Индивидуальные студенческие работы


Тема магистерской диссертации по психологии консультирования

Примерная тематика курсовых, дипломных и магистерских работ ППС кафедры психологии и педагогики Карабущенко Наталья Борисовна, профессор, доктор психологических наук, зав. Модели развития конфликтных ситуаций. Структурные и динамические характеристики конфликтов.

  • Основные закономерности восприятия пространства;
  • Основные подходы к проблеме воли в психологии;
  • Самоэффективность и ее динамика;
  • Это важно особенно для молодого поколения, и тех магистрантов, которые стремятся посвятить свою жизнь психологии как науке и как профессиональной деятельности;
  • Свободная тема по договоренности;
  • Самоэффективность и ее динамика.

Системное описание и типология конфликтных личностей. Актуальные проблемы психологической элитологии. Психологические аспекты элитности личности. Элитное и элитарное образование. Психологические функции субъектов элит. Психологическая подготовленность субъекта элиты. Психология стратегии и тактики управления. Психологические особенности труда руководителя.

Особенности проявления ценностных тема магистерской диссертации по психологии консультирования 18. Особенности проявления толерантности личности. Проблемы изучения ценностных ориентаций личности 23. Профессиональное самоопределение личности 25. Стрессоустойчивость личности Иващенко Александр Васильевич, профессор, доктор педагогических наук В 1960 г.

Кирова; в 1970 г.

Доктор педагогических наук, профессор кафедры общей психологии и педагогики РУДН, академик Международной академии акмеологических наук, Международной академии педагогических наук, Академии гуманитарных наук, член-корреспондент Международной академии психологических наук.

Иванова Галина Павловна, профессор, доктор педагогических наук Тематика магистерских работ 1. Психологические особенности старших дошкольников с различным социометрическим статусом 2. Особенности школьной адаптации мальчиков и девочек школьного возраста 3. Взаимосвязь показателей школьной адаптации и личностных свойств у учащихся 5- классов 4. Особенности тема магистерской диссертации по психологии консультирования учения у мальчиков и девочек младшего школьного возраста 5.

Взаимосвязь тревожности и самооценки у детей дошкольного возраста Тематика курсовых работ 1. Психологические условия развития социальной активности личности в студенческом возрасте 2.

Ценностные ориентации студентов вузов гуманитарного профиля 3. Влияние стилей семейных отношений на агрессивность современного подростка 4. Особенности межличностного общения в семье 5.

Профиль "Консультативная психология"

Родительско-детские отношения как фактор формирования тревожности у старших дошкольников 6. Влияние типов семейного воспитания на формирование самооотношения подростков Сунгурова Нина Львовна, Темы курсовых работ 1 курс, бакалавриат 1. Структура личности в отечественной и зарубежной психологии. Самооценка человека, ее роль в жизни и деятельности. Основные закономерности восприятия пространства. Основные закономерности восприятия времени и движения.

Виды и свойства внимания, их проявление в учебной и профессиональной деятельностях. Мышление и принятие решений. Роль воображения в психическом развитии ребенка. Особенности экспериментальных исследований в тема магистерской диссертации по психологии консультирования личности. Самоэффективность и ее динамика. Проблема социализации и ее решение в теориях научения.

Проблема жизненного пути в отечественной и зарубежной психологии. Теории страха в современной психологической литературе. Основные подходы к проблеме воли в психологии.

Темы магистерских диссертаций по психологии

Ценностные ориентации современных российских подростков. Стратегии поведения в конфликтных ситуациях. Типы и уровни самооценки. Взаимосвязь самооценки и учебной мотивации в процессе адаптации первоклассников к школе 21.

Школьная тревожность и ее взаимосвязь с когнитивными и личностными особенностями тема магистерской диссертации по психологии консультирования школьников. Особенности психологической адаптации учащихся к условиям обучения при переходе в среднюю школу. Психологические особенности отношения подростка к значимым другим. Особенности агрессивности и образа родителей у подростков.

Особенности профессиональной направленности студентов. Идентичность и новые коммуникационные технологии. Личностные особенности активных участников Интернет-коммуникации. Социально-психологическая специфика сетевых сообществ. Влияние Интернет-коммуникации на особенности самосознания и самопрезентации пользователя.

