Индивидуальные студенческие работы


Стили воспитания в семье (дипломная работа)

Стили воспитания в семье

Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Анализ факторов формирования самооценки детей младшего школьного возраста. Организация и проведение исследования формирования самооценки и уровня притязаний мальчиков и девочек этого возраста. Особенности развития личности ребенка и описание основных стилей родительского воспитания.

Эмпирическое исследование влияния стилей воспитания на становление самооценки дошкольника. Оценка статистических корреляционных связей между особенностями самосознания подростков и стилей семейного воспитания.

Родительский стиль воспитания и его влияние на особенности личности ребенка

Рекомендации по стабилизации самооценки подростков. Семейное воспитание как условие формирования застенчивости у детей школьного возраста.

  • Социально-психологические типы личности ребенка, которые соответствуют определенному типу семейного воспитания Глава 2;
  • Какой стиль воспитание доминирует, каковы взаимоотношения между родителями, каковы цели родителей — всё это накладывает свой отпечаток на формирование личности будущего взрослого человека, так же будущего родителя;
  • Овчаровой , позволяющий определить преобладающий стиль воспитания и взаимодействия родителя с ребёнком.

Анализ стилей семейного воспитания. Авторитарный, демократический и попустительский стили семейного воспитания. Сущность и содержание психологической функции семьи. Подготовка беседы с родителями о половом воспитании. Специфика воспитания ребенка в многодетной семье.

  • Потребность в общении - первая социальная потребность ребенка;
  • В семьях, где растут дети с высокой, но не с завышенной самооценкой, внимание к личности ребенка его интересам, вкусам, отношениям с друзьями сочетаются с достаточной требовательностью;
  • Большинство исследователей проблемы неврозов считают, что деструктивный стиль отношения родителей к ребенку ведет к возникновению аномалий формирования личности в детском возрасте [7];
  • Роль семьи в воспитании детей младшего школьного возраста;
  • Её формирование способствует отрыву от определённой ситуации, что даёт начало развитию наглядно-образного мышления.

Распространенные стили семейного воспитания. Конфликты, возникающие в связи с неправильными стратегиями воспитания. Родительские директивы как проявление ошибок в семейном воспитании. Забота, контроль и требования родителей как факторы воспитания ребёнка.

Курсовая работа Стили семейного воспитания

Родительское отношение как фактор формирования детской самооценки. Анализ характерных особенностей эмоциональной сферы младших школьников. Изучение зависимости эмоционального благополучия детей от стилей воспитания. Практические рекомендации для родителей по выбору стиля воспитания и уменьшения агрессии ребенка.

  1. Это выражается в стремлении ребёнка учиться, получать знания, становится настоящим школьником [16].
  2. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, литературы.
  3. Личностные мотивы характерны только для общения как самостоятельного вида деятельности, в этом случае общение побуждается самим человеком, его личностью.
  4. Особо значимой для ребенка является оценка его теми взрослыми, которые относятся к нему с доверием и уважением.

Средства воспитания как инструментарий материальной и духовной культуры. Классификация видов воспитания по принципу содержательного многообразия целей и способов их достижения.

VK
OK
MR
GP