Индивидуальные студенческие работы


Национализм это не любовь к своей нации а ненависть в чужой эссе

А если это субъективное мнение эксперта, проверяющего Ваше эссе на ЕГЭ? Как избежать потери баллов? В его основе — около 100 проработанных эссе, написанных самим экспертом, его выпускниками, абитуриентами на ЕГЭ 2013-2014 гг.

Национализм

В рубрике подготовки к написанию эссе на ЕГЭ по обществознанию 2015 года мы обсуждаем разные аспекты и трудности этого задания 36 согласно демоверсии ЕГЭ 2015. Одним из них является субъективность и спорность некоторых. Напомним, что эссе проверяет не менее двух экспертов, при расхождениях в нескольких баллов в их оценке привлекается третий эксперт. Одной из наших рекомендаций по грамотной подготовке к написанию эссе, является необходимость показывать свои эссе нескольким преподавателям, специалистам по эссе.

Так поступают, например, участники нашей группыгде у них есть возможность регулярно обращаться к нашим рекомендациям эксперта в соответствующем топике. Действительно, как говорил Артур Шопенгауэр: Всегда полезно посмотреть как свое эссе, так и на спорные цитаты, предлагающиеся темами эссе на ЕГЭ. Это — всегда плюс в глазах эксперта!

Итак, предлагаю посмотреть с разных точек зрения на одну из таких спорных цитат по сложной проблеме национализма. Его автор — редактор нашего паблика Надира.

Обществознание 11 класс

Из 5 возможных эссе было оценено в 4 балла. Давайте вспомним заодно критерии проверки эссе на ЕГЭ. Следовательно, был потерян балл за теоретическую аргументацию: Тема эссе была следующая: Смысл высказывания Шевелева я вижу в том, что патриотизм может проявляться и в негативной форме. Проблема этносоциальных конфликтов и межнациональных отношений существовала всегда, существует и. Как мы знаем, этнос-это большая социальная группа, выделяющаяся по национальному признаку и объединенная общим историческим путем, традициями и культурными особенностями.

Национализм — идеология, политика, психология и социальная практика обособления и противопоставления одной нации другим, пропаганда национальной исключительности отдельной нации. Как правило, такая идеология ни к чему хорошему не приводит. Действительно, национализм на государственном уровне приводит к тому,что мы видим сейчас на примере США. Считая себя сверхдержавой, США совершенно не считаются с мнением других государств, всегда навязывая только свое мнение.

К чему это приводит — мы можем увидеть на примере Афганистана, Ирака, Сирии. Точно так же ведут себя все культурные европейцы. У всех у них сильно не сознание своей общечеловеческой миссии в мировой истории, а национальное самолюбие и национальное хищничество. Национализм всегда приводит к кровавым столкновениям, войнам, когда сталкиваются интересы двух этносов за обладание, например, какой-либо, спорной территорией.

Это можно увидеть на примере конфликта между азербайджанцами и армянами за обладание Нагорным Карабахом. Сплошь и везде в быту мы видим проявления национализма. Нетерпимость к людям национализм это не любовь к своей нации а ненависть в чужой эссе национальности, нежелание видеть их в своей стране по каким-либо причинам приводит к жестокости. Так, например, знакомый моей семьи, уроженец Каракалпакии, ныне гражданин России, подвергся нападению скинхедов и чудом остался жив. Таким образом, мы видим, что национализм как проявление полного неуважения к другим этносам, приносит только несчастье и, как говорит Шевелев, является выражением ненависти к другим нациям.

Комментарий преподавателя был такой: Как эксперт, я безусловно согласен с высокой оценкой эссе. В нем, как минимум, четко и последовательно выполняются все три критерия, а это главное. Но, отметил бы чрезвычайную спорность самой темы. Поэтому посоветовал бы здесь раскрывать 2 аспекта проблемы здоровый национализм и национализм, переходящий в ненавистьв данном случае.

Эссе на ЕГЭ по обществознанию 2015

Также, спорным показался пример про США. Скорее, американцы не ставят себя выше других, у них просто чувство что всем нужна их демократия. У нас эта система хорошо работает, Конституция не менялась с момента основания, так возьмите нашу систему, она работает!

Здорового уважения к истории и традициям своего народа без демонстрации яркого пренебрежения к другим. Без крайностей, в виде нацизма, шовинизма, космополитизма. Напишем полемическое эссетаким образом! Спорим с автором цитаты! Итак, начинаем выполнять критерии: В своем высказывании автор поднимает очень сложную и спорную проблему национализма.

Он считает, что национализм противоречит патриотизму и является источником негативных эмоций по отношению к людям иной национальности. Мы выполнили критерий 1, теперь перейдем к теории по теме. Принадлежность человека к той или иной нации — это его этническая характеристика.

Она во многом определяет его мировоззрение, понимание истории, выбор традиций и принципов воспитания детей. Народы и нации, сложившиеся в глубокой древности, также различаются менталитетом — особыми качествами, присущими их представителям. Например, русские щедрые, японцы трудолюбивы, американцы деловиты. Мне кажется, поэтому, что национализм не может быть сугубо негативным явлением. Перейдем к аргументации и фактам. Конечно, страшен национализм, переходящий в нацизм — идеологию ненависти по отношению к людям других народов, чувство необоснованного превосходства.

История дала страшные примеры того, как государства и народы, практикующие нацизм в политике, уничтожали другие народы. Геноцидом признано уничтожение турками армян в 1915 году, евреев нацистской Германией в 1939-1945 гг. К национализм это не любовь к своей нации а ненависть в чужой эссе, и сегодня есть люди, считающие подобные взгляды верными, нападающие на эмигрантов, людей с другим цветом кожи.

Ряд судебных процессов против них проходит постоянно в Национализм это не любовь к своей нации а ненависть в чужой эссе, Германии. В школах нашей страны постоянно проводятся уроки толерантности, ребятам объясняютчто нацизм — это одна из угроз для целостности нашей страны. Теперь покажем иной аспект проблемы, в заключение обосновав свою точку зрения, отличную от авторской. Оно должно проявляться в пропаганде среди молодежи ценностей патриотизма, исторических традиций страны.

Так, например, в течение года во многих городах страны была организована историко-православная выставка, посвященная 400-летию дома Романовых, по центральному телевидению были показаны исторические сериалы о Романовых. Эти события вызвали огромный интерес, стали явлениями современности, сплотившими страну. Для меня он и его правление пример того, что национализм может быть фактором сплочения и единства страны, а не только источником разделения и ненависти!

Император России Александр Третий. Вот наше эссе полностью: Итак, мы написали очередное эссе в нашу коллекцию эссе для подготовки к ЕГЭ 2015 по обществознанию! Что мы сделали при этом? Написали еще одно полемическое эссе. Учились выражать свою точку зрения, отличную от авторской.

Подбирали аргументы как из курса истории, так из личного социального опыта уроки толерантности в школах, выставка и сериалы о Романовых. Также, мы поняли, что есть действительно сложные для формата эссе на ЕГЭ темы, очень субъективные по-сути.

Проверка здесь часто будет зависеть от идеологических и мировоззренческих предпочтений эксперта. А Вам для домашнего задания вот еще одна такая спорная цитата из области социологии. Попробуйте написать эссе по ней в комментариях к данному разбору или в топике нашей группыпосвященном эссе.

VK
OK
MR
GP