Индивидуальные студенческие работы


Контрольная по теме правописание приставок и корней

Степь весело пестреет цветочками.

Контрольная работа. Языковая тема по русскому языку на тему "Состав слова. Правописание" (4 класс)

Дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами. В утренней прохладе разлит горький, здоровый запах полыни. Все радостно потянулось к солнцу. Степь проснулась и ожила. Высоко в воздухе затрепетали жаворонки. Кузнечики подняли свою торопливую трескотню. Выписать из текста два слова с безударными гласными в корне. Написать к ним проверочные слова.

Выписать два слова с приставками.

Диктанты — Правописание приставок пре-при

Весеннее солнце пригрело землю. У домов галдят крикливые воробьи. С пригорков побежали говорливые ручейки. На полях зазеленели хлеба.

  • Травы пригнулись к земле;
  • Выписать из текста 3 слова с безударной гласной в корне, написать проверочное слово, выделить орфограмму;
  • Мышка провалилась в медвежью берлогу;
  • Там крепко спали большая медведица и маленькие медвежата;
  • Поздно вечером туман ушел.

Ветки ивы покрылись золотыми шарами. В лесу зацвели голубенькие подснежники.

Библиотека

Синички весело перелетали с ветки на ветку. Они искали в складках коры деревьев червячков. Тетерева слетелись на поляны. Птицы чертили по земле крыльями и затевали шумные игры. Скоро прилетят на родину журавли. Выполнить разбор 3 предложения. Разобрать по составу слово крикливые. Определить время глагола в 1 предложении. Выполнить разбор 4 предложения.

Разобрать по составу слово говорливые. Определить время глагола в последнем предложении. Весна Весна долго не открывалась. В апреле стояла ясная морозная погода. Днем под лучами солнца тихо таял снег.

Тест Правописание приставок 10 класс

Вдруг резко потянуло теплым ветром. Окрестности окутались густым молочным туманом. Мутным потоком полились воды. С яростным треском ломались на реке гигантские льдины.

  • Весна Весна долго не открывалась;
  • Так или иначе, слезы есть слезы, горе, пусть оно и детское, — горе, и никогда ничто не проходит бесследно;
  • В кармане имелось достаточно денег, а впереди была весна, свобода и родина.

Поздно вечером туман ушел. Утром солнце съело тонкий лед. В теплом весеннем воздухе залились чудным хором жаворонки. Высоко в небе пролетели с радостным криком журавли и гуси. Разбери по составу слова морозная, тонкий. Выпиши из текста три слова с безударным гласным звуком в корне слова, проверяемым ударением.

Подчеркнуть главные члены предложения, надписать части речи. Березки надели золотые платья. Густая листва дуба стала как медь. Сосны и ели остались зелеными. Пестрый ковер листьев шуршал под ногами.

  • Ветки ивы покрылись золотыми шарами;
  • Нет комментариев 1 Преамбула, превалировать, превзойти, превосходство, преимущество, превращать, президиум, презумпция, прейскурант, прелестный, прелюдия, премиальный, препираться, препона, пресловутый, пресмыкаться, престиж, претендент, претензия, претенциозный, прецедент;
  • Легкие облака украшают голубое небо.

А сколько грибов в лесу! Душистые рыжики и желтые опята ждут грибников. Дать характеристику 1 предложению. Выделить грамматическую основу во 2 предложении. Выделить грамматическую основу в 3 предложении. Ребята выбежали во двор и стали лепить из снега фигурки. В носу краснела морковка. В руке метла, а на голове ведро.

Контрольная работа на тему Правописание приставок пре- и при- (6 класс)

Женя строил башню с ледяными окошками. Толя и Илья лепили Деда Мороза и Снегурочку.

Тест по теме "Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-"

Дед Мороз был с бородой. Снегурочка в руках держала зеленую елочку. Выписать из текста 3 слова с безударной гласной в корне, написать проверочное слово, выделить орфограмму.

Контрольный тест по теме: Правописание корней и приставок

Выписать из текста группу родственных слов, выделить корень. Синичка Зинька прыгала по веткам. Глазок у синички острый. Под корой деревьев она добывала насекомых. Вот Зинька раздолбила дырочку, вытащила букашку и съела. Тут выпрыгнула из снега мышка. Мышка дрожит, вся взъерошились. Она объяснила Зиньке свой страх.

Мышка провалилась в медвежью берлогу. Там крепко спали большая медведица и маленькие медвежата. Выписать из текста по контрольная по теме правописание приставок и корней слову с разделительным Ь и Ъ знаком, выделить орфограмму. Выписать из текста 2 слова с приставкой, выделить её.

  1. На поляну вывела своих медвежат бурая медведица. Не знаю, может быть, и впрямь все это так.
  2. Он обежал машину, открыл шоферскую дверцу и спросил, куда мы едем.
  3. На холмах пушки, присмирев, прервали свой голодный рев П. Легкие облака украшают голубое небо.
  4. Не то чтобы злорадствовал или гордился тем, что машина дана именно мне.

Ярко светит весеннее солнце. Легкие облака украшают голубое небо. Слышны чудесные трели птиц. Смолой запахли душистые почки.

С пригорка зажурчал говорливый ручеек.

ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК

У сосны резвились счастливые бельчата. Маленький зайчишка грыз кору молодой осинки. На поляну вывела своих медвежат бурая медведица. Веселый контрольная по теме правописание приставок и корней радостный лес весной! Выписать 3 любых имени прилагательных в единственном числе, определить их род, выделить окончание.

Выделить грамматическую основу в 8 предложении, подписать все части речи. Разобрать по составу слово голубенький. Выделить грамматическую основу в 9 предложении, подписать все части речи. Разобрать по составу слово подснежник. Логическая игра 2048 - разминка для Ваших мозгов!

VK
OK
MR
GP