Индивидуальные студенческие работы


Диссертация по культуре и искусству в библиотеке

Искусство как чувственно-образное постижение действительности и диссертация по культуре искусству в библиотеке непосредственное эстетическое освоение составляет фундамент художественной культуры. Динамично развивающиеся общественно-экономические условия современной жизни, новые технические способы создания и распространения художественных произведений, новые концепции и подходы в философской, искусствоведческой, психологической науке, освобождение от идеологических догм, расширение связей со смежными дисциплинами - все это дает возможность глубже оценить и обобщить исторический и современный исследовательский и практический опыт, проанализировать специфические особенности языка искусства в контексте тенденций общественного развития.

Происходящее сегодня осознание фундаментальной значимости общечеловеческих ценностей принципиально важно для понимания социокультурной ситуации.

Язык искусства в этом смысле следует рассматривать как осуществляющий важнейшую социокультурную миссию - полифункциональный диалог человека и диссертация по культуре искусству в библиотеке.

Семиотические термины диссертация по культуре искусству в библиотеке не случайно стали сегодня своеобразным центром пересечения теории искусства и культурологии. Закономерно появление знакового анализа искусства в веке совершенных аудио-визуальных средств с беспрерывной трансляцией по каналам связи произведений искусства.

Именно поэтому эта проблема рассматривается в диссертации в связи с сопоставлением музыки и живописи. Больше того, определение самого музыкального или живописного знака является необычно трудным именно потому, что музыкальным знаком отнюдь не является отдельно взя- ; тая нота, отдельно взятый лад, отдельная частота, точно так же как живописным знаком не может считаться отдельный цвет, линия, перспектива, композиция, ибо для получения знака необходима от- сылка к какому-то денотату знака, к которому бы относилось то, что не отлсектся к самому знаку.

При этом соверкенно не обязательно, чтобы они были не схожи, или чтобы они были противопо-: Само построение куйнкальной или кивслксной сеуиотики прежде всего предполагает две существенно различные проблемы: И, во-вторых, эта задача предполагает, что наги должен диссертация по культуре искусству в библиотеке дсн четкий ответ на вопрос, что является музыкальным и живописным знаком, и должно быть составлено систематическое описание структуры планов выражения этих знаков.

Если говорить с первой задаче, то надо прежде всего указать два ее плана: Существуют общие закономерности формирования и дистрибуции музыкальных или живописных знаков, но в каждом отдельном знаке, то есть в системе, репрезентируемой некоторым корпусом гомогенных текстов, конкретные приемы формирования к репрезентирования значимых элементов, равно как их семантической репрезентации, могут быть специфические особенности, которые должны выводиться из наблюдения над соответствующими текстами, носящими музыкальный или живописный характер.

Музыкальный язык, подобно вербальному языку, имеет двойную артикуляцию, то есть состоит из незначимых элементен — оплоты тона, гармонических сочетаний, тембра и т. По отношению к живописи можно также вьделить эти два членения.

  • Наука, 1989, 252 с;
  • Функционирование библиотеки в социокультурном пространстве свидетельствует о ее зависимости от процессов социального управления, в частности, социально-культурного заказа, понимаемого как осознанная потребность одной или нескольких социальных групп, признанная государством и реализуемая им посредством культурной политики;
  • Следует также отметить работу А.

В качестве аналога второго членения в живописи можно выделить либо композицию С. Даниэльлибо перспективу Л. Моча-ловлибо изобразительную систему И. Общим здесь будет то. В качестве же исходного материала "алфавит" обоих этих ввдов искусства может быть сопоставлен: Итак, мы должны присоединиться к выводам целого ряда ученых, считающих искусство в целом и его отдельные виды, вернее сказать, их художественные языки явлениями, аналогичными знаковым системам, но отнюдь не тождественные им, опираясь на работы М.

За основу в диссертации берется определение художественного языка в качестве "знаковой системы" особого рода. Тесно связаны с проблемой языка искусства такие формы его диссертация по культуре искусству в библиотеке как реализм и условность. Здесь важно диссертация по культуре искусству в библиотеке внимание на тот факт, что на язык искусства влияют особенности общественного бытия, психологические, нравственные, культурные установки.

В свою очередь само искусство воздействует на мен-тальность общества, изменяя и развивая существующие условия образа жизни. Важным завоеванием культурологии явилось обнаружение диалога культур, их взаимодействия и взаимовлияния, что не могло не отразиться на языке искусства.

  • Творческая биография дирижера А;
  • Содержание регионального образования в сфере культуры и искусства детерминировано и развитием полиэтничности регионов, отсюда — возрастание этнонациональной составляющей образования в сфере культуры и искусства;
  • В условиях глобализации высвечивается особая миссия образования в сфере культуры и искусства, внутренняя интенция которого отражена в гармонизации отношений в российском обществе, формировании готовности к межкультурному диалогу на основе позитивных российских традиций;
  • Издание Древлеправославной Церкви, 2004;
  • О России с любовью [Электронный ресурс].

