Индивидуальные студенческие работы


Дипломная работа на тему социальная работа с несовершеннолетними

Теоретические основы социальной работы с подростками в пенитенциарных учреждениях ……. Проблема эффективности социальной работы с подростками в пенитенциарных учреждениях……………………………………………….

В настоящее время особого внимания требует социальная поддержка тех групп населения, которые не в состоянии себя защитить. К ним, безусловно, относятся осужденные, особенно подростки, которые находятся в изоляции и лишены части гражданских прав, и уже в силу этих обстоятельств они не могут самостоятельно отстаивать свои права. Последние пять лет рост дипломная работа на тему социальная работа с несовершеннолетними преступности идёт на спад, однако, этот показатель уменьшается не столько из-за уменьшения количества преступлений, совершаемыми подростками, а скорее связан с уменьшением численности детского населения страны.

Социальная работа с несовершеннолетними преступниками

Приведенные показатели характеризуют отнюдь не фактический, а только лишь регистрируемый уровень подростковой преступности. Для учета латентности необходимо показатели официальной статистики увеличить, как минимум, в 4 раза. Вместе с тем следует отметить, что подростки и молодежь — это наиболее активная, трудоспособная возрастная категория людей, огромный кадровый и экономический потенциал, который никак не задействован в целях развития общества и страны. Действующая пенитенциарная cистема основана именно на приоритете дипломная работа на тему социальная работа с несовершеннолетними и репрессивных мер по отношению к осужденным, что противоречит главной цели ее деятельности — перевоспитанию преступников.

Подростковая преступность характеризуется крайней жестокостью: Основное количество преступлений в городах, совершаемых подростками, имеют корыстную направленность.

Это всевозможные кражи, грабежи, вымогательства, шантажи, массовые драки, убийства. Пока подростками совершаются преступления, всё ещё особую роль играет привлечение их к уголовной ответственности, применение к ним различных видов наказания, и лишение свободы на определенный срок носит приоритетный характер. Таким образом, в места лишения свободы попадают лица с высоким уровнем социально-педагогической запущенности, криминальной зараженности, больные и нравственно, и психически.

Заключение подростков приводит к необратимым последствиям: Это обнаруживается в рецидиве преступности бывших воспитанников: Рост рецидива за 2007 дипломная работа на тему социальная работа с несовершеннолетними 2008гг.

Целью дипломной работы является анализ положения несовершеннолетних правонарушителей в учреждениях пенитенциарной системы и выработка путей усовершенствования организации социальной работы с несовершеннолетними правонарушителями. Степень научной разработанности исследуемой проблемы. Социальная работа в пенитенциарных учреждениях рассматривается в трудах Е. Проблемам социальной работы в пенитенциарных учреждениях посвящены работы В. Особое внимание специфике социальной работы с осужденными подростками уделяется в работах М.

Проблемы несовершеннолетних преступников разработаны в исследованиях А. Проблемам формирования ювенального права посвящены работы Н. Сущность и цели тюремного наказания представлены в работе Я.

  1. Государственная Академия сферы быта и услуг, 2006.
  2. Для учета латентности необходимо показатели официальной статистики увеличить, как минимум, в 4 раза.
  3. Актуальность проблемы связана со снижением экономического благосостояния семьи, распространением алкоголизации родителей, растет уровень детей оказавшихся на улице. Проблемы несовершеннолетних преступников разработаны в исследованиях А.
  4. Таким образом, в 20-30 гг.
  5. Сущность и цели тюремного наказания представлены в работе Я.

Проблемам теории и практики пенитенциарной педагогики посвящена работа С. Психологические аспекты социальной работы в пенитенциарных учреждениях освещены в работах Б. Должное внимание уделено проблемам сохранения социально-полезных связей в трудах Е.

Педагогические аспекты социальной работы в пенитенциарных учреждениях освещены в работах А. Проблема профессиональной подготовки кадров специалистов по социальной работе для работы с осужденными нашла свое отражение в трудах Е.

Аксиологический аспект социальной работы в пенитенциарной системе представлен в труде О.

  • Введение в социальную работу;
  • Социальная помощь женщинам, пережившим насилие в семье на опыте работы кризисного центра и т.

Теоретическая основа исследования - социологические, психологические и педагогические положения, концепции и теории, раскрывающие специфику теоретических социолого-ориентированных, психолого-ориентированных, социально-педагогических, терапевтически-психологических подходов социальной работы с осуждёнными подростками; общая теория социальных систем Берталанфисоциально-педагогическая концепция активного взаимодействия человека и среды В.

Филонов ; гуманистическая теория личности А. Франкл ; теоретические и практические аспекты подготовки профессиональных кадров социальной сферы В. Государственно-правовые аспекты изучаемой проблемы основывались на материалах Российско-Британского юридического семинара Тюрьма и права человекаУголовного кодекса, Уголовно-Исправительного кодекса Российской Федерации. Для решения поставленных задач применялись следующие методы исследования: Данная дипломная работа состоит из содержания, введения, трёх глав, заключения, списка использованной литературы, приложений.

  • Работа социального педагога с семьями;
  • Однако их определений в законодательных актах того времени не было;
  • Для учета латентности необходимо показатели официальной статистики увеличить, как минимум, в 4 раза;
  • Организация социально-реабилитационной работы с несовершеннолетними из малообеспеченных семей;
  • Постановление Министерства труда и социального развития РФ от 19;
  • Формы и методы социальной профилактики и социальной работы с несовершеннолетними правонарушителями.

Теоретические основы социальной работы с подростками в пенитенциарных учреждениях.

VK
OK
MR
GP