Индивидуальные студенческие работы


Диссертация дети с ограниченными возможностями здоровья

Инвалидность как форма ограничения возможностей. Сущность и диссертация дети с ограниченными возможностями здоровья социальной реабилитации лиц с ограниченными возможностями. Социальная характеристика детей-инвалидов Ставропольского края. Модели социальной реабилитации детей-инвалидов в системе санаторно-курортных учреждений. Введение диссертации2002 год, автореферат по социологии, Хачирова, Амина Ахматовна В XX веке, особенно во второй его половине, на человека обрушилось воздействие большого числа новых факторов, вызванных научно-техническим прогрессом.

Наиболее важные из них касаются изменения характера труда. Так, механизация и автоматизация производства существенно сократили естественную физическую нагрузку на человека. В результате ритм его жизни пришел в противоречие с биологическим ритмом. Интенсификация труда и продолжающаяся урбанизация стали основой негативных моментов современной цивилизации - психические перегрузки, гиподинамия, вибрация, шумы и др.

Загрязнение окружающей среды воды, воздуха, почвы, диссертация дети с ограниченными возможностями здоровья также привело к увеличению числа канцерогенных факторов, к распространению токсических и аллергических заболеваний, а также болезней обмена веществ.

Широкое употребление в пищу продуктов-эрзацев, массовое применение антибиотиков, гормональных препаратов существенным образом стало оказывать негативное влияние на здоровье человека.

Все это сказалось на характере заболеваний.

  1. Проблемы развития и саморазвития личности в процессе обучения исследовали Д.
  2. В настоящее время становится понятным, что в педагогической и социальной сфере медицинские термины неприемлемы как диагнозные, некорректные, ущемляющие достоинство взрослых, детей и их родителей, а также как не отражающие особых потребностей этих лиц в образовании, особенностей и возможностей их социально-педагогической адаптации. Для повышения эффективности оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья необходимо учитывать индивидуальный характер работы по реабилитации таких детей на основе системного комплексного подхода, который предполагает учет специфических целей, задач, принципов и содержания психолого-медико-педагогической работы с ними в процессе школьного обучения и воспитания.
  3. Злободневна проблема трудоустройства матерей, имеющих детей-инвалидов.

В условиях прогрессирующего антропогенного изменения природной среды, форсированного ее преобразования, стали возникать рассогласования между функциональными, адаптационными возможностями организма человека и той изменяемой средой, в которой он живет. Возникающие ножницы, то есть определенное несоответствие между биологическими возможностями человека и неспособностью его экстренной адаптации к происходящим в биосфере явлениям, и лежат в основе широко распространенных заболеваний.

Проблема заключается в том, что осмысление этих факторов приводит некоторых ученых к весьма пессимистическим выводам о неизбежной диссертация дети с ограниченными возможностями здоровья человечества. Дюссер и ДР- Основное содержание концепции социальной дезадаптации сводится к утверждению о возникновении и нарастании противоречия между физиологическими возможностями и ритмами человеческого организма, его адаптивными возможностями и требованиями современной цивилизации.

В медицинской социологии данную проблему диссертация дети с ограниченными возможностями здоровья американский социолог Бреннер 1979 1 на примере экономической политики США. Как известно, эта закономерность проявила себя и в нашей российской действительности: Так, по данным на 1997 год, численность населения России, несмотря на положительное сальдо миграции около 5 млн. Эта тенденция коснулась самого психотравмируемого и дезадаптированного контингента наших сограждан- инвалидов.

Социальная специфика инвалидности заключается в правовых экономических и прочих барьерах, которые не позволяют людям с различными отклонениями здоровья активно включаться в жизнь общества и полноценно участвовать в.

Только официально признано инвалидами, по меньшей мере, 8 млн. Mortality and the National economy.

  1. Третий этап исследования 2001—2004 — разработка проекта комплексной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья инвалидов , алгоритма его реализации, накопление эмпирического материала о деятельности системы комплексной реабилитации этой категории детей в различных условиях школьного обучения, анализ материалов и корректировка аналоговой модели, описание исследования, формулировка выводов.
  2. Дефект как бы скрывает саму личность и объясняет все ее прочие черты и способности.
  3. Социальная защита инвалидов в Российской Федерации.
  4. Под системой социально-педагогической адаптации мы будем подразумевать совокупность социальных программ, сети реализующих их учреждений и организаций различных организационно-правовых форм и органов управления. Апробация и внедрение результатов исследования.