Практически язык искусства рассматривается как социокод, фиксирующий общезначимые смыслы определенной культуры, диссертация по культуре искусству в библиотеке проводником для соязи разных типов культур разных времен и народов,осуществляя коммуникацию, трансляцию определенной, значимой для данной культуры информации.

Если раньше по отношенью к искусству термин "язык" употреблялся метафорически, то с развитием семиотики стали переносить его особенности на языки искусства. И тем не менее до сих пор энаковость искусства утверждается с осторожностью. В целом, говоря о процессе осознания языковых аспектов искусства, исследователи пинут об ошибочной абсолютизации его языковой природы. Однако, если в 60-е годы семиотические аспекты анализа в области искусствознания вызвали бурную волну исследований, то впоследствии работы подвергались все более уничтокительной критике.

Лишь в последнее время наблюдается возрождение интереса к семиотическим исследованиям. К ним в первую очередь следует отнести представителей тартуской школы, В. Следует учитывать, однако, что в определениях знака, знаковой системы и других понятий семиотики существуют большие разногласия ленду авторами различных трудов по этим вопросам, так чго принятые нами трактовки, опирающиеся не только на труды современных соотечественников, но такле и на исследования прошлых лет - например, работы.

Не случайно существует мнение, что понятие художественный знак обозначает реальность, обнаруживаемую не в чисто предметном бытии искусства, а скорее в его функционировании. Воз-иопаю, правильнее говорить о знаковостн искусстве, не ьцдсляя отдельно систему знаков в том или ином шще - считает, например, II. Но дале исследуя не художественный знак, а знаковые аспекты искусства, невозможно обойти проблему соотношения языка искусства с проявлением в нем реализма и условности.

Оно обозначает и метод, и сущностные черты любого художественного произведения, и, наконец, диссертация по культуре искусству в библиотеке смысл этого понятия - стилистические особенности гсормы.

Чтобы правильно ответить на вопрос - что такое реализм в искусстве - должно диссертация по культуре искусству в библиотеке себе предмет, о котором идет peta.

Поэтому следует расчленить вопрос: Следует отметить плодотворность поисков эстетической теории в этом направлении -труди Л. Проблема эта сначала анализировалась на материале литературы. Затем постепенно расширяется спектр вццов искусства. Но ли-тературоцентризм все же давал себя знать. Ясно, что исследование реализма невозможно вне рассмотрения проблемы условности в искусстве. В данной работе показывается, что условность - обязательный компонент языка искусства, индикатор появления новых средств выразительности.

Сделать это было возможно на основе обширной литературы по этому вопросу.

Представляется абсолютно закономерным и плодотворным стремление целого ряда исследователей связать проблему условности в искусстве с проблемой художественной правды, т.

Важное завоевание эстетики - и понимание исторической изменчивости условности как свойства искусства. Эта диссертация по культуре искусству в библиотеке получила всестороннее осмысление в трудах С. Шкловского и других исследователей. Ценным представляется такяе то обстоятельство, что проблема исторического развития условности связывалась в отдельных работах с вопросом о восприятии искусства общественной средой, а отсюда - и о коммуникативной функции искусства и его знаковых языковых сторонах.

Наконец, заслуживает быть отмеченной и такая положительная черта исследований 60-80 годов, как постановка проблемы условности в связи со спецификой отдельных видов искусства. Глаиала условность исследовалась почти исключительно на материале литературы.

Пеннее стали появляться работы, посвященные условности в изобразительном искусстве, кино, театре. Однако до сих пор не подвергался специальному рассмотрению вопрос об условности в музыке, ибо вне анализа условности музыки невозможно понять сущность условности. СЬецифика музыки, при обилии литературы об условности, посвященной диссертация по культуре искусству в библиотеке видам искусства, может дать более общее и более точное представление об этой важной категории, имеющей теоретическое значение.

Между тем, проблемы культуры получили широкое освещение в современной науке. Следует выделить в этом отношении труды С.

В культурологии сложилось несколько различных подходов к изучению семантики предметной среды: Шпетом и разделяемый новой этнографической школой; феноменологический метод Э. Гуссерля, который дает возможность познания вещи в ее историческом контексте; герменевтический метод, разработанный В. Все эти подходы при изучении семантики вещи могут быть использованы в современном анализе, однако следует помнить, что.

Все сказанное в достаточной мере объясняет необходимость исследования языка искусства диссертация по культуре искусству в библиотеке просто как эстетическое или теоретически-искусствоведческое явление, но как культурологи. Значение этой темы для теории культуры можно обосновать следующими соображениями: С помощью языка искусства ьтог.

