Индивидуальные студенческие работы


Эссе на тему создает человека природа но развивает и образует

Белинский Выбранное мною высказывание связано с проблемой формированием человеческой личности, ролью и значением природных и биологических качеств, а также воздействием общества на личность. Значимость проблемы связана с тем, что для человека всегда было важно понять, что задается в нем природой, а что дается как результат воздействия общества.

Создает человека природа, но развивает и образует его общество» (В.Г. Белинский)

Иными словами, именно общество превращает человека в личность. Для эссе на тему создает человека природа но развивает и образует обоснования точки зрения рассмотрим понимание человека в общественных науках.

То есть в человеке соединяются биологическая природнаясоциальная и психологическая составляющие. Но в данном контексте нас будут интересовать его биологические и социальные части человеческой сущности. Соответственно этому в общественных науках введено несколько терминов для определения общественной сущности. Человек рождается носителем исключительно биологических особенностей, индивидом единичным или типичным представителем вида Homo Sapiens.

Так как человек является частью природы, ее творением, то ему от рождения присущи те же качества, что и другим ее представителям. В процессе социализации человек становится личностью, то есть приобретает социально значимые и социально обусловленные качества, то есть, говоря словами В.

Но, рассмотрим подробнее понятие социализации.

Сам по себе этот процесс и есть процесс становления личности: Это происходит посредством освоения знаний, умений и опыта в жизни общества, освоения различных социальных ролей.

Первичная социализация происходит на самых ранних этапах жизни человека: Агентами первичной социализации могут выступать как семья, родственники, близкий социум, так и различные дошкольные образовательные учреждения например, детские сады, кружки и т.

Эссе на тему создает человека природа но развивает и образует ходе первичной социализации человек осваивает базовые социальные навыки, получает первый опыт общения, осваивает простейшие формы труда. Принято считать, что человек вступает во вторичную социализацию, когда идет в школу. К другим институтам мы можем причислить высшие учебные заведения, армию и т.

  • Его отличает высокий ум, компетентность, воспитанность;
  • Рассмотрим это на примере двух титанов русской поэзии:

К основным отличительным эссе на тему создает человека природа но развивает и образует социализации на обоих этапах мы можем отнести приобретение нового опыта, освоение новых социальных статусов, получение новых навыков и знаний. Процесс социализации просто невозможен в отрыве от общества, так как это эссе на тему создает человека природа но развивает и образует его сущности. Как сказал о социализации немецкий поэт Иоганесс Бехер: В дополнение к теоретическим доводам можно привести и ряд конкретных, фактических примеров.

Приведем пример из истории русской литературы, показывающий влияние общества на становление личности человека. Рассмотрим это на примере двух титанов русской поэзии: И если лирика первого наполнена философским оптимизмом и доверием к жизни, то лирика второго объята трагическим пафосом, между строк сквозит трагическое, пессимистичное мировосприятие. Литературоведы объясняют этот феномен очень.

Основные этапы становления личности А. Пушкина пришлись на период приподнятого общественного настроения в связи с победой в войне 1812 года. А мировосприятие и личность М. Лермонтова формировались под влиянием разгрома восстания Декабристов 1825 года, то есть в то время, когда общество находилось в подавленном состоянии.

Мы можем наблюдать за развитием в нем биологически заложенных качеств: Но о развитии социальной составляющей его сущности не могло быть и речи. Примечательно, что это не только литературный, выдуманный писателем пример.

  • Сознание, мышление и менталитет человека тоже формируется в обществе;
  • Лермонтова формировались под влиянием разгрома восстания Декабристов 1825 года, то есть в то время, когда общество находилось в подавленном состоянии;
  • Все права на данный материал принадлежат владельцу сайта;
  • С самого рождения человек окружен родителями, которые передают ему основные навыки, знания и умения, необходимые для жизни;
  • Приведем пример из истории русской литературы, показывающий влияние общества на становление личности человека.

История знает немало примеров людей, воспитанных животными. Лишенные влияния общества, они были абсолютно не социализированы. Не пройдя процесс социализации они оказывались лишены даже базовых социальных навыков, не обладали элементарными знаниями и опытом. Не стоит забывать, что процесс социализации начинается в семье, а значит, этот социальный институт имеет особое влияние на становление и формирование личности.

Так, американская статистика показывает, что у детей, в раннем детстве столкнувшихся с насилием со стороны матери или отца, шанс впоследствии оказаться в тюрьме в 8 раз больше, чем у детей из благополучных семей. То есть общество может и негативно сказываться на социализации личности.

Помимо фактических примеров можно привести пример из повседневной жизни. Эссе на тему создает человека природа но развивает и образует процессе взаимодействия с обществом, под его влиянием даже самые естественные, физиологические проблемы социализируются.

Даже такой простой и естественный процесс как прием пищи люди превратили в ритуал. Например, во многих семьях это повод собраться всем вместе, а сама по себе еда подчас больше напоминает произведение искусства, чем просто продукт для утоления голода. Таким образом, проанализировав теоретические доводы и приведя практические примеры, можно сделать вывод, что человек, рождаясь не более, чем типичным представителем своего биологического вида, под влиянием общества становится полноценной личностью.

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать 66737.

VK
OK
MR
GP