Индивидуальные студенческие работы


Дипломная работа на тему государственное управление образованием

Управление системой образования субъекта Российской Федерации

Теоретические основы системы государственного управления 1. Понятие, сущность и принципы системы государственного управления 1. Дипломная работа на тему государственное управление образованием системы государственного управления 1.

Органы системы государственного управления 2. Анализ системы регионального управления на примере Ленинградской области 2. Общая характеристика Ленинградской области и ее системы регионального управления 2. Оценка эффективности регионального управления за 2009-2010 гг. Пути повышения эффективности регионального управления Заключение Список литературы Введение Государство — это форма политической организации общества.

Государственное управление образованием и наукой

Основное назначе-ние государства состоит в защите государственного строя и организации общественной жизни с помощью воздействия на деятельность и поведение людей и организаций право-выми, административными и экономическими методами.

Благополучие любого государства зависит прежде всего от двух главных факторов: Обязательным признаком государства служит наличие системы управления. Пред-мет системы государственного управления — формы и методы воздействия на процесс общественного воспроизводства, включающий взаимодействие человека с дипломная работа на тему государственное управление образованием и возникающие при этом экономические и социальные отношения.

В процессе обществен-ного воспроизводства происходит постоянное возобновление производства материальных и духовных благ и одновременно общественных отношений, возникающих в ходе этого процесса. В условиях становления и развития рыночных отношений, суверенизации субъек-тов федерации необходимо выбрать четкую и действенную региональную политику в проведении экономических реформ в России.

В основе региональной политики должен быть учет специфики регионов в общероссийской структуре, перенос основных направлений экономических реформ на региональный уровень, всемерное развитие местного самоуправления, развитие предпринимательства на местах, решение внутри регионов социальных проблем, проблем охраны природы и рационального использования природных ресурсов. В то же время при условии региональной направленности экономических реформ необходимы меры по пространственной интеграции экономики России, проведению жесткой федеральной налоговой политики, укреплению общероссийского рынка наряду с развитием региональных рынков.

Для отдельных регионов необходимы разработка социальных государственных региональных программ и финансирование из государственного бюджета. В первую очередь это относится к регионам с уникальными природными ресурсами, освоение которых не под силу органам местного самоуправления, а также дипломная работа на тему государственное управление образованием регионам, наиболее экономически отсталым и регионам с экстремальными природными условиями.

  1. Функционирование государственного аппарата управления - М. Управление образованием в бывшем СССР до 90-х годов строилось на теоретической базе начала века и не могло эффективно направлять его функционирование, а тем более развитие в новых условиях.
  2. Пути повышения эффективности регионального управления Заключение Список литературы Введение Государство — это форма политической организации общества. Если в советское время преподавательский состав входил в высшие общественные страты, то на сегодняшний день выполнение даже малоквалифицированной работы способно принести куда большие деньги и более высокое общественное положение;.
  3. Значительная часть молодежи потеряет возможность учиться по программам повышенной сложности. Контрольный пакет акций будет принадлежать государству в лице Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации Минздравсоцразвития России , остальными учредителями являются коммерческие организации.
  4. Формы организации и финансирования науки. Нормативные документы в области образования также принимают Президент и Правительство Российской Федерации.

В управлении региональными программами особенно важно разграничение компетенции между федеральными и местными органами. Так, федеральные органы должны регулировать процессы создания производств в районах пионерного освоения, организовывать межрегиональные экономические связи. Местные же органы управления главное внимание должны сосредоточить на создании рациональной структуры хозяйства, использование локальных ресурсов, решение социально-демографических и экологических проблем, осуществлении экономической реформы.

Все вышесказанное подчеркивает актуальность темы работы. Объект исследования работы — Ленинградская область, предмет исследования — система государственного управления. Цель работы — исследование особенностей система дипломная работа на тему государственное управление образованием управления в Ленинградской области.

Государственное управление в сфере образования.

Теоретическую и методическую базу работы составили труды отечественных и за-рубежных ученых в области государственного управления. Заключение Государственное управление - это практическое, системное, организующее и регу-лирующее воздействие государства на общественную жизнедеятельность людей в целях ее упорядочения, сохранения или преобразования, опирающееся на его властную силу. Система государственного управления — это сложное образование, состоящее из нескольких подсистем, которые являются самостоятельными, но взаимосвязанными меж-ду собой, социальными дипломная работа на тему государственное управление образованием.

