Индивидуальные студенческие работы


Темы по спортивной психологии для диссертации

Общая психология, психология личности, история психологии Количество cтраниц: Психологический анализ спортивной деятельности 1. Психологические факторы успешности субъекта спортивной 35 деятельности 1. Компоненты надежности спортсмена и методы их 64 экспериментального изучения 2.

Объявление о защите Бакуняевой Дарьи Сергеевны

Экспериментальное исследование надежности спортсмена в 81 процессе спортивной деятельности 2. Инновационные методы повышения надежности спортсмена в 94 процессе спортивной подготовки к соревнованиям 2.

Трансформация системы спортивных соревнований в последние годы связана как с существенным расширением международного спортивного календаря, так и с пересмотром ряда устоявшихся положений о планировании соревнований высококвалифицированных спортсменов.

У таких спортсменов значительно изменилась структура индивидуальной системы спортивных соревнований в годичном цикле подготовки. Увеличилось число международных соревнований типа Кубков мира, Гран-при, коммерческих стартов со значительными призовыми фондами, с большой психической напряженностью и темы по спортивной психологии для диссертации уменьшилась доля стартов в нашей стране.

Причем изменения в области спорта высших достижений и тенденции его развития наиболее ярко проявляются в ходе Олимпийских игр. Прежде всего, это ускоренное развитие профессионального спорта, его сближение с олимпийским движением, фактически открытый доступ профессиональным спортсменам к участию в Олимпийских темы по спортивной психологии для диссертации. Спортсмену предоставлен широкий выбор для реализации своей соревновательной программы. Плотность соревнований чрезвычайно высока.

Расширилась география проведения международных соревнований, что повышает актуальность проблемы его надежности как субъекта спортивной деятельности. Блудов отмечают, что одной из главных причин появления этой проблемы является возрастание социальной значимости спорта, проявившееся, прежде всего, в изменении отношения общества к спорту, непосредственно к спортсменам, в повышении требований к их подготовке, к личностным характеристикам, моральным и нравственным качествам.

Рост спортивных результатов влечет за собой увеличение темы по спортивной психологии для диссертации физических и психических нагрузок. Все это обуславливает привлечение интереса к такой интегральной характеристике личности спортсмена как надежность [159].

На современном этапе развития научной мысли можно встретить большое количество разнообразных подходов к решению проблем, касающихся факторов, влияющих на успешность спортивной деятельности. Следует отметить, что по данному вопросу не существует какой-либо определенной, адекватной схемы или структуры. Использование результатов психологических исследований в теории и практике носит спорта закономерный характер, и понимание спортивной деятельности во многом основывается на достижениях именно психологической науки.

Обзор тематики диссертаций в сфере физической культуры, спорта и туризма, защищенных в 2009 году

Спецификой спортивной деятельности с позиции психологической науки занимались Ю. Успешность спортсмена рассматривают в своих исследованиях Ф. С позиции личностного подхода факторы успешности человека в различных сферах деятельности рассмотрены в работах В. Особое направление составляют исследования связи успешности деятельности с личностными особенностями ее субъекта К. Рубинштейнобеспечивающих высокий уровень осуществления деятельности человеком.

Выявлено, что субъект деятельности характеризуется определенной совокупностью личностных образований, в которую темы по спортивной психологии для диссертации Эти вопросы рассматриваются в работах Асеева В.

Исследователи успешности личности в спорте темы по спортивной психологии для диссертации, что в условиях спортивной деятельности независимость и социальная смелость, сила мотивации достижения групповых целей опираются на такое психическое качество спортсмена как надёжность Ю. Поэтому объективные причины повышения надежности спортивной деятельности потребовали изменения отдельных положений теорий спортивных тренировок, их планирования, внедрения новых, нетрадиционных технологий спортивной тренировки, использование математического моделирования для построения теории подготовки спортсменов Селуянов В.

Выявленные обстоятельства предъявляют серьезные требования к уровню подготовленности спортсмена к соревнованиям, что актуализирует поиск научно обоснованных путей оптимизации его спортивной подготовки. Этому процессу препятствует ряд противоречий между: Разрешение данных противоречий требует выхода за пределы уже полученных знаний, что рождает необходимость изучения новых фактов, связей, законов.

С этим и связана постановка проблемы настоящего исследования, которая заключается в определении места и веса надежности в успешности субъекта спортивной темы по спортивной психологии для диссертации.

Проблема нашего исследования формулируется следующим образом: Решение данной проблемы и составляет цель нашего исследования.

  • Воспитание смелости-решительности в процессе спортивной тренировки футболистов 13-15 лет;
  • На этом этапе происходит унификация личности в профессиональном коллективе и стирание индивидуально-психологических свойств в процессе спортивной деятельности;
  • Проблема мобилизационной готовности на материале спорта;
  • Психологические модели спортивной карьеры;
  • Выявлены компоненты нейродинамический, психодинамический, личностный и социально-психологический и соответствующие им показатели надежности спортсмена, проведен сопоставительный анализ психологических факторов успешности спортивной деятельности и компонентов надежности субъекта спортивной деятельности, подтверждающий детерминирующий характер надежности спортсмена в отношении успешности его спортивной деятельности.

