Индивидуальные студенческие работы


Домашняя контрольная работа по мдк 03.04

Составление тезауруса основных математических понятий 2. Разработать презентацию об истории развития математики; этапах развития понятия числа; истории развития системы единиц величин для детей старшего дошкольного возраста 3.

Изучение по учебному пособию Е. Познакомиться с видами наглядного материала в детском саду ; изготовить наглядный материал, используемый в работе с детьми дошкольного возраста по математическому развитию; представить анализ различных видов наглядного материала демонстрационного, раздаточного один на выбор 6.

  1. Развитие логического мышления дошкольников в ходе формирования элементарных математических представлений 26. Разработка брошюр, консультаций, посвящённых проблеме математического развития дошкольников.
  2. Составление конспектов занятий по формированию пространственных представлений для каждой возрастной группы 22. Разработка брошюр, консультаций, посвящённых проблеме математического развития дошкольников.
  3. Методика формирования пространственных представлений у дошкольников 20.
  4. Подобрать диагностические материалы по выявлению уровня сформированности математических представлений у детей дошкольного возраста возрастная группа на выбор Тема 4.

Представить сравнительный анализ программ по обучению математике в дошкольных учреждениях: Проанализировать различные точки зрения на содержание программного материала и его усложнение по возрастным группам 28 часов 7 семестр Тема 4. Изготовление дидактических игр для формирования количественных представлений у детей дошкольного возраста 2 шт. Составление конспектов занятий по формированию количественных представлений для каждой возрастной группы 11. Оформление альбома с художественным словом о цифрах для детей дошкольного возраста 35 часов 12.

Написание домашней контрольной работы 20 часов Сдача контрольной работы в учебную часть 8 семестр Тема домашняя контрольная работа по мдк 03.04.

Педагогическая характеристика

Составление альбома с художественным словом о геометрических фигурах 19. Методика формирования пространственных представлений у дошкольников 20. Составление конспектов занятий по формированию пространственных представлений для каждой возрастной группы 22. Методика формирования временных представлений у дошкольников 23. Составление конспектов занятий по формирование временных представлений у дошкольников для каждой возрастной группы 25.

  1. Разработка плана-конспекта родительского собрания , посвящённых проблеме математического развития дошкольников 65 часов. Планирование работы по математическому развитию детей в ДОУ 28.
  2. Познакомиться с видами наглядного материала в детском саду ; изготовить наглядный материал, используемый в работе с детьми дошкольного возраста по математическому развитию; представить анализ различных видов наглядного материала демонстрационного, раздаточного один на выбор 6. Составление конспектов занятий по формированию пространственных представлений для каждой возрастной группы 22.
  3. Представить сравнительный анализ программ по обучению математике в дошкольных учреждениях. Проанализировать различные точки зрения на содержание программного материала и его усложнение по возрастным группам 28 часов 7 семестр Тема 4.
  4. Составление конспектов занятий по формирование временных представлений у дошкольников для каждой возрастной группы 25. Представить сравнительный анализ программ по обучению математике в дошкольных учреждениях.

Развитие логического мышления дошкольников в ходе формирования элементарных математических представлений 26. Разработать конспект математической викторины, КВН-а или вечера досуга для детей старшего дошкольного возраста с использованием ИКТ 27. Разработать эскиз оформления уголка занимательной математики и перечня материалов и оборудования для него возрастная группа по выбору Тема 4.

Самостоятельная работа ЗО 2015. Самостоятельная работа студентов (187 часов)

Планирование работы по математическому развитию детей в ДОУ 28. Составление примерного двухнедельного планирования работы по математическому развитию детей в дошкольном учреждении в одной из возрастных групп с учётом занятий по математике, домашняя контрольная работа по мдк 03.04 занятий и режимных процессов Тема 4. Подобрать диагностические материалы по выявлению уровня сформированности математических представлений у детей дошкольного возраста возрастная группа на выбор Тема 4. Взаимосвязь детского сада, семьи и школы по формированию математических представлений у дошкольников 31.

Разработка брошюр, консультаций, посвящённых проблеме математического развития дошкольников. Разработка плана-конспекта родительского собранияпосвящённых проблеме математического развития дошкольников 65 часов.

VK
OK
MR
GP