Ленинградская область — субъект Российской Федерации, расположенный на се-веро-западе европейской части страны. Входит в состав Северо-Западного федерального округа и Северо-западного экономического района.

  1. Вместо этого мы видим все новые и новые препятствия, возникающие на пути защит докторских и кандидатских диссертаций, получения званий доцентов и профессоров и многие другие негативные явления.
  2. От государственного контроля надзора в сфере образования стоит отличать лицензионный контроль в отношении образовательных организаций, который осуществляется в порядке лицензирования образовательной деятельности 3.
  3. Наряду с определенными достоинствами в принятом законе имеются и отрицательные стороны, которые активно обсуждаются гражданами.

Разграничение предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти Ленинградской области осуществляется Конституцией Российской Федерации, Федеративным иными договорами о разграничении предметов ведения и полномочий, заключенными в соответствии с Конституцией Российской Федерации и федеральными законами.

По предварительным оценкам, 2010 год в целом стал успешным для всех отраслей экономики и социальной сферы Ленинградской области. Отмечен дипломная работа на тему государственное управление образованием уровня ВРП, ин-декса промышленного производства, объема инвестиций в основной капитал.

Превышен и уровень 2008 и 2009 годов по доходам консолидированного бюджета, который по-прежнему оставался социально ориентированным. С учетом изменений бюджетных параметров, доходы и расходы консолидирован-ного бюджета Ленинградской области за 2010 год составили соответственно 68,7 млрд.

  • Анализ институциональных основ управления в сфере образовательных услуг;
  • В этой связи совершенствование деятельности Центра контроля качества общего образования РМЭ является актуальным;
  • Малумов Эффективность государственной власти и управления в современной России ред.

В социально-культурную сферу Ленинградской области за январь-ноябрь 2010 года из консолидированного бюджета региона направлено 29,7 млрд. По сравнению с тем же периодом прошлого года, на поддержку социальных отраслей израсходовано на 1,6 млрд.

Государственное управление образованием и наукой

В том числе перечислено на поддержку образования — 14 млрд. На осуществление социальной политики в ре-гионе израсходовано более 9 млрд. Эффективность инвестиционных программ системы государственного управления можно проследить на основе реализации и планирования конкретных инвестиционных проектов.

При совместном участии Администрации Дипломная работа на тему государственное управление образованием области, Администрации Бокситогорского района и частных инвесторов области в октябре 2006 года был принят к осуществлению инвестиционный проект создания предприятия по производству древесного угля и древесно-угольных брикетов. Общий объем инвестиций, привлекаемый для реализации проекта, составлял 22,0 млн.

Для их пополнения были использованы денежные средства, полученные при возврате НДС при приобретении ос-новных средств — 2,245 млн. Бюджетная эффективность проекта будет заключаться в уплате налогов, платежей, отчислений в бюджет в год на сумму более 11 млн. Социальная значимость проекта заключается в организации 47 рабочих мест с за-работной платой, превышающей средний уровень в 2 — 6.

Конспекты юриста

Планируется долевое участие и владение производственным предприятием в форме акционерного капитала. Контрольный пакет акций будет принадлежать государству в лице Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации Минздравсоцразвития Россииостальными учредителями являются коммерческие организации.

Одна часть средств на реализацию проекта выделятся из бюджетов всех уровней, остальная является собственными средствами частных инвесторов коммерческих органи-заций.

  • Итак, принципиально новые положения в сфере образования в РФ можно свести к следующим;
  • Методологическую основу исследования составили общенаучные методы познания, а также общие, специальные и частные методы исследования;
  • Это касается прежде всего форм и методов взаимодействия федеральных и региональных исполнительных органов, четкого разграничения их функций, полномочий и ответственности за результаты своей деятельности, без чего трудно решать проблемные вопросы, возникающие в процессе государственно-управленческой деятельности;
  • Все компоненты этой системы взаимосвязаны и по горизонтали, например школьное, внешкольное, дошкольное и семейное воспитание;
  • Формы организации и финансирования науки.

Целью проекта является организация промышленного производства отечествен-ных фосфолипидных препаратов для насыщения Российского потребительского рынка жизненнонеобходимыми лекарственными средствами и пищевыми добавками на основе растительных фосфолипидов подсолнечника, сои, льна и др. Финансы и статистика, 2011. Проблема развития регионов России. Портал Ленинградской области http:

VK
OK
MR
GP