Проблема влияния компьютерно-опосредованной коммуникации на личность: Психологическая специфика информационного взаимодействия подростков. Особенности мотивации пользования информационными технологиями. Связь личностных черт с особенностями пользования Интернет-технологиями.

Особенности самопрезентации в Интернет-коммуникации. Взаимосвязь идентичности и поведения в Интернете пользователей юношеского возраста. Ценностно-смысловые ориентации пользователей коммуникативных средств Интернет. Особенности субъективных представлений о работе с компьютером у разных групп пользователей. Особенности когнитивных способностей у пользователей, склонных к Интернет-зависимости. Взаимосвязь проявления уверенности в себе и поведения в Интернете у разных категорий пользователей.

Темы магистерских диссертаций 1. Формирование личностной готовности учащихся 10-12 лет к обучению в основной средней школе. Взаимосвязь конфликтности и тревожности личности. Особенности Я-образа у лиц с высокой и низкой самооценкой. Удовлетворенность трудом и особенности мотивационной сферы личности.

Тема магистерской диссертации по психологии консультирования в условиях профессионального стресса. Психологическое благополучие и качество жизни сотрудников организаций. Личностные особенности подростков студентов с разной степенью вовлеченности в Интернет-общение.

Взаимосвязь базисных убеждений личности и социально-психологической адаптации. Взаимосвязь базисных убеждений и психологического благополучия личности. Взаимосвязь идентичности и поведения в Интернете у пользователей юношеского возраста. Ценностно-смысловые ориентации пользователей Интернет. Особенности когнитивной сферы пользователей, склонных к Интернет-зависимости. Реализованность экзистенциальных мотиваций у Интернет-зависимых.

  • Психологические условия развития социальной активности личности в студенческом возрасте 2;
  • Особенности когнитивных способностей у пользователей, склонных к Интернет-зависимости;
  • Проблема адаптации и активное совладание со стрессом аккультурации 11;
  • Специфика завершения процесса психологического консультирования в различных концепциях психологической помощи;
  • Психологические особенности мотивации поведения приверженцев Ислама;
  • Оглядитесь вокруг себя, присмотритесь к поведению своих близких или знакомых и наверняка вы найдете какие-либо признаки того, что их психика не вполне адаптирована к современным жизненным условиям.

Компьютерная компетентность младшего поколения в семье и ее влияние на особенности семейных взаимоотношений.

Мотивация пользования информационными технологиями. Свободная тема по договоренности.

Бабаев Тосиф Музаффар оглы, доцент, кандидат психологических наук 1. Общительность и различные подходы к ее изучению. Общительность как базовое свойство личности в коммерческой деятельности 3. Психологические особенности общительности коммерческой деятельности. Мотивация персонала как фактор успешности профессиональной деятельности 5.

  1. Копинг-стратегии в условиях профессионального стресса. Возможности игровой психотерапии в коррекции нарушений способности к обучению младших школьников.
  2. Роль воображения в психическом развитии ребенка.
  3. Связь личностных черт с особенностями пользования Интернет-технологиями. Психология активности в контексте жизненных отношений 19.

Психологические особенности личности у верующих. Агрессивность и личностные особенности. Особенности проявления агрессии в среде студенческой молодежи. Психологические особенности ценностных ориентаций. Психологическая структура темперамента общительности у студентов. Ложь в структуре личности.

  • Личностные особенности активных участников Интернет-коммуникации;
  • Копинг-стратегии в условиях профессионального стресса;
  • Необходимо отметить, что при выборе темы магистерского исследования по психологии, следует выбирать формат исследования самостоятельно, не брать избитые темы, которые Вам предложат на кафедре, либо сам научный руководитель;
  • Основные подходы к проблеме воли в психологии;
  • Активное освоение личностью социальных сетей 4;
  • Психологический анализ личности преступника.

Лживость как свойство личности. Психологические особенности мотивации обучения студентов. Факторы одиночества мужчин и женщин в современном мире.

Психология человека в Исламе. Психологические особенности мотивации поведения приверженцев Ислама.

VK
OK
MR
GP