Индивидуальные студенческие работы


Контрольная работа 5 по фонетике и орфоэпии

Словообразование " для студентов 2 курса заочного отделения Приведенный ниже текст получен путем автоматического извлечения из оригинального PDF-документа и предназначен для предварительного просмотра.

Изображения картинки, формулы, графики отсутствуют. Форма отчетности - экзамен. До начала сессии выполняется и сдает- ся на проверку преподавателю домашняя контрольная работа. В случае необ- ходимости выполнить работу над ошибками она возвращается студенту. Контрольная работа 5 по фонетике и орфоэпии ходе экзамена возможны дополнительные вопросы к студенту по содержа- нию контрольной работы. Кроме теоретических положений по изучаемым разделам, студенты на данном этапе должны хорошо усвоить правила фонетической транскрип- ции, методику морфемного и словообразовательного анализа слов, так как это те вопросы, которые составляют важную часть школьного изучения рус- ского языка.

Рабочая программа Фонетика и фонология 1. Фонетика и фонология как два аспекта изучения звуковых единиц языка.

Контрольная работа «Фонетика и орфоэпия» 5 Класс

Сегментные и суперсегментные звуковые единицы. Звук речи и фоне- ма. Системный характер звуковых единиц. Бодуэн де Куртене и Ф. Место фонетики в науке о языке. Общая и частная фонетика. Описательная историческая фонетика. Новые направления в развитии фоне- тики. Общая классификация сегментных звуковых единиц русского языка.

Гласные и согласные звуки. Классификация согласных звуков по участию голоса и шума в их образовании, по месту образования шума, по способу преодоления преграды для прохождения воздушной струи, по наличию или отсутствию палатализации.

  1. Обратный словарь русского языка. Обозначение твердо- сти и мягкости согласных фонем.
  2. Краткий справочник по современному русскому языку. Различное понимание данного термина.
  3. Словарь — справочник лингвисти- ческих терминов.

Классификация гласных контрольная работа 5 по фонетике и орфоэпии по ряду и подъ- ему языка, по наличию или отсутствию лабиализации. Акустическая класси- фикация звуков. Ее достоинства и недостатки. Фонология как функциональная фонетика. Понятие фонемы в раз- личных лингвистических школах: Московская и Ленинградская Петербург- ская фонологические школы.

Бодуэн де Куртене — основатель фонологии. Фонема как единица, служащая для различения и отождествления слов и морфем.

Понятие фоне- тической позиции. Позиционные чередования звуков в пределах одной фо- немы пересекающиеся и параллельные Варианты и вариации фонем. Поня- тие фонемного ряда Р.

Непозиционные исторические чередо- вания разных фонем. Система русских гласных фонем. Система русских со- гласных фонем.

Принципы и правила фонетической транскрипции. Суперсегментные звуковые единицы языка.

Различное понимание данного термина. Слоговые и неслоговые звуки. Типы слогов в русском языке: Место слогораздела в соответствии с сонорной теорией слога, неоднозначность решения этого вопроса и ее причины. Фонетическая природа русского контрольная работа 5 по фонетике и орфоэпии ударения. Акустические и артикуляционные отличия ударных гласных от безударных. Две степени редукции безударных гласных. Проклитика и энклитика в составе такта.

Подвижность и разноместность как признаки рус- ского ударения. Акцентологические варианты их дифференциация. Основные типы интонаци- онных конструкций современного русского языка.

Предмет и задачи орфоэпии. Со- циально-исторические факторы, обусловившие особенности русского про- изношения и наличие в нем колебаний. Основные орфоэпические нормы их варианты в современном русском языке. Орфоэпиче- ские словари русского языка. Графика и орфография 7.

Предмет и задачи графики как лингвистической дисциплины.

Особенности обозначения фонем русского языка с помощью букв. Фонемный принцип русской графики. Обозначение твердо- сти и мягкости согласных фонем. Обозначение звука [ j ]. Слоговой буквосочетательный принцип русской графики и отступле- ния от.

Понятие об орфографии и ее важнейших разделах.

Принципы рус- ской орфографии. Морфологический морфематический, фонематический принцип как ведущий принцип русского правописания. Дифференцирующие написа- 6 ния. Слитные, дефисные и раздельные написания.

Орфография заимст- вованных слов. Контрольная работа 5 по фонетике и орфоэпии этапы истории русской графики и орфографии. Реформа 1917 — 1918 гг. Упорядочение орфо- графии в советский период. Заслуги в разработке теории и практики рус- ской графики и орфографии В. Бодуэна де Куртене, В. Предложения по усовершенствованию русской орфографии на современном этапе. Своды орфографических правил, словари и справочники по орфографии. Морфемика и словообразование 9.

Словообразование как особый раздел науки о языке. Его связь с лек- сикологией и морфологией В. Вклад в развитие словооб- разования трудов В. Синхрония и диахрония в слово- образовании.

Морфемика и дериватология как два контрольная работа 5 по фонетике и орфоэпии науки о сло- вообразовании. Ее отличие от фонемы и слова. Морфемы корневые и аффиксальные. Виды аффиксальных морфем по месту в слове: Виды аф- фиксальных морфем по функции: Морфемы материально выраженные и нулевые.

Системные отношения синонимия, омонимия, антонимия между морфемами. Морфемная структура русских слов. Слова непроизводные и про- изводные. Типы производных слов по структуре: Свободные и связанные корни радиксоидырегулярные 7 и уникальные аффиксы унификсы. Продуктивные и непродуктивные мор- фемы.

Различные степени членимости основ. Морфонологические явления на стыке морфем. Задачи и методика морфемного анализа А. Исторические изменения в морфемной структуре слов.

Опрощение, его причины и следствия. Переразложение и его последствия. Словообразовательный анализ слова в синхронном плане. Структурное и семантическое соотноше- ние мотивирующей и мотивированной основ. Понятие словообразовательной пары, словообразовательной цепоч- ки. Мето- дика словообразовательного анализа.

Понятие словообразователь- ного типа.

VK
OK
MR
GP