Индивидуальные студенческие работы


Эссе не тему без многого может человек обойтись только не без человека

Автор сайта

Актуальность данного высказывания заключается в том что, человек существо социальное и ему необходимо общение. А общение является основным фактором формирования и становления личности.

  • Кроме нужных потребностей в еде и подобному у него возникают социальные потребности, такие как общение со сверстниками, узнавание новостей происходящих в мире, участия в общественной жизни;
  • Обратимся к определенным понятиям, чтобы раскрыть данную позицию.

В ходе изучения обществознания мы познакомились с разными видами потребностей: Из всех потребностей биологические обеспечивают жизнедеятельность человека, и в случае необходимости они приспосабливаются к определенным трудностям голод, война, разруха, болезни и т.

Если говорить о социальных потребностях, то мы понимаем, что человек не может полноценно жить без людей, не может приспособиться к одиночеству.

Эссе — «Без многого может обходиться человек но только не без человека»

Он, оставаясь на длительное время один может сойти с ума или просто погибнуть. Для обоснования своих доводов хочу привести несколько аргументов: Персонаж из произведения Р.

  1. Процесс их социализации сложен, особенно у тех детей, которые в раннем возрасте пять-шесть лет не имели связи с обществом. Из года в год учёные и эксперты уделяют всё больше внимания этой теме.
  2. В одной семье родилась девочка Джини, и когда ей исполнился год, врачи заметили у нее незначительную задержку в развитии. Объект исследования в этой работе представляет собой явление процесс , отражающее проблематику темы Эссе - Без многого человек может обойтись, только не без человека.
  3. В реальной жизни такие дети как Маугли, которые жили вне человеческого общества с раннего возраста проявляют поведение, характерное для своих приемных родителей, например, страх перед человеком.
  4. Это и дало шанс Робинзона Крузо. Однако, даже без всех этих, казалось бы, абсолютно необходимых вещей человек может обойтись.
  5. Проблематика вопроса " " весьма актуальна в современной действительности. Все это можно объяснить, на мой взгляд, тем, что человек — существо не только общественное, но и духовное.

Киплинга - это Маугли, ребенок выросший среди волков ими воспитанный. В реальной жизни такие дети как Маугли, которые жили вне человеческого общества с раннего возраста проявляют поведение, характерное для своих приемных родителей, например, страх перед человеком.

Сборник идеальных эссе по обществознанию

Процесс их социализации сложен, особенно у тех детей, которые в раннем возрасте пять-шесть лет не имели связи с обществом. Они не могут освоить человеческий язык, ходить прямо, понятно общаться с другими людьми.

Без многого может человек обойтись, только не без человека (Л. Берне).

Даже годы, проведенные в дальнейшем среди людей, где они получали достаточно заботы, не помогли им стать полноценными членами общества. Это свидетельствует о том, как важны для развития ребенка его первые годы жизни для формирования социального опыта и социального поведения.

Еще один аргумент в пользу того что человек не может жить без себе подобных, Это персонаж из произведения Даниэля Дефо - Робинзон Крузо.

Эссе на тему « Без многого может человек обойтись. Но только не без человека» ( Л. Берне)

Оказавшийся после кораблекрушения на необитаемом острове Робинзон долгих 28 лет ждал встречи с людьми. По идее он должен был бы погибнуть или сойти с ума. Это и дало шанс Робинзона Крузо.

  • В завершение хочу сказать — Что достаточно увидеть как человек, печалится о уходе одного человека, а как будет печалится если уйдут все — представить помоему не возможно;
  • Причиной тому послужил тот факт, что данная тематика затрагивает ключевые вопросы развития общества и каждой отдельно взятой личности;
  • Окружающие люди, друзья, семья играют большую роль в формировании личности, в процессе социализации детей и подростков;
  • Для начала стоит сказать, что тема данной работы представляет для меня огромный учебный и практический интерес;
  • Кроме нужных потребностей в еде и подобному у него возникают социальные потребности, такие как общение со сверстниками, узнавание новостей происходящих в мире, участия в общественной жизни;
  • Чего, однако, нельзя сказать о социальных потребностях, так как изначально люди устроены так, что не могут полноценно жить без себе подобных.

Субъект — ребенок, воспитывается в неблагополучной семье, лишён родительской заботы и общения, оторван от общества, часто не посещает школу, замкнут, понижена, самооценка. Все это впоследствии, приводит к тому, что они употребляют алкоголь и наркотики, начинают вести асоциальный образ жизни. Ребенок не выдерживает эти трудности итоге часто их судьба заканчивается трагично. Берне это истина, с которым нельзя не согласиться.

  • Даже годы, проведенные в дальнейшем среди людей, где они получали достаточно заботы, не помогли им стать полноценными членами общества;
  • Чтоб без вас невозможно было представить жизнь.

Мы люди и нам нужны другие люди, чтобы общаться, делиться сними своими переживаниями, оказывать посильную помощь, оказывать поддержку в трудных жизненных ситуациях. Основываясь на вышеизложенном делаю следующие выводы: Это значить, что человек в одиночестве обречен на погибель, а Л.

  1. Они растут и воспитываются с раннего возраста в неблагоприятной обстановке, испытывают постоянный страх, отсутствие любви и заботы со стороны родителей. Согласно тексту там написанному, Бог создал Адама и Еву.
  2. Однако, даже без всех этих, казалось бы, абсолютно необходимых вещей человек может обойтись.
  3. Фраза довольно сильно характеризует каждого человека, ведь нам всегда хочется рассказать что-то, поделится с кем-то новыми интересными вещами, а кого-то возможно порой хочется ударить — и что самое главное, каждый человек в нашей жизни играет свою роль, на ком-то мы сгоняем злость, даже если не замечаем этого.
  4. Как известно, выживших в таких условиях история знает единицы. Показать текст целиком В выбранном мною высказывании Л.
VK
OK
MR
GP