Особенности развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста (дипломная работа)

Интернет-магазин

Психологические и физические особенности детей младшего дошкольного возраста. Мелкая моторика рук и уровень развития речи, их взаимозависимость.

Развитие активных движений пальцев рук. Исследование влияния развития мелкой моторики на развитие речи.

Особенности развития связной речи в старшем дошкольном возрасте. Влияние мелкой моторики на развитие связной речи. Диагностика и сравнительный анализ развития мелкой моторики и развития связной речи у старших дошкольников.

Роль мелкой моторики в становлении личности, правильное развитие которой определяет формирование сенсомоторной координации.

Мелкая моторика у детей с ЗПР.

• Почему человек не находящий нужного слова для объяснения, часто помогает себе жестами И наоборот;
• Разработка методики развития мелкой моторики ребенка, организация ее экспериментальной проверки;
• Кольцова пришла к заключению, что систематические упражнения по тренировке движений пальцев оказывают стимулирующее влияние на развитие речи и являются, по мнению М;
• Работа воспитателя по развитию мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста.

Сущность пальчиковой игры как элемента жизнедеятельности ребенка. Зависимость речи от развития мелкой моторики рук. Взаимосвязь общей, мелкой и речевой моторики. Сравнительная характеристика уровня развития речи и мелкой моторики у детей с общим недоразвитием речи и с нормальным развитием речи, методика и этапы ее развития. Структура и сущность дополнительного образования в системе образовательного единства России. Разработка методики развития мелкой моторики ребенка, организация ее экспериментальной проверки.

Особенности развития мелкой моторики у детей младшего возраста с нарушением речи

Недоразвитие мелкой моторики у дошкольников с задержкой психического развития. Разработка, апробация технологии развития мелкой моторики в процессе изобразительной деятельности.

Диагностика развития мелкой моторики рук у детей этого возраста. Рекомендации по организации занятий со столом-планшетом для рисования песком на развитие моторики рук у младших дошкольников. Взаимосвязь формирования речи детей раннего возраста с развитием мелкой моторики, экспериментальная работа по изучению уровня их сформированности, констатирующий эксперимент. Характеристика детей с задержкой психического развития.

Роль дидактических игр игровых упражнений для развития мелкой моторики рук у детей с задержкой психического развития.