Индивидуальные студенческие работы


Контрольная по служебным частям речи 7 кл.

Правильное употребление предлогов, союзов и частиц Урок 148. Высокий уровень подготовки Задание 1.

  • Она и не догадывалась, что мимо прошла весна;
  • Спишите предложения, раскрывая скобки;
  • В некоторых местах даже в полдень всё-таки было пасмурно от старых ив;
  • Б На него все обращают внимание, потому что он слишком высок.

Запишите текст под диктовку. Тихая заря только занималась над землёй. На краю неба ещё догорали звёзды. Около опушки Варюша остановилась. Как ни прислушивалась, всё-таки не могла понять, что это звенит в лесу. Ей показалось, как будто кто-то осторожно трогает колокольчики. Кто-то невидимый прошёл мимо Варюши, а навстречу ему полетела кукушка.

  • Во втором предложении второго абзаца подчеркните все члены предложения;
  • Из предложений 7—10 выпишите подчинительный союз со значением времени;
  • Часть 2 Задание 1;
  • Б Тропинка шла вдоль реки.

А я и не разглядела! Она и не догадывалась, что мимо прошла весна. Найдите в тексте все частицы и заключите их в ромбы. Выпишите из второго абзаца текста все словосочетания с предложным управлением.

Контрольная работа "Служебные части речи" 7 класс

Найдите во втором абзаце текста сложные предложения, части которых связаны с помощью союзов. Составьте схемы этих предложений, указывая средства связи.

Во втором предложении второго абзаца подчеркните все члены предложения. Найдите в тексте союз, который использован как средство связи предложений.

Заключите этот союз в кружок.

  1. Из третьего предложения текста выпишите все слова служебных частей речи и проведите морфологический разбор каждого из этих слов. Из предложений 5—8 выпишите действительное причастие прошедшего времени.
  2. Из последнего предложения текста выпишите все слова служебных частей речи и проведите морфологический разбор каждого из этих слов.
  3. А Марьяна улыбалась редко, за то её улыбка всегда поражала.

Из третьего предложения текста выпишите все слова служебных частей речи и проведите морфологический разбор каждого из этих слов. Средний уровень подготовки Задание 1.

Каких только деревьев не было возле реки! В некоторых местах даже в полдень всё-таки было пасмурно от старых ив.

  • А Птицы то же ведут себя по-разному, когда идёт снег;
  • Из третьего предложения текста выпишите все слова служебных частей речи и проведите морфологический разбор каждого из этих слов.

Они опускали в реку могучие ветви, и серебряные ивовые листья, как будто узкие рыбки, дрожали в воде. А когда выходишь из-под чёрных ив, тут же зажмуриваешь глаза, потому что с полян льётся яркий свет.

  1. Часть 2 ориентирована на проверку знаний пунктуации, умений производить морфологический разбор служебных частей речи. Она и не догадывалась, что мимо прошла весна.
  2. Г Не жалею, не зову, не плачу… А Что за прелесть эти сказки! Как ни прислушивалась, всё-таки не могла понять, что это звенит в лесу.
  3. Г Он остановился напротив.
  4. Г Неужели мой вопрос обидел вас?

Молодые осинки толпятся прямо около берега, и все осиновые листья блестят на солнце. Выпишите из двух последних предложений текста все словосочетания с предложным управлением.

Составьте схему предпоследнего предложения текста. Из последнего предложения текста выпишите все слова служебных частей речи и проведите морфологический разбор каждого из этих слов.

VK
OK
MR
GP