную речь;
  • Замысел "Левши" возник из поговорки "Англичанин сделал блоху из стали, а русский её подковал", или эта пословица в старых сборниках записана так "Туляки блоху подковали";
  • Дважды два получалось пять, подкованная блоха не плясала, заковавший её мастер выходил героем, благодарные соотечественники разбивали ему голову - на абсурде всходила загадка народной гениальности и, оставаясь абсурдной, обнаруживала непреложный, реальный, бытийный смысл;
  • Работа содержит как тестовые, так и открытые задания.

Праздник потому, что нельзя буднично, обыденно говорить о великом писателе. Открытие оттого, что произведение, над которым мы будем работать сегодня, отличается необычностью повествования, где "баснословный" склад легенды, яркая игра со словом поражают с первых её строк. Цель нашего урока - попытаться продолжить тему урока "Левша - это: Тема и эпиграфы записываются учащимися в тетради.

Я думаю, к числу этих немногих можно отнести Николая Семёновича Лескова.

  1. Повествование ведется от лица рассказчика, человека с особым характером и складом речи - сказителя.
  2. Хотя попробуй сделай ее! Работа содержит вопросы теоретического и практ...
  3. Вступительное слово учителя с элементами беседы. Гоголь и Рудый Панько, Пушкин и Белкин.

Проблема униженности и бесправия народа, гибели талантов в России. Бажов "Медной горы Хозяйка".

Контрольные работы по литературе. 6 класс.

Гоголь и Рудый Панько, Пушкин и Белкин. Это автор и рассказчик. Как вы определили жанр сказа? Сказ - жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды. Для него характерно сочетание точных зарисовок народного быта и нравов со сказочно-фантастическим миром фольклора.

В основе сказа лежит легенда, возникшая в свою очередь на основе реального события. Повествование ведется от лица рассказчика, человека с особым характером и складом речи - сказителя.

Ученик читает 1 главу сказа. Сказ передает особенности речи рассказчика. Поищем приметы сказа в главе 1. Контрольная работа 7 по произведениям н.а некрасова и н.с лескова, скорее всего, простой человек, ремесленник, мастеровой. В его речи много неправильностей, просторечий, инверсий, характерных для фольклорных произведений, исторические персонажи - АлександрI и Платов - показаны с точки зрения простолюдина.

Особенно это проявляется по отношению к Платову. Платов - главный виновник гибели Левши, не дал времени сбегать за "тугаментом" и не вступился потом, когда Левшу не приняли без "тугамента" в больнице. Лесков передает живую устную речь: Подтвердим верность догадки строками из предисловия к первому изданию "Левши": Рассказчик два года тому назад был еще в добрых силах и в свежей памяти".

Тесты по литературе 6 класс

Бурная полемика вокруг "Левши" побудила Лескова написать "Литературное объяснение" и объявить, что легенду эту сочинил он сам "в мае месяце прошлого года и левша есть лицо. Повествование, точнее сказ, писатель доверил рассказчику, старому оружейнику, который с явной симпатией и сочувствием говорит о главном герое и его трагической судьбе.

Действие происходит в России и в Англии вскоре после войны с Контрольная работа 7 по произведениям н.а некрасова и н.с лескова ,упоминается Венский конгресс1814-1815гг. Поездка Александра I и Платова в Лондон - исторический факт. Упоминается восстание декабристов 1825года, названное "смятением". На что настраивает читателя? Хотя попробуй сделай ее!

  1. Бажов "Медной горы Хозяйка".
  2. Короленко " Дети подземелья"... Данный тест можно использовать на уроке чтения в 6 классе при изучении произведения Б.
  3. Лесков передает живую устную речь.
  4. Сказ - жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды. Шукшина "Срезал", "Критики", "Чудик" для проверки усвоения содержания произведений, к тестам приложены ответы....

Замысел "Левши" возник из поговорки "Англичанин сделал блоху из стали, а русский её подковал", или эта пословица в старых сборниках записана так "Туляки блоху подковали". Существуют фольклорные рассказы о мастерстве тульских оружейников, которые отличались искусством изготовления миниатюрных предметов, еле видимых глазу или различимых только с помощью сильных линз.

Дважды два получалось пять, подкованная блоха не плясала, заковавший её мастер выходил героем, благодарные соотечественники разбивали ему голову - на абсурде всходила загадка народной гениальности и, оставаясь абсурдной, обнаруживала непреложный, реальный, бытийный смысл.

VK
OK
MR
GP