Все это определяет необходимость теоретического обоснования новых подходов к проблеме детской инвалидности, что объясняется несколькими обстоятельствами. Во-первых, численность детей с ограниченными возможностями постоянно увеличивается. В Российской Федерации на начало 2001 года в органах социальной защиты населения состояли на учете 675,4 тысяч детей-инвалидов в возрасте до 18 лет получающих социальную диссертация дети с ограниченными возможностями здоровья на конец 1999 г.

Основными причинами, способствующими возникновению инвалидности у детей, являются ухудшение экологической обстановки, рост детского травматизма, высокий уровень заболеваемости беременных, неблагоприятные условия труда женщин, недостаточное внимание культуре здорового образа жизни и т. Во-вторых, в условиях нашей страны существует юридическая разница между инвалидами, чей статус зафиксирован соответствующим образом, и лицами с ограниченными возможностями, которые, имея достаточно большие нарушения здоровья, в ряде случаев не получают инвалидности.

Важно развивать диссертация дети с ограниченными возможностями здоровья модели социальной помощи как тем, так и другим. В-третьих стержнем социальной политики по отношению к детям с ограниченными возможностями становится реабилитационное направление и особенно медико-социальная реабилитация, способствующая укреплению как здоровья ребенка так и его статуса в обществе.

В-четвертых, система помощи детям с ограниченными возможностями в России в большей степени носит медицинский характер, что усугубляет социальную депривацию ребенка. Необходим пересмотр подходов к организации социальной реабилитации детей с учетом всего многообразия социальных последствий диссертация дети с ограниченными возможностями здоровья возможностей, затрагивающего все уровни жизнедеятельности как ребенка так и его семьи, направленного на 1 О положении детей в Российской Федерации.

Вот почему возникла острая необходимость в создании новых моделей реабилитации для детей с ограниченными возможностями в современном российском обществе. Одним из новых направлений является развитие социальной реабилитации в системе санаторно-курортных учреждений, создание новых центров по работе с детьми-инвалидами их семьями.

Все это подчеркивает актуальность данного исследования и необходимость дальнейшей разработки проблем социальной реабилитации детей, имеющих особые проблемы здоровья. Степень научной разработанности проблемы. В послевоенные годы в социологической литературе были сделаны некоторые шаги в разработке концептуальных направлений в развитии социологических подходов диссертация дети с ограниченными возможностями здоровья реабилитации инвалидов О.

Мольнар ВенгрияМ. Соколовска ПольшаР. Джонс СШАЮ. Хабермас ФРГТ. В работах этих авторов содержится опыт решения ряда методологических проблем: Вначале вопросы реабилитации инвалидов рассматривались, прежде всего, с точки зрения узкого корпоративного подхода, имела место самоуверенность медицины во всеобъемности своих возможностей, сходная с чувством профессиональной ограниченности или, по Марксу, чувством профессионального идиотизма, иными словами, как пишет современный американский социолог П.

Рядом отечественных ученых были разработаны как теоретические вопросы лечения и медицинской реабилитации лиц с существенным нарушением функций организма, так и методика компенсации их патологий и восстановления дефектов О. Среди первых научных трудов, посвященных реинтеграции инвалидов в общество, работы М.

Песчинского с соавторами 1972Ш. Заннеля 1972В. Молоткова 1976В. Куницкого 1985 диссертация дети с ограниченными возможностями здоровья. Переосмысливание проблемы связано с освоением зарубежного диссертация дети с ограниченными возможностями здоровья социальной поддержки инвалидов и реализацией различных технологических программ социальной деятельности. Новый подход к проблеме инвалидности мы находим в ряде исследований иностранных авторов2, где наряду с теоретическими концепциями освещается практический опыт работы в социальной сфере.

Развитие института социальной реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в нашей стране стало возможным благодаря ряду публикаций отечественных авторов, длительно и плодотворно занимающихся этой проблемой Т.

Sociological Imperialism and the profession of Medicine: Помощь детям с церебральным параличом - Кондуктивная педагогика. Социальное здоровье населения как цель функционирования социальной работы.

Роль и место социальных работников в обслуживании инвалидов и пожилых людей.

Социальная работа с семьей ребенка с ограниченными возможностями. Теоретические и организационно-методические основы медико-социальной работы. Достаточно скрупулезно данная проблема освещена в научных трудах ряда отечественных авторов, в которых отражены новые технологии социальной работы В.

