Индивидуальные студенческие работы


Контроль на уроках английского языка (дипломная работа)

Контроль обучения иностранным языкам

Контроль и оценка знаний на уроках английского языка РазделГуманитарные дисциплины ПредметПедагогика koenigalex 29 сен 2016 в 08: Контроль как средство активизации познавательной деятельности в ходе изучения английского языка…… 1. Практический аспект использования контроля в образовательной деятельности………………………………………….

Исследование эффективности систематического контроля на повышение мотивации к изучению английского языка… Заключение………………………………………………………………. Отбор методов, средств, приемов различных видов контроль на уроках английского языка (дипломная работа) и разработка системы контроля в соответствии с видом речевой деятельности.

Контроль, его виды и функции в обучении иностранному языку

Объект, предмет и цель позволили сформулировать рабочую гипотезу: При грамотной и систематической организации контроля за знаниями можно повысить познавательную активность и мотивацию учеников к изучению английского языка, что, в свою очередь, приведет к повышению качества знаний учащихся.

Для достижения поставленной цели и проверки выдвигаемой гипотезы были определены следующие задачи: Провести теоретический анализ имеющихся подходов к проблеме исследования. Определить психолого-педагогические условия и факторы повышения мотивации к изучению языка. Разработать свои критерии оценки письменных работ.

  1. Для продуктивного высказывания оцениваются.
  2. Тест обычно состоит из двух частей. Экзаменационная работа по иностранному языку состоит из двух частей.
  3. Существенна при этом обращенность ко всему классу, активизирующая деятельность каждого ученика.
  4. При диалогической речи принимается во внимание наличие в составе реплик фраз, которые стимулируют собеседника к продолжению разговора.

Подобрать методические исследования и методические материалы по организации контроля речевых умений и языковых навыков. Уроки английского языка в IX классе. Дополнительный материал на английском языке для старших классов. Обсуждение проблемы контроля и оценки в начальной школе.

Контроль знаний, умений и навыков на уроках иностранного языка

Контроль на уроках английского языка в младших классах. Английский язык в начальной школе.

Библиотека

Языковой портфель как инструмент оценки в области изучения иностранного языка. От родного языка — к иностранному.

Контроль, его виды и функции в обучении иностранному языку

Некоторые приемы на уроках английского языка в начальной школе. Оценочные шкалы в образовательной педагогике. Методы адаптивного контроля знаний.

  • Важно, чтобы индивидуальный контроль органично входил в созданную на уроке атмосферу общения, поэтому его следует осуществлять в скрытой для учащихся форме;
  • В лингводидактическом тестировании также существуют достаточно четкие периоды и направления, которые связаны с развитием теории и практики базисных наук, прежде всего, педагогики, психологии, лингвистики, методики преподавания иностранных языков;
  • Письменный контроль эффективнее развивает логическое мышление, приучает к большей точности в ответах;
  • Формы контроля знаний и умений учащихся;
  • На первом этапе монологические умения формируются в учебной монологической речи;
  • Если работа проводится на материале достаточного объёма, оценка выставляется в баллах, в других случаях начисляются очки, как при фронтальном опросе.

Психологические барьеры при обучении английскому языку. Уэста, учителя иностранного языка. Современные подходы к контролю обученности учащихся. Английский — язык межкультурного общения — новый аспект в преподавании английского языка. Оценка знаний и умений. Творческий подход к планированию урока английского языка. О качестве систем педагогических измерений.

Как организовать самостоятельную работу.

Контроль учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка

Тестовый контроль владения грамматическим аспектом английского языка. Сущность деятельности контроля и оценки результатов обучения в начальной школе. Педагогическое тестирование в России. Необходима ли оценка знаний учащихся. Ведение дневниковых записей на английском языке. О важности самооценивания учащимися своего труда.

VK
OK
MR
GP