темы по спортивной психологии для диссертации Объект исследования — надежность субъекта спортивной деятельности. Предмет исследования — надежность спортсмена как фактор успешности его спортивной деятельности. Надежность личности спортсмена является значимым фактором успешности его спортивной деятельности, поскольку: В соответствии с проблемой, объектом, предметом и гипотезой исследования были поставлены следующие задачи: Выявить и сгруппировать психологические факторы, определяющие успешность спортивной деятельности, с единых позиций рассмотреть данные факторы успешности спортивной деятельности и компоненты надежности ее субъектов.

Обосновать методологические основы влияния надежности спортсмена как самоорганизующейся системы на результативность его спортивной деятельности. Выделить компоненты надежности спортсмена и показатели их сформированности, подобрать соответствующий диагностический материал.

Выявить наиболее эффективный метод темы по спортивной психологии для диссертации надежности спортсменов в период их подготовки к соревнованиям, разработать алгоритм его внедрения в тренировочные занятия спортсменов. На основе подобранного диагностического материала доказать степень влияния данного метода на развитие компонентов надежности. Теоретической основой диссертации стали исследования, раскрывающие следующие современные концепции: Плахтиенко и др- ; активности субъекта деятельности А.

Шо, Гэри Эмери, Юшков О. В качестве методов исследования применялись: Мильмана; бланковый тест ЧХТ; методика диагностики агрессивности А.

Ассингера; методика многофакторного исследования личности Р. Пейсахова; методика измерения психологической атмосферы в команде Ф. Фидлера; методика самооценки Дембо — Рубинштейн; методика диагностики социально-психологической адаптации К.

Даймонда; опросник уровня субъективного контроля УСКразработанный Е. Эткинд ; 3 математические — методы математической и статистической обработки t-критерий Стьюдента и критерий Пирсона хи-квадрат х — критерий темы по спортивной психологии для диссертации, угловое преобразование Фишера.

База и этапы исследования. Из них экспериментальную группу составили 17 человек, а контрольную - 19. Исследование осуществлялось в три этапа 2007 по 2010 гг. На подготовительном этапе с 2007 по 2008 гг. Были выявлены особенности взаимосвязи между определенными психологическими факторами успешности спортсменов и компонентами надежности их как субъектов спортивной деятельности.

На констатирующем этапе с 2008 по 2009 гг. На формирующем этапе 2009 - 2010 гг.

  1. Обосновать методологические основы влияния надежности спортсмена как самоорганизующейся системы на результативность его спортивной деятельности. Физкультура и спорт, 1982.
  2. Психодиагностика и психосемантика личности в спорте.
  3. Выяснено, что помимо относительно предсказуемых кризисов-переходов спортивной карьеры и возрастных кризисов, спортсмены переживают ситуационные кризисы, обусловленные неожиданно возникающими противоречиями в спорте или вне спорта. Высоких спортивных результатов и высокого статуса в спорте нередко достигают спортсмены, еще не обладающие личностной зрелостью.

Проведенный теоретико-методологический анализ исследований спортивной деятельности позволил на концептуально-системном уровне установить, что данный вид деятельности имеет специфическую цель совершенствование мастерства субъектов спортивной деятельности и, как следствие, достижение наивысшего, максимально возможного или запланированного результатамотивацию на хорошее здоровье, овладение специальными навыками, умениями и знаниями, создание благоприятных социально-бытовых условий деятельности, а также самореализацию заложенных в себе возможностей, личностного потенциаласодержание действия и операции, а также средства, с помощью которых они осуществляютсярезультат на тренировочном этапе - физическая, техническая, тактическая и психологическая подготовленность, на соревновании - показанный спортсменом количественный или качественный уровень.

Теоретически обоснован и эмпирически установлен значимый фактор успешности субъекта спортивной деятельности, тем самым расширено представление о роли надежности спортсмена в результативности его тренировочной и соревновательной деятельности. Теоретически обоснована необходимость реализации ментального тренинга в процессе тренировочной деятельности спортсменов для повышения их темы по спортивной психологии для диссертации в соревнованиях.

Разделы библиотеки

Выявлены и классифицированы психологические факторы, определяющие успешность спортивной деятельности спортсменов интраиндивидуальные и экстраиндивидуальныедана их подробная характеристика. С синергетических позиций доказан детерминирующий характер надежности для успешности спортсмена за счет того, что субъект спортивной деятельности является самоорганизующимся механизмом, устойчивость которого зависит от надежности как способности сохранять высокую результативность независимо от возникающих обстоятельств.

Выявлены компоненты нейродинамический, психодинамический, личностный и социально-психологический и соответствующие им показатели надежности спортсмена, проведен сопоставительный анализ психологических факторов успешности спортивной деятельности и компонентов надежности субъекта темы по спортивной психологии для диссертации деятельности, темы по спортивной психологии для диссертации детерминирующий характер надежности спортсмена в отношении успешности его спортивной деятельности.