Щукиной и многих других 1. Для данного исследования особенно важны такие новые подходы к концепции социальной защиты инвалидов, как проанализированная Е.

Ярской-Смирновой, феноменологический подход к изучению социализации неслышащих М. Реут, анализ инвалидности Н. Васильевой, предпринятый через теорию социальных ролей, исследования многочисленных социальных аспектов труда инвалида Т.

Резюмируя все вышеизложенное, можно сделать вывод, что, несмотря на обилие литературы, посвященной социальной реабилитации различных 1 В. Социология и социальная работа: Тезисы докладов проблемных секций межрегиональной научно-практической конференции. Введение в теорию социальной работы. Эволюция взглядов диссертация дети с ограниченными возможностями здоровья социальную работу как общественный феномен и вид деятельности.

Изоляция смерти как социальная проблема. Медицинские и социальные вопросы геронтологии. Программа социальной работы с семьями, имеющими детей-инвалидов. Основы концепции формирования программы социальной защиты нетрудоспособных граждан и семей с детьми в Алтайском крае. Комплексная реабилитация детей с детским церебральным параличом. Формирование системы социальной реабилитации строится скорее эмпирическим путем, чем на основе теоретических диссертация дети с ограниченными возможностями здоровья, что, на наш взгляд, препятствует оптимизации этой системы.

К тому же слабо разработаны проблемы диссертация дети с ограниченными возможностями здоровья социальных услуг для лиц с ограниченными возможностями. Поэтому необходим поиск новых научных подходов в исследовании проблем социальной реабилитации детей-инвалидов.

Методологической основой исследования послужила совокупность социологических методов, изложенная в научных трудах российских и зарубежных исследователей П.

Сорокина теория социальной мобильности и социальной стратификацииЭ. Мертона структура общества, социология отклонений, вопросы социальной нормативностиМ.

Мид проблемы социализации личности и адаптации индивида к социальной среде и др. В исследовании применялись методы социальной статистики Г. Ядовметоды теоретического моделирования и прогнозирования А. Кроме того, материалом для теоретических выводов послужил анализ нормативно-правовых документов по вопросам социальной политики в целом и ее отдельных направлений федеральное законодательство, документы Правительства Российской Федерации, Минтруда России, Законы Ставропольского края и акты Правительства Ставропольского края.

Методика исследования включала в себя: Основной целью диссертационного исследования является социологический анализ сущности и структуры социальной реабилитации лиц с ограниченными возможностями, в частности, детей-инвалидов, и выработка оптимальной региональной модели социальной поддержки указанной категории населения.

Для достижения указанной цели были выдвинуты следующие задачи: Объектом исследования выступают дети с ограниченными возможностями их семьи. Предметом исследования является система социальной реабилитации детей-инвалидов в Ставропольском крае в системе санаторно-курортных учреждений.

Кроме того, автором проведен социологический опрос населения 300 человек по вопросам повышения эффективности социальной поддержки детей диссертация дети с ограниченными возможностями здоровья ограниченными возможностями. Научная новизна диссертационного исследования: Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями требует межведомственного подхода, способствующего созданию разнообразных моделей социальной поддержки детей-инвалидов их семей с целью расширения их интеграции в общество, развития способности к полноценному участию в социальном развитии и создания условий для реализации равных прав.

Положения, выносимые на защиту: Создание оптимальных условий для успешной коррекции нарушений в развитии ребенка; его воспитания, обучения, социально-трудовой адаптации интеграции в обществе, - относится к числу важнейших медико-социальных задач; - развитие института социальной реабилитации детей-инвалидов содействует восстановлению диссертация дети с ограниченными возможностями здоровья способностей к взаимодействию с обществом и созданию для них безбарьерной среды.

Теоретическая и практическая значимость диссертации. Проведенное исследование дает новые обобщения по проблемам организации социальной реабилитации лиц с ограниченными возможностями, вносит определенный вклад в развитие социологии социальной сферы. Оно должно привлечь внимание социологов, специалистов сферы социального управления к проблеме развития региональной системы социальной реабилитации детей-инвалидов.

Материалы исследования способствуют разработке инструментария конкретных социальных исследований, методики создания и ведения банка данных. Выводы и рекомендации, сделанные на основании исследования, могут содействовать оптимизации практики социальной реабилитации Ставропольского края, так и других регионов страны.

VK
OK
MR
GP