Индивидуальные студенческие работы


Контрольная на тему признаки равенства треугольников

Цель — эмоциональный настрой учащихся на предстоящую работу.

Обобщающий урок геометрии по теме "Признаки равенства треугольников". 7-й класс

Этому следовала краткая историческая справка, вызывающая интерес у ребят к этой фигуре. Следующий этап - основная часть урока. Целью этого этапа является активизация необходимых знаний и умений. На этом этапе учащиеся были вовлечены в процесс заинтересованного общения и взаимодействия с учителем, друг с другом.

Блиц-опрос помог активизировать, необходимые при решении дальнейших задач, теоретические знания: Работа по готовым чертежам позволяет проанализировать, выполнить обобщение сделать необходимые выводы, подкрепив их знанием необходимых теорем, развить навыки устной речи, а так же воспитать умение выслушать собеседника и высказать свою точку зрения.

Математический диктант контрольная на тему признаки равенства треугольников взаимопроверкой позволяет развить внимание и уважительное отношение друг к другу. На этом этапе происходит самооценка учениками своей деятельности на уроке, контрольная на тему признаки равенства треугольников степень соответствия результатов деятельности и поставленной цели. Формирование умений применять признаки равенства треугольников для решения задач, распознавать равные треугольники, доказывать их равенство, делать вывод о равенстве некоторых их элементов; развитие творческих способностей учащихся, познавательной активности, интереса к предмету.

В этом году мы начали изучать одну из древнейших интереснейших наук - геометрию.

  • После эстафеты определяем места;
  • Что для этого имеется?
  • Для средневековых алхимиков треугольник с вершиной, устремлённой вверх ,являлся знаком пламени.

Это очень красивая интересная фигура, которая хранит в себе немало тайн, как Бермудский треугольникв котором до сих пор пропадают корабли и самолёты и никто не может объяснить причины этих явлений. Треугольник является одной из первых геометрических фигур, которая стала использоваться в орнаментах древних народов.

В древнем Египте он являлся воплощением контрольная на тему признаки равенства треугольников -духовной воли, любви и высшего человеческого разума человека.

Контрольная работа по геометрии в 7 классе по теме: "Признаки равенства треугольников"

На Древнем Востоке треугольник почитали как символ природы всего сущего. Для средневековых алхимиков треугольник с контрольная на тему признаки равенства треугольников, устремлённой вверх ,являлся знаком пламени. Даже одно из созвездий на небе имеет форму треугольника. Укажите номера рисунков, на которых изображён треугольник Как называются точки? Как называются отрезки, которые их соединяют? Сколько элементов имеет треугольник? Обязательно ли для равенства треугольников каждый раз искать 6 пар равных элементов?

Что для этого имеется? Сформулируйте зашифрованные признаки на слайде. Постарайтесь применить известную вам теорию на практике при решении задач.

  1. Чем является медиана, проведенная к основанию равнобедренного треугольника.
  2. Все работы сдаются учителю. Планшеты с требованиями,что надо знать, уметь.
  3. Работа по готовым чертежам позволяет проанализировать, выполнить обобщение сделать необходимые выводы, подкрепив их знанием необходимых теорем, развить навыки устной речи, а так же воспитать умение выслушать собеседника и высказать свою точку зрения. Целью этого этапа является активизация необходимых знаний и умений.
  4. Это очень красивая и интересная фигура, которая хранит в себе немало тайн, как Бермудский треугольник , в котором до сих пор пропадают корабли и самолёты и никто не может объяснить причины этих явлений..

Работа по готовым чертежам: Учащиеся в течение 1-2 минут думают, совещаются в парах, а затем один представитель с каждого ряда выходит и объясняет решение задачи. С задачами вы также разбираетесь неплохо.

Давайте посмотрим, насколько вы внимательны.

  1. Укажите номера рисунков, на которых изображён треугольник Как называются точки?
  2. Предварительно ребята в тетрадях вычерчивают таблицу для оценивания.
  3. Сформулируйте зашифрованные признаки на слайде. Постарайтесь применить известную вам теорию на практике при решении задач.

Математический диктант по вариантам с взаимопроверкой. Перед уроком учащимся на край стола разложен раздаточный материал с текстом математического диктанта, лист перевёрнут печатным текстом вниз и учитель перед началом урока просит учащихся не открывать его, пока не будет дана команда начать работать с.

На выполнение работы даётся 2-3 минуты. Затем контрольная на тему признаки равенства треугольников обмениваются работами и начинают проверять.

  • Какой ряд быстрее угадает;
  • Ребятам предлагается самим выбрать две задачи по уровням сложности по плану урока пояснить кто какой вариант;
  • На выполнение работы даётся 2-3 минуты.

Верные ответы для каждого варианта высвечиваются на слайде. Проверяющий выставляет оценку по следующим критериям: Все работы сдаются учителю. Оценки будут выставлены в журнал. Верно ли, что контрольная на тему признаки равенства треугольников треугольники равны, то каждый угол первого треугольника равен каждому углу второго треугольника? Верно ли, что если треугольники равны, то каждая сторона первого треугольника равна каждой контрольная на тему признаки равенства треугольников второго треугольника?

Посмотрим, для чего нужно знать признаки равенства треугольников, где ещё они применяются. Работа по готовым чертежам фронтально. На слайдах даны готовые чертежи. Нужно найти неизвестные элементы одного треугольника, если известны элементы другого треугольника. Как видно из решения задач, что признаки равенства треугольников используются очень активно, но признаки равенства треугольников связаны только с его основными элементами: Разгадать кроссворд с взаимопроверкой На выполнение работы даётся 3-4 минуты.

Затем учащиеся обмениваются листами и проверяют работы.

Х О Д У Р О К А

Правильные ответы высвечиваются на слайде и проговариваются. Оценка выставляется по количеству правильных ответов. Проверенные работы сдаются учителю.

  • Затем учащиеся обмениваются работами и начинают проверять;
  • Учащиеся в течение 1-2 минут думают, совещаются в парах, а затем один представитель с каждого ряда выходит и объясняет решение задачи;
  • Работа по готовым чертежам фронтально.

Наш урок подходит к концу и настала пора подвести итоги. У вас у всех на столах лежат мордашки, правда у них не нарисован рот и нужно закончить этот рисунок. Те, кому наш урок понравился и кто считает, что он плодотворно поработал, нарисуйте весёлую мордашку; те, кому наш урок не совсем понравился или контрольная на тему признаки равенства треугольников повезло меньше других, нарисуйте грустную мордашку.

Поднимите весёлые мордашки, поднимите грустные.

VK
OK
MR
GP