Доказана эффективность ментального тренинга как метода повышения надежности спортсменов в период их подготовки к соревнованиям, разработан поэтапный алгоритм внедрения данного тренинга в спортивную деятельность. Существенность отличий в новизне научных положений от результатов, полученных другими авторами, заключается в следующем: Практическая значимость исследования определяется тем, что его результаты могут быть использованы в практике подготовки спортсменов к соревнованиям, в исследовательской работе и психологической практике для совершенствования форм и методов психологического сопровождения спортсменов.

Опытным путем с опорой на экспериментально доказавшую свою валидность диагностическую базу исследования выявлена степень влияния ментального тренинга на развитие компонентов надежности.

Программа базового курса ментального тренинга, включающая в себя четыре блока базисный курс психотренинга, блок развития и совершенствования ряда важных для надежности в спорте качеств спортивный психотренинг, курс непосредственной психологической подготовки к конкретному соревнованию представлена в виде алгоритма и может быть применена в процессе тренировочных занятий спортсменов.

  1. Для отечественной психологии само понятие карьеры является относительно новым.
  2. Программа базового курса ментального тренинга, включающая в себя четыре блока базисный курс психотренинга, блок развития и совершенствования ряда важных для надежности в спорте качеств спортивный психотренинг, курс непосредственной психологической подготовки к конкретному соревнованию представлена в виде алгоритма и может быть применена в процессе тренировочных занятий спортсменов. По теме диссертации опубликовано 37 работ, из них - 22 на английском языке и 1 -на польском.
  3. Расширилась география проведения международных соревнований, что повышает актуальность проблемы его надежности как субъекта спортивной деятельности.

Достоверность и обоснованность полученных в исследовании результатов обеспечена теоретической и методологической обоснованностью его целей и темы по спортивной психологии для диссертации использованием комплекса теоретических и практических методов, адекватных задачам исследования; качественным и количественным анализом результатов, их статистической обработкой.

Положения, выносимые на защиту: Психологические факторы, определяющие успешность спортивной деятельности, делятся на две группы: В совместной спортивной деятельности надёжность спортсмена является непременным фактором успешного достижения групповых целей. Субъект спортивной деятельности является самоорганизующимся механизмом, результат деятельности которого определяется согласованностью с внутренними свойствам. При активизации внутренних тенденций система сама построит необходимую структуру.

Устойчивость системы зависит от ее надежности как способности сохранять качество функционирования при определенных условиях, в спортивной деятельности сохранять высокую результативность независимо от возникающих обстоятельств. Надежность спортсмена включает в себя следующие компоненты: Эффективным методом повышения надежности спортсменов в период их подготовки к соревнованиям является ментальный тренинг.

Алгоритм внедрения ментального тренинга в тренировочные занятия спортсменов включает в себя: I этап начальный предполагает реализацию тренером комплекса знаний общепсихологических, темы по спортивной психологии для диссертации и специальных и технологий.

На этом этапе такой субъект Si характеризуется низким уровнем надежности, а именно: II этап промежуточный позволяет реализовать психологические требования, предъявляемые к учебно-тренировочному процессу по формированию психических, социальных, психофизиологических качеств личности спортсменов на индивидуальном и коллективном уровнях. Здесь психолог и тренер осуществляют непосредственно содержание ментального тренинга.

На этом этапе происходит унификация личности в профессиональном коллективе и стирание индивидуально-психологических свойств в процессе спортивной деятельности. На данном этапе в связи с увеличением количества психологической составляющей в учебно-тренировочном процессе субъект находится на нижних и средних границах надежности. III этап итоговый нацелен на закрепление познавательной направленности спортсменов, творческого отношения к спортивной деятельности, инициативы и самостоятельности, способствующих развитию индивидуального стиля спортивной деятельности, внутригрупповой сплоченности и взаимосогласованности.

Личный вклад автора в моделирование теоретической и реализацию экспериментальной части исследования заключается в том, что: По теме исследования опубликовано 8 работ, включая 1 статью в научном журнале, утвержденном ВАК в Перечне ведущих рецензируемых журналов РФ общим объемом - 7,7 пл.

Апробация и внедрение результатов исследования. Представленные в диссертационном исследовании результаты нашли свое отражение в публикациях, в докладах и выступлениях на: Диссертационная работа состоит из введения, двух темы по спортивной психологии для диссертации, заключения, библиографического списка и приложений.

Диагностика выделенных показателей позволила подтвердить зависимости успешности спортивной деятельности от надежности и сформированности ее компонентов у спортсменов. Эффективным методом повышения надежности спортсменов в период их подготовки к соревнованиям является ментальный тренинг, включающий темы по спортивной психологии для диссертации себя: Программа базового курса ментального тренинга включает четыре блока: Степень влияния ментального тренинга проявляется при сравнительном анализе результатов экспериментальной и контрольной групп, а именно в экспериментальной группе: Эти экспериментальные данные позволяют утверждать, что программа ментального тренинга создает реальные условия для оптимизации компонентов надежности спортсмена, а специально подобранные упражнения позволяют субъекту спортивной деятельности определять имеющие резервы психики и успешно использовать их для реализации поставленной цели спортивной деятельности.

VK
OK
MR
GP