Индивидуальные студенческие работы


Почему я выбрала профессию социального работника эссе

С появлением человечества милосердие, взаимопомощь и взаимовыручка были основной движущей силой развития общественного строя. Семьи объединялись в общины, чтобы помогать друг другу в воспитании детей, заботе о больных и старых. К ним всегда было особое отношение. Если бы не было взаимопомощи, то не было бы развития общества.

Эссе работника социальной сферы

Долгое время социальная поддержка носила благотворительный характер, то есть могла быть оказана или не оказана, по усмотрению совести. Но в современном обществе почему я выбрала профессию социального работника эссе понятие о необходимости создания целостной системы государственной поддержки незащищенным слоям населения и появления новой профессии — социальный работник 23 апреля 1991 года в перечне профессий появились новые специальности — социальный работник, социальный педагог и специалист по социальной работе.

Эта система стала шагом в формировании гуманистического общества и благополучно функционирует и развивается, совершенствуя формы и методы своей работы.

Социальная работа: «Ни от одной профессии я не получала большего морального удовлетворения»

История моей работы в социальной сфере, так же, началась с волонтерства. Ещё во время учебы я стала членом волонтерского движения. И была очень рада, когда мы посещали Братский детский дом-интернат — устраивали игры для ребятишек, делали подарки - дарили радость!

Ещё тогда меня тянуло в этот дом… Свою профессию я выбирала так, чтобы она была для меня интересна, и давала возможность работать в учреждении социального обслуживания.

Эссе на тему Социальный работник

Социальная работа является особым видом деятельности, объединяющим в себе экономический, правовой, психологический, педагогический, медицинский и другие виды деятельности, поэтому у меня был большой выбор специальностей.

Учебную почему я выбрала профессию социального работника эссе я стремилась проходить здесь же, в Братском детском доме - интернате. И наконец, после окончания университета, в 2012 году я стала сначала воспитателем, а затем, в 2013 году педагогом-психологом. Основной моей профессиональной задачей является создание благоприятных условий для успешной реабилитации и развития детей.

Я всеми силами старалась, стараюсь и буду стараться делать их жизнь в этом учреждении комфортнее и ярче. Когда малознакомые люди узнают, что я работаю в детском доме-интернате для умственно отсталых детей, все, как один, спрашивают: Тяжело там работать… для кого?

Если для человека привыкшего жить только ради удовлетворения своих интересов — да, тяжело. Для человека, не привыкшего делиться и отдавать что-либо — тяжело.

  • На 3 курсе в нашу группу перешла студентка Настя Крылова;
  • В профессиональной деятельности социального работника немаловажную роль имеет работа с документами;
  • Так что посещаемость и дисциплина у нас отличная;
  • Они иногда капризнее детей;
  • Для многих одиноких и немощных стариков, инвалидов работники социальной службы, часто становятся самыми близкими, самыми дорогими, почти родными людьми.

Для человека переживающего, но не помогающего — тяжело. А для человека умеющего делиться тем, что имеет теплом, знаниями, любовью, добротойкоторый имеет силы не только переживать за других, но и помогать — нет, не тяжело. Для человека, желающего сделать чьи-то жизни чуточку легче и счастливее — легко!

  1. Использование иллюстраций, рисунков, различных занимательных заданий, тестов, воспитывают интерес к практике. Несмотря на разный возраст, наша группа оказалась весьма сплоченной, дружной, активной, общительной и целеустремленной.
  2. С апреля началась моя трудовая деятельность, я стала помогать пожилым людям — своим односельчанам.
  3. К своим коллегам я отношусь, конечно же, с уважением, ведь они, как и я, ухаживают за пожилыми людьми, помогают им, делают благородные дела, а это немаловажно.
  4. Ещё тогда меня тянуло в этот дом… Свою профессию я выбирала так, чтобы она была для меня интересна, и давала возможность работать в учреждении социального обслуживания. Тема диплома и моя реальность — едины!
  5. А сейчас вы спрашиваете, хочу ли я поменять свою работу или нет.

По роду моей профессиональной деятельности, мой кабинет посещают все устраивающиеся к нам на работу сотрудники. И я заметила, что те, кто приходит только ради зарплаты и соц. Остаются только те, кто заинтересован в том, чтобы сделать жизнь этих детей ярче, добрее, счастливее. Хочется, упомянуть, что моя мама работает в детском доме с самого его открытия, по сей день, так что я работник социальной сферы во втором поколении! Она своим примером воспитала во мне чувство ответственности не только за свою жизнь, но и за жизнь нуждающихся, тех, кто не способен без посторонней помощи решить свои жизненные проблемы, а во почему я выбрала профессию социального работника эссе случаях и сохранить жизнь.

И, соответственно, неоказание помощи нуждающемуся человеку требует от меня ответа перед собственной совестью.

  • Любовь Круглова Когда подружка предложила пойти учиться, реакция моя была не однозначной;
  • Опыт у меня был — несколько лет назад я училась в педагогическом университете, который я бросила на пятом курсе по личным обстоятельствам.

От некоторых людей приходится слышать: А заботиться о детях находясь не рядом — невозможно! Соответственно, те, кто, действительно, жалеет этих детей — работают у нас! В случае трудностей, беды или горя, люди обращаются к родным, близким, друзьям и знакомым, а когда родных нет или они не могут помочь? Тогда идут к.

Работники социальной сферы это люди, которым некуда отступать, позади нас одиночество и отчаяние. Мы — это последняя инстанция, куда люди, находящиеся в трудной жизненной ситуации, обращаются за помощью. Если не поможем мы, то не поможет. Для некоторых людей социальная помощь - последний шанс вновь начать жить, а не просто существовать. Ведь кто, если не мы?

  1. При использовании материала ссылка на статью обязательна. Отзывы председателя аттестационной комиссии, начальника управления социальной защиты населения, по результатам защиты письменных экзаменационных работ положительные.
  2. А по-другому и быть не может.
  3. Нередко приходится и слышать, и встречать в печати, даже в качестве заголовка, эту ставшую уже расхожей фразу.
  4. Кто первым оказывается у постели одинокого тяжело больного человека и порой является единственным, кто проводит его в последний путь? Кто окажет ей действенную помощь, поможет продлить активную жизнь, сохранить остаток здоровья и благополучия?
  5. И наше время пришло.

Таким образом, подводя итог, хочу сказать:

VK
OK
MR
GP