В языке искусства социо-культурная система находит себе наиболее адекватное выражение. Неудивительно, что обмен меяду культурами разного типа и разного уровня развития легче всего осуществить именно с помощью интерпретации художественных произведений.

Именно в языке искусства полнее всего способна выразиться система общечеловеческих ценностей. Сам процесс декодирования худонественно-знаковкх систем яэ-ляется ценнейшим инструментом обнаружения тончайших значений, оттенков мысли и чувства, их способов понимания, систематизации, классификаиии, типологизации, облегчая тем самым выработку научно-методологических процедур. С другой стороны, привлечение художественно-знакового языка, его использование в тех сферах, где имеют место целенаправленные культурные контакты, облегчает процессы взаимопонимания и адаптации культур друг к другу.

Примером здесь могут служить реклама, различные эмблемы, музыкальные позывные радиостанций, элементы одезкды диссертация по культуре искусству в библиотеке т.

Через систему художественных знаков можно выразить сложнейшие научные идеи, показать взаимодействие наук, в сжатой форме обозначить диссертация по культуре искусству в библиотеке и направленность различных течений в науке. Многие науки непосредственно включают в свой терминологический лексикон понятия идеи, выработанные первоначально в искусстве.

Таковы, в частности, понятия "роли" в социологии, "сценария" в истории и политике, а также некоторые идеи новейшей физики и кибернетики. С другой стороны, некрйтическое и произвольное использование диссертация по культуре искусству в библиотеке языка, обладающего большой силой эмоционального воздействия, может вызвать непредсказуемые и неконтролируемые процессы в массовом сознании. Таким образом, язык искусства должен изучаться в культурологии как инструмент воздействия культуры на сферу социума.

Культурологический анализ языка искусства как целостного социально-культурного феномена: Поставленная цель конкретизируется в следующих задачах исследования: Методологической основой диссертации диссертация по культуре искусству в библиотеке принципы историзма, применяемые при анализе социальных явлений, разработанные в классическом философском наследии; системный подход и сруктурно-функциональный анализ.

Б работе автор опирался на работы советских ученых, а тгчссэ использовал специальные исследования по проблемам языка искусства и культурологии зарубежных исследователей. Ото - литература по семиотике. Здесь велика доля иностранных книг, не переведенных на русский язык. Вторым источником является философская литература - главным образом по проблемам культурологии и эстетики.

И, наконец, искусствоведческая литература, в том числа и непосредственные высказывания об искусстве самих художников прежде всего живописцев и композиторов. Исследования культурологов и эстетиков, организационно-методологическая исследовательская деятельность ученых кафедр эстетики история мировой культуры, Проблемной группы по семиотике при Московском Государственном университете.

Ломоносова, исследования больной группы Проблемного Совета. Диссертация строится как философско-культурологическое исследование. Культура, рассматривается в ней как категория философии, с лужа-цая связующим звеном нему категориями истории,с одной стсн роны, и теории культуры - о. Научная новизна работы состоит в комплексном анализе языка искусства как целостного социально-художественного феномена; выяснении его роли в историческом процесса развития культуры; выявлении наиболее важных выразительных средств языка живописи и музыки в разных типах культур.

Знаковый анализ искусства стал магистральным направлением философии художественного творчества в XX столетии герменевтика, семиотика, структурализм, постструктура-лпзм, аналитическая философия.

В диссертации обоснована типология художественных знаков, определена специфика их использования в живописи к музыке; выявлено взаимодействие и взаимосвязь реализма и условности в языке искусства в зависимости от культурного контекста анализа. Дано системное описанио элементов языка искусства как культурно-исторического феномена. В качестве основных элементов выразительности выделены художественные изображения, художественные "выразительные приемы" и художественные "символические средства".

Язык живописи и язык музыки - специфические языки, семиотические системы особого рода,- состоящие из трех типов художественных знаков, моделирующих шр по одной доминанте, отражая одну координату окружающего чира: И в живописи, и в музыке дана модель окрузащего мира, разными способами воспроизводимая, хотя основные типы знаков одни и те же, но имеющие разные функции в разных видах искусства.

На основе сравнительного анализа конкретных видов искусства, типологически противоположных друг другу - живописи и музыки - выявлены основные закономерности языка искусства, диссертация по культуре искусству в библиотеке возможность его изучения диссертация по культуре искусству в библиотеке новом научном уровне: В историко-логическом анализе языка искусства определены роль реализма и условности.

Вычленение смысловых аспектов многозначности понятий реализма и условности позволили выявить их роль в языке искусства в зависимости от типа культуры:

VK
OK
MR
GP